【正文】 破壞公物。 熱愛少先隊組織，努力實踐隊章的要求，積極參加少先隊的各項活動，包括：入隊儀式、教師節(jié)活動 ......具有作為少先隊員的光榮感和責(zé)任感，我還經(jīng)常被老師賦予 “ 重任 ” 輔助老師完成各項工作。 于是從那時起，我每天寫完作業(yè)后便會抽出一點時間背稿：語言的熟練性、動作、表情 ?? 都不能缺少；有時在學(xué)校時，我就會找一個安靜的地方自己練習(xí)；中午同學(xué)們都去午休了，唯獨我坐在班里，自己認(rèn)真練習(xí) ?? 天天如此，并沒有厭倦。 雖然我是學(xué)校的大隊長，但是在班里我只是一名普通的學(xué)生。時間飛快，已經(jīng)六點半了，教室里只剩下我和楊林青了。以身作則、團結(jié)同學(xué)、樂于助人。他真是同學(xué)們的 “ 小老師 ” ，老師的 “ 小助手 ” 。 少先隊員紅領(lǐng)巾獎?wù)氯钦率论E材料【篇 7】 我叫董安琪，今年 11 歲，是中心小學(xué)中隊的一名小學(xué)生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勤儉節(jié)約，愛護公共財物，遵守公共秩序。學(xué)校升旗儀式中經(jīng)常演講。學(xué)習(xí)上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以不斷開闊自己的視野，增長知識，遇到難題能虛心向老師請教或自己查閱資料來解決。在家里，她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的 好孩子，整理房間、拖地板等簡單的體力活她樣樣能干。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。此外，他還多次在學(xué)校組織的各種比賽中取得優(yōu)異成績，馬俊馳同學(xué)從不驕傲，他說，這算不了什么，俗話說：山外有山，樓外有樓，我還必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。他處 處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。 平時，若遇上哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，他總是第一個幫助解決；下雨天，他見同路的同學(xué)沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。 一、勤奮刻苦，孜孜不倦。不到半天的時間他就買來了物美價廉的白手套，為老師和同學(xué)們辦了件幾經(jīng)濟又實惠的好事。人的一生，學(xué)無止境，徐龍斌同學(xué)深知在以后的學(xué)習(xí)生活中，他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們 學(xué)習(xí)，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材！ 。 徐龍斌同學(xué)興趣廣泛，除超多閱讀課外書籍知識面較廣外，他對網(wǎng)絡(luò)上的游戲也能玩的出神入化，乒乓球。 二、心系災(zāi)區(qū)同學(xué)，慷慨解囊。 冰心在《繁星》中寫到： 成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。在學(xué)校里，馬俊馳同學(xué)是個優(yōu)秀的組織者。因此，他像一棵充滿生 命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)。她尊敬師長，是發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，她說是老師給予了她知識，幫助她成長，是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。 二、老師的好幫手 潘旸同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu)，還具有強烈的集體榮譽感 ，凡事以集體利益為先。 少先隊員紅領(lǐng)巾獎?wù)氯钦率论E材料【篇 8】 潘旸，一個活潑、開朗的女孩，現(xiàn)年 13 歲，在蕪湖市第五十中學(xué)七（一）班任文娛委員，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。 在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。下面，我向大家介紹一下我平時的學(xué)習(xí)和生活。 在學(xué)習(xí)上他也很認(rèn)真，各項作業(yè)幾乎是全優(yōu)。 把班級鑰匙交給他保管，并負(fù)責(zé)每天早晚開關(guān)的工作。天氣非常冷，爸爸就站在門外等我，那時的我真得很想跟他回家，但是我不能！我要是走了楊林青還是不會，那不是就白干了嗎？不行我一定要把他教會！我一邊把正確的字告訴了他，并且告訴了他正確的記字方法，一直到晚上七點多才回家。我們干的是那樣快樂，因為我們把教室變得煥然一新。一直到了演出的那一天，我站在臺上宣布大會開始的那一刻，臺下立即想起了熱烈的掌聲，我心里默默地想：只要你肯付出，就一定能得到回報！那時候我笑了，媽媽笑了，同學(xué)和老師都笑了 ?? 平時，我每天中午都很早來到校門口幫助老師維持紀(jì)律以免危險的發(fā)生。 少先隊員紅領(lǐng)巾獎?wù)氯钦率论E材料【篇 5】 我的名字叫陳可欣，是個性格開朗樂于助人的女孩。我還積極實踐，遇到需要實踐的問題時，我會積極去做實驗。有一次，一位同學(xué)遇到了一道難題不會解答，我花了許多時間來輔導(dǎo)他解決這一道問題。她愛好音樂，這學(xué)期代表學(xué)校參加少年宮和鎮(zhèn)教委組織的鎮(zhèn)第三屆中小學(xué)生卡拉 OK 比賽榮獲小學(xué)低年組三等獎。每天在老師未下班前她能帶領(lǐng)同學(xué)做好自習(xí)，并主動為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補課；班級每期的板報是她施展才華的好陣地。