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中學(xué)師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)(精選7篇)(完整版)

  

【正文】 心 ” 就把手機(jī)帶進(jìn)了教室,當(dāng)手機(jī)中急促的鈴聲響起,我的第一反應(yīng)總是接聽(tīng),然后才會(huì)想起向?qū)W生致歉;還有在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),我總是不能很好地控制自己,尤其是在面對(duì)那些 “ 小錯(cuò)天天有,大錯(cuò)三六九 ” 的學(xué)生。每一個(gè)學(xué)生都希望得到老師的愛(ài),師愛(ài)是一種巨大的教育力量,它能使學(xué)生感覺(jué)到教師的溫暖 ,產(chǎn)生愉快的情緒,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,感受到別人對(duì)他的希望,集體對(duì)他的信任,從而收到良好的教育效果;高爾基說(shuō)過(guò): “ 誰(shuí)不愛(ài)孩子,孩子就不愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能教育孩子。 凡是要求學(xué)生做到的,自己必須先做到,給學(xué)生樹(shù)立好的榜樣,凡是要求學(xué)生不做的事,自己堅(jiān)決不做,以免給學(xué)生留下壞的印象,言傳身教比單純說(shuō)教有效百倍。要使學(xué)生的心理健康,教師首先要有一顆健康的心理,才能讓每個(gè)年齡階段的學(xué)生有不同的收獲?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中要求教師做到愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終生學(xué)習(xí)。 二、師德建設(shè),重在內(nèi)外結(jié)合 所謂內(nèi)外結(jié)合,是指在培養(yǎng)良好師德的過(guò)程中,既要重視運(yùn)用外部的力量強(qiáng)化農(nóng)村幼兒教師的道德意識(shí),又要因地制宜,更重要的是依靠教師發(fā)自?xún)?nèi)心的信念。必須按照 “ 政治堅(jiān)定,素質(zhì)過(guò)硬,品格高尚,知識(shí)淵博,精于教書(shū),勤于育人 ” 的師德要求,結(jié)合實(shí)際,做到目標(biāo)明確、措施具體、突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效,使師德教育經(jīng)?;⒅贫然?、規(guī)范化,力爭(zhēng)把師德教育提到一個(gè)新的水平。 整個(gè)培訓(xùn)圍繞主題層層深入遞進(jìn),生動(dòng)的講述加上實(shí)例的結(jié)合,讓教師們對(duì)幸福有了新的定義和理解,對(duì)幼兒園教師的職業(yè)幸福感有了更多地感受,更重要的是也引發(fā)了教師們對(duì)修心、修身、修業(yè)的深深思考,立志于做一名幸福的幼兒園教師! 為提高教師心理健康水平和幸福指數(shù),進(jìn)一步增強(qiáng)教師熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命和愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)意識(shí),樹(shù)立樂(lè)觀向上、健康、陽(yáng)光的積極心態(tài),以良好的情緒狀態(tài)投入教育教學(xué)工作,近日鼓山幼兒園開(kāi)展了塑造陽(yáng)光心態(tài),做幸福教師專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)。而今,我認(rèn)為師德最直接的表現(xiàn)是師愛(ài),即對(duì)學(xué)生的愛(ài),對(duì)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)得失的愛(ài)。一次,我說(shuō) ,月考核作業(yè)質(zhì)量最好的三位同學(xué)將得到獎(jiǎng)品,后來(lái)當(dāng)我變魔術(shù)般地拿出獎(jiǎng)品時(shí),學(xué)生們都欣喜不已。 師德也是認(rèn)真對(duì)待工作的前提,沒(méi)有良好的師德,就不會(huì)有對(duì)事業(yè)的責(zé)任心,就不可能對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。 。在批改學(xué)生古詩(shī)文默寫(xiě)時(shí),有幾次,我讓 2 班的學(xué)生改 4 班的, 4 班的學(xué)生改 2 班的,雖然可以讓學(xué)生對(duì)學(xué)生的作業(yè)有個(gè)直觀的了解,并能從中吸取教訓(xùn),不要再犯同樣的錯(cuò)誤,但其實(shí)私心中有想縮短改作業(yè)時(shí)間的想法,但這樣做過(guò)兩次以 后,我發(fā)現(xiàn),我失去的比得到的要多,我失去了對(duì)學(xué)生最直觀的作業(yè)面貌的了解,對(duì)我下一步的指導(dǎo)工作造成了障礙,后繼的作業(yè)和措施變得無(wú)的放矢,雖然我節(jié)省了時(shí)間。 學(xué)生們都喜愛(ài)知識(shí)淵博、才智過(guò)人的教師。我們應(yīng)該明確自己的職責(zé),從嚴(yán)要求自己,從小事做起,樹(shù)立良好的師德觀 念,讓師愛(ài)在學(xué)生心中閃光。學(xué)會(huì)在幼兒教育的工作中改變?nèi)松鷳B(tài)度,享受職業(yè);學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)積極地交往與合作;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),來(lái)不斷豐富人生的閱歷;學(xué)會(huì)生活,讓幼兒教師的業(yè)余生活變得更加豐富多彩。 中學(xué)師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇 6 幼兒園開(kāi)始了 新學(xué)期的第一次師
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