【正文】 人、傳遞凝聚正能量 ” 的志愿服務(wù)理念，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以青少年為主向全社會共同參與為轉(zhuǎn)變，廣泛開展各種志愿服務(wù)活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，在全社會形成 “ 做志愿者，積善成德 ” 的良好風氣，弘揚雷鋒精神，讓學習雷鋒精神成為新風尚，雷鋒行動形成新常態(tài)，通過深化培育和踐行社會主義核心價值觀活 動，展示萬榮青年新形象，提升萬榮形象。 2月 29日 (周一下午班會課 )：各班以班級或年級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據(jù)學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。 請在場群眾在條幅上簽名，寫上對于雷鋒精神在當代的見解?；顒拥拈_展要著眼于滿足同學和服務(wù)對象的便利性、安全性、健康性等需求，有針對性地服務(wù)。 繼續(xù)深入開展青年網(wǎng)絡(luò)文明志愿行動。 (3)總結(jié)學校學習雷鋒活動情況，收集相關(guān)材料上報教育局。 (3)結(jié)合植樹節(jié)，積極組織師生參加校內(nèi)種樹活動，要求每班種樹 5棵以上。 (3)各班利用周會舉行一次 “ 學習雷鋒精神 ” 的主題班會。三月的甘泉，滋潤著人們的心田 。 (4)有效利用課余時間，引導(dǎo)學生認識雷鋒。 (4)組織學校青年志愿者前往學校德育基地 —— 黃家團福利院開展服務(wù)活動。 弘揚雷鋒精神主題活動方案篇 2 一、活動主題 弘揚雷鋒精神，引領(lǐng)青年風尚 二、活動要求 以 “ 學習雷鋒紀念日 ” 為契機，以 “ 弘揚雷鋒精神，引領(lǐng)青年風尚 ” 為主題，在三月份廣泛開展 學雷鋒實踐活動。在互聯(lián)網(wǎng)上弘揚正能量，倡導(dǎo)青年自覺抵制負能量、自覺增強隊伍的網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)。 ，及時宣傳。 校外的雷鋒精神： 活動地點 1：農(nóng)民工子弟幼兒園或小學 活動方式：大家集體過去，派代表義務(wù)為其講課，并在孩子們的課后為他們講述雷鋒事跡。 一、二年級： (請秋荷老師拍照報道 ) 周一班會課： (1)開展 “ 我心中的雷鋒 ” 講雷鋒故事比賽。 二、活動主題 學習雷鋒、奉獻他人、傳遞凝聚正能量。各學校團委要認真組織好團員、青少年開展義務(wù)植樹造林，植綠護綠、護花護草、護養(yǎng)綠地等活動，為建設(shè)美麗萬榮盡一份綿薄之力。把握 “ 學雷鋒 ” 活動的精神內(nèi)涵，倡導(dǎo)切切實實地做一件好事，實實在在地開展好 “ 學雷鋒 ” 活動。學校決定把三月份定為學雷鋒活動月 ,動員和組織團員青年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，培養(yǎng)一代新人的奉獻精神和創(chuàng)新意識。 (1).開展 環(huán)境保護志愿服務(wù)周 活動。學雷鋒的宗旨就是無私的幫助別人，我們雖然處在城區(qū)學校，但我們的身邊還有一些同學由于失去雙親或家長失去勞動能力而生活艱辛，他們更需要我們精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，為了使生活困難的同學順利地完成學業(yè) 。 舉行 “ 學雷鋒先進集體 ” 、 “ 學雷鋒積極分子 ” 評比活動，表彰先進集體及個人。 弘揚雷鋒精神主題活動方案篇 7 一、指導(dǎo)思想 按照 “ 深入開展學習雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態(tài)化 ” 的要求，積極倡導(dǎo) “ 助人為樂、無私奉獻、毫不利己、專門利人 ” 的雷鋒精神及 “ 奉獻、友愛、互助、進步 ” 的志愿服務(wù)精神，引導(dǎo)全市黨員干部努力踐行社會主義核心價值體系，在奉獻中體現(xiàn)價值，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，營造“ 弘揚雷鋒精神共創(chuàng)和諧龍頭山 ” 的濃厚氛圍，努力實現(xiàn)學雷鋒活動的時代化和常態(tài)化，努力彰顯學雷鋒活動的群眾性和實效性，為建設(shè) “ 美麗生態(tài)和諧幸福德興 ” 做出積極貢獻。組織人員開展清撿垃圾、清理衛(wèi)生死角、清除小廣告等活動，增強廣大群眾的綠色環(huán)保意識。要加強協(xié)調(diào)，相互配合，形成良好的 “ 學雷鋒 ” 工作格局，崗位學 雷鋒活動情況納入單位和員工個人考核內(nèi)容。 (2)積極組織參加上級相關(guān)部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)指導(dǎo)，不斷提高開展志愿服務(wù)的能力和水平。 二、活動主題： “ 志愿服務(wù)耀 __ 青春共筑中國夢 ” 三、活動時間： 20__年 3月 1日 —— 3月 31 日 四、領(lǐng)導(dǎo)小組成員： 組 長： 副組長： 成 員： 五、具體活動安排： （一）開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務(wù)活動。 （二）宣傳推廣，營造氛圍。 推進志愿服務(wù)項目化工作 各縣（市）區(qū)團委要組織建立本級優(yōu)秀志愿服務(wù)項目庫。 3月 5日當天不參加統(tǒng)一行動的團組織、志愿者組織，要在所在地區(qū)就近開展各種便民志愿服務(wù)活動。 “ 關(guān)愛，從身邊做起 ” 。將評選新一輪 “ 道德實踐風尚少年 ” ，各校組織學生認真學習道德實踐風尚人物事跡 (區(qū)教育局近日將下發(fā)美德少年事跡光盤至各校 )，深入領(lǐng)會 “ 自立自強 ” 、 “ 尊重自然 ” 、“ 尊老愛 幼 ” 、 “ 自尊自愛 ” 、 “ 正直勇敢 ” 、 “ 勤勞節(jié)儉 ” 、 “ 樂于助人 ” 、 “ 敬業(yè)奉獻 ” 、 “ 尊師愛學 ” 、 “ 明禮誠信 ” 等的真正涵義，發(fā)掘自身及伙伴身上的閃光點，爭做時代道德實踐風尚好少年。各校要建立起 “ 學雷鋒 ” 系列主題活動及志愿者活動的長效機制，注重形成常態(tài)化的教育形式，完善學校志愿者服務(wù)、雛鷹假日小隊活動、社會實踐等工作的管理制度，要將 “ 學雷鋒 ” 活動納入學生綜合素質(zhì)評價體系，使之成為貫穿全年的工作重點。 開展美化校園活動。 精心組織志愿活動。在學雷鋒活動開展期間，團旗委將在團屬微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)表 “ 雷鋒精神 ” 等相關(guān)討論活動以及發(fā)布學雷鋒活動的優(yōu)秀典型案例，各級團組織參與討論，擴大主題活動的影響面和影響力，使廣大青少年真正了解雷鋒精神的時代內(nèi)涵，將學雷鋒志愿活動的接力棒一屆一屆地傳下去。 三、活動時間： 3月 14 日 —— 15 日 四、活動地點： __科技大學南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口 五、活動主辦方： __助學協(xié)會、管理學院旅游管理專業(yè) 六、活動對象： __科技大學全體師生 七、活動流程： 前期準備 1)策劃部 (南校 )于 3月 8日之前寫好策劃書并交給副團支書 __，由 __交付校社聯(lián)審批； 2)3月 12日之前由團支書 __召開活動動員會議，由會長 __講解關(guān)于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單； 3)3月 13日之前由組織部 (南校 )副部長 __負責與愛心互助吧聯(lián)系； 4)3月 14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼； (宣傳板由旅管負責 ) 5)3月 14日之前由組織部 (南校 )副部長 __負責后勤物品的準備。于 3月 27日前報教導(dǎo)處。具體要求做到： “ 十不 ” 即 “ 不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物 ” 。 八、學雷鋒活動總結(jié) 三月是一個春光明媚、生機 勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。 植樹節(jié)重大節(jié)日時，組織了學生為校園綠化做維護，徹底清除了學校甬道兩側(cè)柏樹墻內(nèi)的垃圾。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使 其精神成為我們的一份良好的品格。要依托城鄉(xiāng)社區(qū)，以 “ 鄰里守望 ” 志愿服務(wù)活動為重點，推動企業(yè)、機關(guān)、學校、醫(yī)院和公益慈善類、城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)類社會組織和志愿者，深入基層，收集需求，廣泛開展體、醫(yī)療、科普、環(huán)保、法律、消防等學雷鋒志愿服務(wù)活動。各部門結(jié)合實際，在月日前后，策劃開展形式多樣、儀式感強的現(xiàn)場活動。組織志愿者清理社區(qū)內(nèi)部、城鄉(xiāng)結(jié)合部、公共場所、背街小巷、集貿(mào)市場等部位的生活垃圾，清撿城區(qū)主次道路兩側(cè)綠化帶、人行道以及公共地帶的白色垃圾，清除小廣告和亂涂亂寫亂畫，清洗擦拭交通護欄等各類公共設(shè)施，使我們的家園更加優(yōu)美整潔。在廣場、公園等組織化志愿者開展家風、家訓(xùn)類書畫作品展，現(xiàn)場贈送家訓(xùn)、家風類格言書畫作品，豐富群眾 化生活，弘揚傳統(tǒng)化；組織志愿者開展網(wǎng)吧監(jiān)督志愿服務(wù)；組織志愿者深入社區(qū)、學校，開展健身指導(dǎo)咨詢，幫助人們樹立正確的健身理念，掌握科學的健身方法。 切合實際，務(wù)求成效。 四、活動時間 20__年 3月 五、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長：全二民院黨組成員政治處主任 副組長：李瑛人事科科長 田煒宣傳科科長 成員：張新治崔瑞珠周靜董國 強 六、活動內(nèi)容 (一 )大力弘揚核心價值觀。要緊密結(jié)合自身工作實際，對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署，迅速掀起學雷鋒活動的高潮。 為了弘揚雷鋒精神，進一步深化學生在心中中的雷鋒精神，學校組織開展了一系列學雷鋒活動。 各班級圍繞雷鋒精神，開展 “ 五一 ” 結(jié)合學雷鋒活動。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了；環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了；學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習堂安靜做練習。 四、階段與內(nèi)容 第一階段： 20__年 3月 1日 —— 20__年 3月 10 日 具體活動內(nèi)容： 舉行一次升旗儀式，作情趣激昂、振奮人心的 “ 學雷鋒，做 ‘ 四有 ’ 新人 ” 活動的國旗下動員講話。 讀一本關(guān)于雷鋒故事的書，寫一篇讀后感。 要在廣泛宣傳的基礎(chǔ)上，營造學習氛圍，充分利用好國旗下講話、黑板報、廣播站、櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳陣地，營造濃郁的氛圍。 三、活動主題 弘揚雷鋒精神、共筑和諧江城 四、活動內(nèi)容 (一 )開展 “ 尋雷鋒足跡、揚志愿精神 ” 活動 開展 “ 學雷鋒月 ” 活動。大中專院校要重點開展 “ 青春輝映夕陽紅 ” 、志愿者 “ 陽光助學 ” 行動；各中學團委要重點 動員和組織中學生志愿者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進垃圾分類及城市美化、凈化等環(huán)境治理志愿服務(wù)活動。要著眼長遠，以這次主題活動為契機，推動學習雷鋒活動的志愿者行動深入持久開展。 (第四周班隊課 ) 通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行： 要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導(dǎo)學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。 中高年級的同學負責自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。 三、活動總結(jié) 各班要認真總結(jié)本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與 行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。 各學生組織及各班團支部要及時反饋情況，不斷總結(jié)經(jīng)驗，并于 3月底前將活動開展情況 (文字及圖片資料 )上報管理學院團總支。 活動結(jié)束后，各學生組織和各班團支部要積極組織分享交流會，總結(jié)活動的優(yōu)勢與不足，為今后的各項活動積累經(jīng)驗。 組織一次學雷鋒的總結(jié)大會，活動時間：四月上旬 (少先隊負責 )。 在學生中開展學雷鋒做好事活動。 (具體時間另定 ) (5)、結(jié)合 “3雷鋒說過 “ 人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。 弘揚雷鋒精神主題活動方案篇 21 一、指導(dǎo)思想 當前國家正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，社會情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化，影響中小學生的價值取向。 一是深入開展 “ 手拉手互助 ” 活動，進一步親切和完善 “ 手拉手 ” 對子，引導(dǎo)少年兒童關(guān)心他人，助人為樂； 二是開展 “ 尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神 ” 活動。注重發(fā)揮青年志愿者和各級群團組織的作用，真正貼近群眾，將學雷鋒活動落到實處； 在廣大青少年中積極開展 “ 尋雷鋒足跡、揚志愿精神 ” 主題團、隊活動，緬懷雷鋒同志的先進事跡，激勵青少年積極參與志愿服務(wù)，爭做新時代的雷鋒傳人； 與新聞媒體聯(lián)合舉辦以 “ 尋雷鋒足跡、揚志愿精神 ” 為主題的座談和專欄活動。 認真總結(jié)，深刻感悟。 第三階段： 20__年 3月 21 日 —— 20__年 3月 31 日 具體活動內(nèi)容： 舉辦一次以 “ 做新時代的小雷鋒 ” 為主題的演講比賽。 學校出一期關(guān)于頌揚雷鋒精神的板報；學生制作一份宣傳雷鋒事跡的手抄報。 雷鋒精神是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的得失。 全校展開尋找活雷鋒活動。 專設(shè) “ 雷鋒事跡 ” 宣傳廣播站，每日為學生介紹雷鋒事跡，并播放有關(guān)雷鋒的歌曲，讓學生切切實實感受到雷鋒精神的可貴；同時鼓勵學生積極投稿，宣傳本班的 “ 小雷鋒 ” 和其助人為樂的好人好事，號召同學們以他們?yōu)榘駱?，從小事做起，爭?“ 小雷鋒 ” 。堅持求真務(wù)實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。 (二 )推進志愿服務(wù)活動。 宣傳典型，搞好總結(jié)。組織志愿者開展衛(wèi)生、計生知識普及宣傳，開展義診、 “ 三查 ” 等志愿服務(wù)；組織稅務(wù)、電力、銀行志愿者向市民講解一些貼近生活、便民利民新政策；組織法院、檢察院、司法局志愿者向市民發(fā)放法律小常識手冊，引導(dǎo)大家提高法律意識；組織環(huán)保局志愿者宣 傳普及環(huán)保意識，動員更多青少年和社會公眾積極參與生態(tài)明建設(shè)；組織民政、縣屬中學志愿者深入光榮院、縣特殊學校等進行看望慰問；組織縣職業(yè)中專、湘南技工學校志愿者現(xiàn)場為市民維修家用小電器；組織志愿者開展義務(wù)獻血、登記捐獻骨髓等志愿服務(wù)；組織社會志愿團體現(xiàn)場設(shè)立愛心助學登記點，幫助貧困學子圓求學夢。 你我同行 ” 為主題，組織開展明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動。要將現(xiàn)場活動和集中活動做成展示志愿服務(wù)成果，傳播志愿服務(wù)精神和弘揚志愿服務(wù)理念的平臺，要與便于群眾參與、群眾樂于參與的志愿服務(wù)活動相結(jié)合，不要流于形式。各部門要把網(wǎng)絡(luò)明傳播工作作為志愿者日常工作的內(nèi)容之一，納入工作總體安排，組建網(wǎng)絡(luò)明傳播志愿者隊伍，利用博客、微博、論壇、