【正文】 回憶說， “ 我對孩子父母說，這個孩子我是一定要領(lǐng)走的！一定要讓她讀書的，反正不要你出一分錢，你不出錢，我把她領(lǐng)走了，你還不愿意啊？你讓我把孩子帶走吧！ ” 心腸再硬的人，看到這里也會忍不住淚目。其實，她當(dāng)時已經(jīng)是獲得過各種榮譽(yù)的優(yōu)秀教師了，還曾 _。 張桂梅事跡個人學(xué)習(xí)心得體會精選篇 2 今天，我懷著崇敬的心情，讀完了張桂梅的優(yōu)秀事跡，心里有頗多感觸，讓我激蕩不已。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說： “ 只要還有一口氣，就要站在講臺上 ” ，她不忘自己的初心，并積極響應(yīng)國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學(xué)生，帶學(xué)生看病，給學(xué)生添置衣物，對貧困家庭進(jìn)行家訪，為孩子 們爭取學(xué)習(xí)機(jī)會。她的到來改變了許多孩子的一生。 ” 張桂梅數(shù)十年如一日，堅韌執(zhí)著勵精圖治，勤儉節(jié)約無私忘我，不忘初心獻(xiàn)身扶貧，為群眾辦好事辦實事。除此之外，她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣 “ 兒童之家 ” 的院長，成為了 54 名 孤兒的母親。在兒童之家，她義務(wù)成了眾多孩子的 “ 媽媽 ” ，一把屎一把尿不分晝夜的照顧著幾個月大 的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，并利用空余時間到處籌措資金。她用自己的實際行動踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。正因為有無數(shù)個張桂梅的奮斗，才有力地?fù)纹鹆藝业募沽?，不斷超越，在國際事務(wù)中居于舉足重輕的地位。 在重男輕女的大山深處，每招一個女生都十分艱難。 ” 幫助女孩們走出大山，改變命運(yùn)，這是張校長的夢想。 這是奇跡，是神話！ 須知華坪女子高中不是北京人大附中，不是河北衡水中學(xué)，不是上海中學(xué)，不是成都七中 ?? 有人說：這些女孩考上大學(xué)就幸福了嗎？這是一個偽問題。 當(dāng)然不僅僅是宿舍孩子的 “ 保鏢 ” ，張桂梅還是全校的保安、門衛(wèi)、勤雜工。 ” 又問： “ 您說這一輩子活的是什么？ ” 她回答： “ 當(dāng)我的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)，走出大山為社會作貢獻(xiàn)的時候，我就覺得自己值了。當(dāng)時的張桂梅便萌生了籌建一所免費(fèi)女子高中的想法，從 20__年起，她便開始為了這個 “ 不切實際 ” 的夢想四處奔走。37％，位居麗江市所有高中排名榜的榜首， 12 年間先后幫助 1804 名貧困山區(qū)女孩考上大學(xué)、走出大山，改變?nèi)松壽E。同時，又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起 “ 木板床 ” ，輪流值守校園安全工作，全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。 張桂梅事跡個人學(xué)習(xí)心得體會精選篇 6 張桂梅同志命運(yùn)坎坷，但無論身心如何困苦、處境如何艱難，她始終堅定理想信念，堅守初心信仰，飽含著對黨、對人民、對貧困山區(qū)的無限深情，感黨恩、聽黨話、跟黨走。別人問她怎么舍得，她說： “ 我的一切都是 黨和人民給的，我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。女子高中第一屆學(xué)生都清晰記得，第一天唱的是《紅米飯南瓜湯》。來到華坪后，她放棄進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中，選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，并承擔(dān) 起 4 個畢業(yè)班的語文和政治課教學(xué)任務(wù)。這個班有的學(xué)生轉(zhuǎn)走了，有的學(xué)生回家不讀了，有些男孩子晚上還在網(wǎng)吧過夜，老師們對這個班都失去了信心，紛紛要求調(diào)離。她的辛勞沒有白費(fèi)，這個班在中考時 22 個學(xué)生考到了 500 分以上。 她是一位普普通通的人民教師，用真愛點(diǎn)亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻(xiàn)之歌。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對 黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。這位已經(jīng) 63 歲的創(chuàng)辦了全國第一所全免費(fèi)公辦女子高中 —— 麗江市華坪縣女子高級中學(xué)的校長，已經(jīng)將她的整個生命和全部精力，都用在了為助力教育、擺脫貧困的偉大事業(yè)中去了。我分明看到了，一個偉大的靈魂，在堅守著初心。在她的努力之下，尊師重教的傳統(tǒng)逐漸重新培養(yǎng)，像張老師一樣的人還有很多很多，那是一份寶貴的精神圖騰。憑著這份感動，我們就可以找到家的歸屬，憑著內(nèi)化于心、外化于形的努力，我們就可以感動他人、感動世界。 張桂梅從來不用 “ 貧困 ” 二字形容自己的學(xué)生，因為貧困也是一種隱私，她叫她們 “ 大山里的女孩兒 ” 。因此，在號召大家向張桂梅學(xué)習(xí)的同時，也要深刻反思這些被動局面背后的制度問題，從而進(jìn)一步從根本上改變現(xiàn)狀。我想無非就是學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)精神，提升公民的思想境界，讓大家發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心和關(guān)懷國家民族的命運(yùn)，并通過扎實的奮斗奉獻(xiàn)自己的力量。說來慚愧，更有幾人將辦案、辦好案、辦出精品案當(dāng)做一種職業(yè)追求，一種互相比拼的動力？怕是有很多人也只是把完成辦案指標(biāo)、完成手頭任務(wù)作為最高要求而已。 。有了這樣的對照檢查，也就知道了更多的應(yīng)該向她學(xué)習(xí)的地方。反觀一下，與張桂梅相比，我們身邊很多同志確實還停留在比較初級的階段，還沒有體味到奉 獻(xiàn)的境界和樂趣，沒有意識到無私奉獻(xiàn)和真誠付出是提升個人思想境界和人格升華的必經(jīng)之路。試問，有幾個人能夠做到像張桂梅那樣靈魂純潔？能夠堅守初心和使命？她在用自己的人生，改變別人的人生，用自己的靈魂去喚醒別人的靈魂。 ” 更加難能可貴的是，她也在不斷更新改變著教育理念，比如為了爭取不讓城里孩子笑話，她開始讓學(xué)生跳鬼步舞，讓兒童之家的孩子吃漢堡、披薩，將生活習(xí)慣改成“ 洋式的 ”?? 在能否走出大山都還成為問題的時候，拼命地鍛煉考試能力是一種必須 和必然，但是當(dāng)種種條件變得更好，適當(dāng)?shù)胤啪彶阶?、讓學(xué)生們找到更多的樂趣和興趣也逐漸成為了可能。張桂梅也想過，她死了以后，就隨便一火化，扔哪里都行。有人不理解，一個人渾身是病，卻比正常人還苦得起。 經(jīng)歷過高考的殘酷競爭，我心里深深地知道這份奉獻(xiàn)和付出有多沉重，千軍萬馬過獨(dú)木橋的驚險也曾經(jīng)讓我久久不愿過多回味那段 “ 教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線 ” 的較為苦悶的歲月，但是，我在內(nèi)心卻始終堅信，那是唯一能夠改變我命運(yùn)的 “ 龍門 ” 。且不去相比那些腐化的國家蠹蟲，那些唯利是圖不擇手段犯罪分子，那些庸庸碌碌的無志之人，還有那些自私自利、渾渾噩噩的小人，就是對比一下那些也自認(rèn)為忙忙碌碌、按時上班、僅僅得意于能夠做好本職工作的我們，也著實讓人有些無地自容，因為她是在拿命去奉獻(xiàn)和付出。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為黨和國家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。作為一個黨員，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假，教學(xué)成績突出，她說： “ 為了民族貧困山