幼兒園新教師工作方案(精選8篇)(完整版)
【正文】 音樂類。 幼兒園新教師工作方案篇 1 一、培訓目標： 為了促進幼兒教師各項技能的不斷提升，增強教師教學技能，營造愛學習、敢拼搏、善思考的園所氛圍，特別制定幼兒教師基本功大練兵活動方案，力求在短期內(nèi)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和造就一批優(yōu)秀教師。 五：培訓、考核組成員 : 組長：蔣余慧 副組長：黃偉六、培訓內(nèi)容，考核要求： 通用技能。 美術類。 活動準備 ，制成幻燈片，錄音《生日快樂》。我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立 9 月 10 日為教師節(jié)， 1985 年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。 二、基本部分 (情境表演 —— 生病在幼兒園，讓幼兒感受老師對幼兒的細致照顧。 感受到教師節(jié)的快樂。 教師：現(xiàn)在我們看看 __老師的頭發(fā)是什么樣的 ?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等 )穿的衣服是什么顏色 ?什么樣式 ?衣服上有什么特點 ?(比如說圖案什么的 ) 請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。 鼓勵能力強的幼兒可以畫老師的側面。 活動準備： 各種紙、水彩筆、膠水。 (1)請幼兒討論：你想做什么禮物 ? (2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。幼兒可在空余時間隨意翻玩、辯認，以激發(fā)幼兒感知認識漢字的積極性和主動探索漢字的欲望。 幼兒園早期閱讀活動不是一種純粹的學習書面語言的活動，事實上也不可能純粹的書面語言學習存在，因而我們應注意將早期閱讀活動與其它方面的學習活動有機地結合在一起，我們應該讓幼兒開展自編自畫故事書、自編畫報、詩配畫、聽音樂編故事等活動。 初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。 幼兒園新教師工作方案篇 8 一、活動目標 知道每年的 9 月 10 日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關系及教師節(jié)的意義。 “ 小小賀卡 ” (1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡。 “ 您辛苦了 ” 幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。 二、活動準備 卡 紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。 知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。 四、組織幼兒閱讀活動時，注重早期閱讀的興趣和習慣的培養(yǎng)。閱讀內(nèi)容通過看圖編故事、木偶表演、畫圖創(chuàng)編故事等形式表現(xiàn)，在講評時給幼兒表演的時間，培養(yǎng)幼兒勇于在集體中表演的大膽性格，幫助幼兒樹立自信心和體驗成功的快樂。經(jīng)過一個學期的學習、實踐、反思，我來談談對 “ 早期閱讀活動 ” 的幾點體會： 一、組織幼兒早期閱讀時，要為幼兒創(chuàng)設豐富多彩的閱讀環(huán)境。
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