幼兒園師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選)(完整版)
【正文】 ，又是人類(lèi)社發(fā)展與進(jìn)步的開(kāi)拓者，是祖國(guó)花朵健康成長(zhǎng)的引路人和光輝典范。我的幸福就是我終于成為一名幼兒教師，和孩子們分享快樂(lè)，一起學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。聽(tīng)評(píng)課后我的心情有一段時(shí)間很低落。午睡的時(shí)候班級(jí)龐皓文小朋友小聲問(wèn)我： “ 李老師，你是不是不開(kāi)心？ ” 我看著他可愛(ài)的小臉問(wèn)： “ 你怎么看出來(lái)老師不開(kāi)心？ ” 龐皓 文說(shuō)： “ 因?yàn)槟愣疾恍Π?！以前只要我們不搗亂你都會(huì)笑著跟我們說(shuō)話。這樣的情感，使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容，少了一份苛求，多了一份理解，少了一分指責(zé)，多了一份尊重。 教師應(yīng)因材施教，一視同仁，對(duì) “ 好學(xué)生 ” 關(guān)愛(ài)備至，而對(duì) “ 差學(xué)生 ” 更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。教育大計(jì)，教師為本 。師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。 這是我在學(xué)習(xí)師德師風(fēng)中得到的一些心得體會(huì)，很感謝學(xué)校進(jìn)行這個(gè)
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