【正文】 經(jīng)驗(yàn)：能認(rèn)識(shí)常見的蔬菜 活動(dòng)重點(diǎn)：感受印畫的樂趣。 (風(fēng)上場(chǎng) ) 春風(fēng) 說： i‘m wind.( 回頭，招手 )sping is ing.(春姑娘上場(chǎng) ) 春姑娘 說： i’m sping.( 春風(fēng)和春姑娘開始圍繞著樹、草、花做小跑步 ) 樹開始發(fā)芽，小草也鉆出了地面，花兒也長出了花苞。 二、欣賞帽子，激發(fā)裝飾帽子的興趣 出示各種草帽圖片 師：這里還有很多草帽，和農(nóng)民伯伯帶的有什么不同 ?(彩色的，有花紋 ) 出示各種彩繪草帽 師 : 這些都是在農(nóng)民伯伯的草帽上用顏料畫上去的。還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓?，他們是敬禮的 )是怎么樣 的 ?(他們都是看著國旗的，一動(dòng)也不動(dòng)的 ??) 觀看升旗活動(dòng)，知道升國旗時(shí)要立正，不講話，向國旗行注目禮。 能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國爭光的愿望。如何教給幼兒學(xué)習(xí)的方法，讓孩子終身受益這才是最重要的。 觀察畫面，說說：圖上有哪些動(dòng)物 ?請(qǐng)你將同類的動(dòng)物圈在一起。 教師帶領(lǐng)幼兒看 5 的實(shí)物卡片，啟發(fā)幼兒用 “ 合起來 ” 的方法說出總數(shù)。 敢大膽講述自己的操作過程。 二、活動(dòng)過程： 教具： 10 的實(shí)物卡片共 6 張。教師引導(dǎo)幼兒觀察 6—— 7 的實(shí)物卡片，鼓勵(lì)幼兒自己用這種辦法說出總數(shù)。啟發(fā)幼兒按標(biāo)記在格子里寫上相應(yīng)的數(shù)字。這個(gè)活動(dòng)對(duì)我們今后如何上數(shù)學(xué)活動(dòng)有很多的啟發(fā)。 準(zhǔn)備： 國旗及各國國旗的圖片。 模擬升旗儀式。你們看漂亮嗎 ? 你最喜歡哪一個(gè) ?你為什么喜歡這頂帽子 ? 它的顏色怎么樣 ? 上面有什么圖案 ? 有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒觀察帽子的樣式、色彩及圖案，為下面裝飾帽子打下基礎(chǔ)。 樹 說： i‘m tree. i’m green! 小草 說： i‘m grass. i’m green,too. 教師旁白：花兒也穿上了美麗的衣裳。 活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)印畫的方法。 ) 老師小結(jié)：印的時(shí)間要留長一些，并且要用力壓，不能將顏色重疊印，印完一個(gè)要等它晾一會(huì)兒，不碰到它。 幼兒教育教學(xué)方案篇 6 【活動(dòng)目標(biāo)】 初步知道耳朵和鼻子的用處，了解一些簡單的保護(hù)方法。 二、聞氣味，感知鼻子的用處。 看圖說一說：圖中小朋友用手指著什么 ?認(rèn)一認(rèn)漢字：鼻。 ，表示對(duì)新人的尊重。 (二 )欣賞 PPT 照片，引導(dǎo)幼兒討論：設(shè)計(jì)服裝打扮小豬。 教師 :“ 還有一些小豬也想去參加婚禮，看看他們前面的豬朋友有什么不一樣 ?(沒穿衣服 ) ，他們還沒有打扮好，我們來幫助他們打扮吧。 。 ：各種小豬造型、彩色水筆 。華麗的項(xiàng)鏈、酷酷的手表、眼鏡、皮帶 。 秦老師：在進(jìn)行裝飾的時(shí)候，教師引導(dǎo)幼兒分清角色打扮，畫面會(huì)更精彩。 活動(dòng)過程： 一、情境導(dǎo)入，感受婚禮的熱鬧。教師：豬先生和豬小姐的婚禮上邀請(qǐng)了哪些朋友呢 ?會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢 ?我們來看一段動(dòng)畫片 !(觀看動(dòng)畫 ) ： 1)動(dòng)畫片看完了，波哥和卷尾妞邀請(qǐng)了誰來參加婚禮 ?(新郎新娘請(qǐng)來了很多親戚和朋友 )發(fā)生了什么有趣的事情呢 ? 2)小豬們?cè)趨⒓踊槎Y前，在忙什么呢 ?(小豬們把身體洗得干干凈凈，準(zhǔn)備穿上漂亮的衣服啦 !) 3)小豬們沒有漂亮衣服，怎么辦 ?他們是怎么打扮自己的呢 ? PPT 圖片，了解小豬服裝的款式及有規(guī)律的圖案裝飾。 象空間，交流創(chuàng)作思路。 教學(xué)反思： 給每個(gè)幼兒表現(xiàn)與表達(dá)的機(jī)會(huì)，允許他們之間存在不同之處，這對(duì)增強(qiáng)幼兒的自信心是非常重要和關(guān)鍵的。有的給豬先生戴上了高高的禮貌，穿上了帥氣的背帶褲，系上了酷酷的皮帶，體現(xiàn)了幼兒園美術(shù)活動(dòng)游戲性、創(chuàng)造性的基本原則。 二、過程實(shí)錄： (一 )活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)將實(shí)物與顏色匹配進(jìn)行涂色，增進(jìn)幼兒對(duì)色彩的興趣。 師：小豬繼續(xù)往前走，它又看見了什么呢 ?(實(shí)物黃瓜 ) 幼：黃瓜。 ) 活動(dòng)的拓展 和結(jié)束。 師：你的小小貓 (小小狗 )找到了什么東西 ?你給小小貓 (小小狗 )做了什么記號(hào) ? (3) 分享食物。 幼 b：因?yàn)辄S瓜是綠顏色的，所以選了綠顏色的小石子。 (二 )活動(dòng)準(zhǔn)備： 蔬菜實(shí)物若干：番茄、黃瓜、土豆 花小豬手飾、音樂磁帶、彩色油畫棒、 小貓、小狗的畫紙人手一張 將地毯在室內(nèi)鋪成一條彎曲的小路，放上蔬菜實(shí)物，實(shí)物旁邊放些彩色油畫棒 (小石子 ) (三 )活動(dòng)過程： 導(dǎo)入情景，激發(fā)興趣。 四、本次活動(dòng)有一個(gè)漸進(jìn)的過程。 生 動(dòng)的故事情節(jié)與優(yōu)美的畫面相配合，很快把幼兒帶進(jìn)了一個(gè)婚禮的情境，讓幼兒深切地感受到婚禮的熱鬧，從而激起幼兒幫助小豬打扮的 _。你想給豬先生打扮呢 ?還是給豬小姐打扮 ?你想怎樣給它打扮 ?(請(qǐng) 12 名幼兒說說 ) 教師提醒：要是配上有規(guī)律的花紋就更漂亮了。 ) 這位豬小姐真漂亮呀，誰來說一說她的打扮。教師：什么音樂這么熱鬧啊 ?我們趕快去看一看吧 !(原來是豬先生和豬小姐要結(jié)婚啦 !)(播放婚禮進(jìn)行曲，觀看 ppt 圖片 ) 。 中班：快樂的婚禮 (重點(diǎn)領(lǐng)域 :美術(shù) )(三備 ) 活動(dòng)目標(biāo)： ，了解著裝得體是對(duì)主人的尊重和禮貌。 (三 )幼兒操作，創(chuàng)作設(shè)計(jì)小豬們的服裝 :哎呀 !婚禮馬上開始了，可是還有一群小豬也想去參加婚禮，看看他們和前面的小豬朋友有什么不一樣 ? ：在你們的桌上也有各種各