【正文】 證執(zhí)行的行為準則的總稱。 進入法律法規(guī)規(guī)定的未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所。 以上，我講的是《預防未成年人犯罪法》中 5 條，這部法律共 8 章 57 條，都和同學們的日常生活有密切的關系，希望同學們能認真學習這些法律條文。二是春 節(jié)、元旦節(jié)使青少年手中有零花錢，他們不為缺錢而煩惱，從而缺少犯罪的動機。 三是未成年人爭勇斗狠，恃強逞勝的不正常的現(xiàn)象導致走向違法犯罪。很多時候，依法治國不只存在于宣傳和制度，而是深深地滲透于我們每個人的生命、生活。國家通過對教育基本法的堅決落實實施，讓每個青年學生齊家治國平天下的志愿成為可能。那些犯罪的 人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對小錯的意識太小看了，所以走上違法的道路。 我國有句古話 “ 沒有規(guī)矩不成方圓 ” 。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。 我們中國有句古話叫 “ 有理走遍天下，無理寸 步難行 ” ，就是告訴我們凡事要講道理，假如我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。 我想假如人人都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？ 同學們，你們是祖國的明天，社會的未來，希望你們能時刻記住并做到 學法用法，從我做起 ” ，預防犯罪，奮發(fā)向上，茁壯成長，以健康的人生去迎接未來！ 法制宣傳教育演講稿（精選篇 6） 各位老師，同學們： 大家好！ 12 月 4 日，對于大部分同學來說，這又是 365 天中的一個平凡的被習題公式淹沒的日子而已，但你想到了沒有，今天還是每年一度的法制宣傳日。作為當代中學生，在我們的成長道路上如何與法同行？有人可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。 和諧，是一個永恒的話題。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會 有用、遵紀守法的好公民。 我的演講完畢，謝謝大家。我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質，成為一個遵紀守法的好公民；我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和 諧社會做出應有的貢獻。青少年是祖國的未來，民族的未來希望。 因為有了和諧，我們在校園中得到的是絲絲春雨、縷縷陽光和陣陣微風；因為有了和諧，我們在老師和同學間得到的是鼓勵、贊賞和理解。 構建和諧校園需要建立好的學風、好的校風。構建和諧校園，需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態(tài)。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。同學們，這意味著我們成為了中華人民共和國的合法公民，不能再任性地做我 們想做的，然后拍拍胸膛說： “ 我是未成年人。 隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng)，并自覺自愿地運用法律。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。首先要懂法、知法、守法，還要愛護法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。 法制宣傳教育演講稿（精選篇 5） 各位老師、同學們： 你們好！ 青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人。 近幾年，創(chuàng)業(yè)在就業(yè)中所占的比例也逐年增 大。 另外，流失生、輟學生進入社會后，受到社會不良風氣的影響，極易學壞，而一旦學壞就很難改好，由此走上違法犯罪的的道路。全縣共查處涉嫌刑事犯罪未成年人 2 人，涉案 2 起，一起為盜竊，一起為搶劫。 一月份：這個縣共查處涉及刑事犯罪未成年人 17 人，涉案 7 起，在全部人員當中，在校生 12 人，占總人數(shù) 7059%，從案件性質看，一起搶劫案外，其余均是盜竊案件。 第十五條：未成年人的父母或其監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得吸煙、酗酒。尤其改革開放以來，我國完善了各種法律法規(guī)，教育法律法規(guī)也基本得到了完善，先后出臺了《中華人民