【正文】 師同學(xué)的友好，正確對(duì)待批評(píng)，幫助孩子構(gòu)建自信。 我們常?？吹胶芏嗍澄锇b袋提示要在一定的溫度范圍內(nèi)才最保質(zhì)，對(duì)孩子的愛也一樣要在一定的度內(nèi)才會(huì)發(fā)揮最佳效果。此次家長(zhǎng)會(huì)上傾聽了四 (3)班家長(zhǎng)代表的經(jīng)驗(yàn)交流，聽了二 (4)班李老師談?wù)摵玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)態(tài)度的 重要性，讓我更堅(jiān)定了對(duì)孩子良好習(xí)慣與態(tài)度培養(yǎng)的信心與決心。 家園與校園共搭橋梁，是護(hù)送孩子健康前行的保障。這說明了什么 ?! 我也在學(xué)校里當(dāng)老師， 和他們相比我還算可以，和付晶老師比我還要向她學(xué)習(xí)。對(duì)家長(zhǎng)來說，期望的是孩子的收獲。 家長(zhǎng)會(huì)的第二個(gè)議程就是 “ 知心姐姐 ”_ 老師給家長(zhǎng)帶來的 “ 關(guān)注孩子成長(zhǎng)心動(dòng)力 ” 講座。希望他在今后的生活中因?yàn)橛心芰Χ孕?、更多地體味生活的樂趣！ 以上是我育兒的三點(diǎn)粗淺心得，我們深知，兒子的每一步成長(zhǎng)都浸透著老師的心血和汗水，真誠感謝幫助厚樸獲得知識(shí)、快樂成長(zhǎng)的老師們！ 小班心得家長(zhǎng)篇 3 20_年 x 月 x 日晚，本人以 _家長(zhǎng)的身份，參加了 _幼兒園本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。 只要他每獲得進(jìn)步，我們都會(huì)大方表揚(yáng)，如 “ 你會(huì)彈琴啦，太棒了！ ” 、 “ 寶寶喜歡上幼兒園，寶寶長(zhǎng)大了，媽媽為你感到驕傲 ” 等。太多太多的 .第一次，他的每一個(gè)進(jìn)步都讓全家人欣喜若狂。我想，馬上就要上幼兒園了，這樣下去可不行?？墒?，兒子卻不緊不慢，不急不躁，加上動(dòng)手能力相對(duì)較弱，當(dāng)時(shí)我一激動(dòng)也沒多想，就幫忙完成。 哦，忘了件十分重要的心得 ― 我們自己的虛榮心。 “ 隔輩人親 ” ，一點(diǎn)不假，他們總會(huì)自覺不自覺地過度保護(hù)孩子。我這個(gè)人脾氣急，經(jīng)常控制不住自己的脾氣，甚至動(dòng)手打過他，看著他用受傷、不解的眼神望著我時(shí)，我意識(shí)到，一個(gè)控制不住自己情緒的母親是失敗的。寫小班心得家長(zhǎng)有什么要注意的呢？這里給大家?guī)硇“嘈牡眉议L(zhǎng)，希望對(duì)大家有所幫助。 表揚(yáng)不管在人前還是人后，只要顧弘毅做了什么讓我驚喜的事情我總是毫不吝嗇地表揚(yáng)他，這通常能給他帶來莫大的快樂，并且越來越自信。顧弘毅的爸爸只要在家，那他必須會(huì)陪兒子玩，踢球、拋接、畫畫、使用工具等等，還負(fù)責(zé)給孩子洗澡、講睡前故事，總之，只要他在家，我們家總是叫聲不斷，笑聲不斷。 教育孩子這門功課說起來簡(jiǎn)單，做起來可沒那么容易，相信爸爸媽媽們都深有體會(huì)。我主要有以下三個(gè)方面的心得。我們不能急于替孩子完成作業(yè)，要讓孩子成為主體，讓孩子在慢慢實(shí)踐中得到提高。另外，還要做好跟孩子提前溝通，多讓他體會(huì)到遵守承諾是件很有意義的事，只要孩子能做出承諾，那么孩子的表現(xiàn)往往會(huì)出乎大人的意料。隨著音樂，喜歡自編自導(dǎo)自演。在他遇到困難的時(shí)候，我們及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。幼兒園的每次家長(zhǎng)會(huì)，無疑是家長(zhǎng)們了解孩子在園情 況以及向老師學(xué)習(xí)如何教育孩子的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)，我們感謝幼兒園和老師們提供的溝通機(jī)會(huì)，更感謝老師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L(zhǎng)付出的辛勤勞動(dòng)。老師在講臺(tái)上細(xì)心、詳細(xì)地總結(jié)了上學(xué)期的情況， 指出了孩子在園里存在的問題，并對(duì)本學(xué)期的教育重點(diǎn)和計(jì)劃進(jìn)行的展望。從頭到尾都是用一種平和的語氣敘說班級(jí)里的情況。既有校長(zhǎng)和老師對(duì)學(xué)校建設(shè)、班級(jí)狀況的總結(jié)，也有家長(zhǎng)代表的經(jīng)驗(yàn)交流。育新通過打造幸福校園、公平校園和文化校園正致力于為孩子提供前進(jìn)道路上的正能量，作為家長(zhǎng)，我們也應(yīng)持之以恒地努力學(xué)習(xí)，言傳身教給孩子樹立起正面榜樣，學(xué)會(huì)用賞識(shí)的目光看待孩子，用寬容、理解的態(tài)度尊重、支持學(xué)校和老師的工作，與學(xué)校攜手共建橋梁。古人云 “ 勿以善小而不為，勿以惡 小而為之 ” ，孩子的良好習(xí)慣我們還需從點(diǎn)滴、小事細(xì)細(xì)培養(yǎng)起。同樣，家長(zhǎng)也不能因?yàn)楣ぷ?、事業(yè)等原因而忽略了對(duì)孩子的關(guān)心愛護(hù)，否則將對(duì)孩子的心靈成長(zhǎng)產(chǎn)生負(fù)面影響。每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)我都參加，每一次參加家長(zhǎng)會(huì)我都 感觸頗深。任何職業(yè)都需要上崗證，做一個(gè)合格的父母也需要不斷的交流和學(xué)習(xí)。主要問題還是粗心，所以針對(duì)她容易出錯(cuò)或經(jīng)常出現(xiàn)的題型我都會(huì)讓她加強(qiáng)練習(xí)。四年級(jí)的學(xué)習(xí)需要拿出真本事。不但要求句子通順，內(nèi)容具體、沒有錯(cuò)別字，而且還要正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，還要有一定的條理性。閱讀對(duì)寫作能力的提高是潛移默化的，她自己也感到寫作文是件享受的事情。 我和女兒在 出門上街時(shí)，總能看到有的孩子哭鬧著要家長(zhǎng)買這買那，而站在一旁的家長(zhǎng)則是滿臉的無可奈何！ 其實(shí)，孩子也是一個(gè)有自己需要和情感需求的獨(dú)立個(gè)體，對(duì)于孩子的要求，我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對(duì)待。我覺得孩子在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了耐心地等待，增強(qiáng)了控制自己的能力，學(xué)到了一些做事的技能；而且還懂得了要想得到什么東西，需要自己去努力，并付出相應(yīng)的勞動(dòng)或一定的代價(jià)；也在無形中培養(yǎng)了孩子的負(fù)責(zé)意識(shí)。所以樹立一種肯吃苦的心態(tài)是一定有必要的。 化學(xué) 需要提醒你的是 。 我們先去了 _幼兒園的音樂大廳，聆聽了 x 老師關(guān)于 “ 幼兒的分享意識(shí) ” 的演講。 之后，我們?nèi)チ撕⒆觽兊慕淌?，雖然偶爾接送孩子時(shí)見到過教室，但還一直沒走進(jìn)來仔細(xì)觀察過。在探討中能學(xué)到教育孩子的好方法，又能融洽老師與家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，一舉多得 ! 小班心得家長(zhǎng)篇 10 當(dāng)今社會(huì)的家庭，獨(dú)生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。 第二，尊重并引導(dǎo)孩子的思想，的培養(yǎng)。 。我們做父母的是孩子的第一個(gè)啟蒙老師，在家里，在與孩子在一齊的時(shí)候，要做到不說臟話，不做過激行為。我們作為父母，要把孩子培養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立的人，能夠有足夠的潛力和信心離開我們，成為家庭生活和社會(huì)生活中的獨(dú)立個(gè)體。班主任 x 老師第一天開學(xué)開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)我就見過，一看她就是位性格溫和，有內(nèi)在涵養(yǎng)的好老師，從以后的接觸中也驗(yàn)證了我的判斷沒有錯(cuò)。 x 老師通過理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際例子相結(jié)合的方法進(jìn)行演講，家長(zhǎng)們都感同身受，認(rèn)真的做著筆記。 我們一直放心不下的就是這倆壞習(xí)慣。 幾乎每個(gè)進(jìn)入大學(xué)或者從大學(xué)進(jìn)入社會(huì)的學(xué)子都會(huì)有這樣的感慨 。掌握好的學(xué)習(xí)方法很重要。無論你進(jìn)入的是普通班還是宏志班都將是一個(gè)嶄新的開始。在孩子想耍賴，不聽大人講道理的時(shí)候，可以不予以滿足，先冷落他。在今后的生活中注意多從細(xì)節(jié)和小事上讓孩子學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)思考。因?yàn)槭茈娨?、網(wǎng)絡(luò)等的影響，現(xiàn)在的許多孩子變得不