【正文】 做好登記。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保 障全體教職工和學(xué)員能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。 建立少年消防團組織，每年開展一次消防安全宣傳活動。 幼兒園消防安全的實施方案篇 2 一、指導(dǎo)思想 充分認(rèn)識學(xué)校消防工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實消防工作 進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村 的方針，以對人民群眾負(fù)責(zé)，對師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識，處理好學(xué)校消防安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。對校園內(nèi)消防器材、設(shè)備、學(xué)校班車等情況進(jìn)行檢查。動員全校師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強學(xué)校師生消防安全意識，確保我校消防安全。 的黑板報、宣傳欄、學(xué)校廣播等資源，進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識科普宣傳。 每學(xué)期每班組織召開一次消防主題班會，每月進(jìn)行一次消防常識宣傳。 三、具體做法 加強學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。上班時間教師必須在職在崗，嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，防止學(xué)員傷害事故發(fā)生，切實做好登記和善后處理，并與教師 的考核掛鉤。 (9)貴重物品要妥善保留，專人負(fù)責(zé)，學(xué)校財產(chǎn)借用出校門必須要有手續(xù)。 開展好 “119 消防日 ” 宣傳教育系列活動。 考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。 三、火災(zāi)的自救方法。 四、結(jié)束部分。 七、使消防安全工作有計劃、有檢 查、有獎懲、有預(yù)案，把消防工作落實到實處。 值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患，所有消防設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并要有記錄。 (分管各部門的具體防火工作 ) 二、高度重視消防工作，加強消防安全知識教育。 定期檢查消防設(shè)施 (如滅火器、消防栓等 )是否正常、靈敏，并做好記錄存檔。 五、消防安全重在防范，希望全體員工參與齊抓共管，共同做好消防工作。 五、活動安排表 幼兒園開展 “119 消防日 ” 活動方案。(2)帶領(lǐng)幼兒撤退： (3)到達(dá)安全地帶后清點幼兒人數(shù)。 ：各班教師 職責(zé)：清點幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免幼兒誤入危險區(qū)域 。小 小 小 大 3 一樓四個班級直接就近疏散。 (幼兒園迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案 ) ： “ 請注意，這是火警廣播。 疏散前的注意事項： 、氣設(shè)備，切斷電源 (易燃、爆氣體泄漏除外 )，關(guān)閉門窗。 二、活動地點 ： 幼兒園 三、活動時間： 20_年 11 月 日 四、活動人員：全校教職工及幼兒 五、活動準(zhǔn)備： 召開會議，明確熟悉演習(xí)預(yù)案規(guī)程，宣傳演習(xí)的實戰(zhàn)意義，做到人人參加，臨危不亂，嚴(yán)肅認(rèn)真，聽從命令，服從指揮。中一班經(jīng)一樓東邊小門向前草場集中，中二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中，小二班經(jīng)西邊小門想前草場集中。 復(fù)習(xí)火災(zāi)發(fā)生后如何逃生的方法。 教師：如果打火機的開關(guān)壞了呢 ? 幼兒：可以用水來滅。 小結(jié) 。那我們平時怎樣 做才能避免火災(zāi)呢 ?” 幼兒討論回答。同時出示 119 圖片，介紹 1 9 是消防日，同時告訴幼兒 119 是火警電話。 三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生 觀看視頻。 活動目標(biāo)： 讓幼兒了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。因為小朋友年齡還小，當(dāng)有火災(zāi)時，要趕快離開火源，告訴大人請他們幫忙。 討論逃生的初步方法方法。 熟悉本班的逃生路線。讓幼兒知道，萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成 人身傷害，同時也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護自己。 在這次消防演習(xí)活動，給幼兒留下了深刻的印象，而且讓幼兒在活動中增強了自救能力，也加強了對消防安全知識和應(yīng)急能力。為師生創(chuàng)造安全文明、和諧的校園。各班利用校園 文化墻張貼各種安全小常識，增強師生、家長的安全意識。對好的方面，繼續(xù)保留 。 為了確保消防安全月活動的質(zhì)量，請全園師生務(wù)必都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在園領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。對不能整改的，要登記在案，進(jìn)行上報。 開展校內(nèi)消防安全隱患排查整改活動。讓師生掌握消防的基本知識，提高處理火災(zāi)和自救能力，徹底保障學(xué)校師生人身財產(chǎn)安全。而且內(nèi)容比較單一，聲音比較小，只有報警聲，沒有其它的內(nèi)容 (如人造化的火災(zāi)實景 )，缺乏火 災(zāi)的真實性，如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個大的鐵罐里放柴點燃，那效果就更好了。一聲哨響之后，幼兒立即進(jìn)入廁所打濕毛巾，捂住口鼻。 教師即刻停止一切活動，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數(shù)。 幼兒練習(xí)逃生的方法。 (附屬圖片，加深認(rèn)識 ) ，小朋友們不能隨便玩火。 初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力 重點難點： 重點：了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。 首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。 二、大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把所有的東西都燒光，甚至?xí)讶藷?，是多么危險呀，那我們在生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢 ?引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防 火災(zāi)的方法，認(rèn)識 “ 防火 ” 標(biāo)志。 讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡單原因，懂得如何防范。用沙子滅火、用滅火器滅火 ?? 但小朋友要記住，如果出現(xiàn)火情的時候，我們一定要先撥打 119 電話。 討論 教師： “ 出現(xiàn)了火情，該怎么辦 ?”“ 現(xiàn)在是秋季，天氣干燥，如果出現(xiàn)火情，我們小朋友該怎么辦呢 ?” 引導(dǎo)幼兒說出各種滅火的辦法。 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。大三班經(jīng)一樓東邊小門向前 操場集中，大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中。做到有組織，嚴(yán)肅認(rèn)真 。 、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。聽從指揮，有序退場，由班主任或樓層管理員帶領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。 ： 負(fù)責(zé)教學(xué)樓火警預(yù)報，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警 五、疏散管理 ：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。 ： 職責(zé)：根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。 開展