小學(xué)生科技實(shí)踐活動報(bào)告作文范文5篇(完整版)
【正文】 方，讓人心生喜愛；而在每朵花兒的根部，都有根一到二厘米長的小黃瓜，嫩綠嫩綠的，渾身長滿小小的疙瘩，上面的小白毛又長又尖，好可愛！瓜秧最頂部呢，一絲絲翡翠綠的黃瓜 須或直或彎，就像是螳螂、蝴蝶頭上的小須須，真好玩兒！ “ 別光顧著看，快吃黃瓜呀！喜歡哪根摘哪根，劉老師今天管飽你們１劉老師一邊忙著干活，一邊笑呵呵地說。有的用畫畫出了蒜的，有的用簡短的幾句話寫出了蒜、青菜的生長過程，雖然只有簡短的一些話，卻可以看出孩子們的用心。定期給自己的大蒜、蔥澆水 。 我們首先讓學(xué)生自己準(zhǔn)備廢棄的酸奶瓶、雪碧瓶或精美的小花盆，并裝上泥土，貼上標(biāo)簽，沒有貼的老師幫忙貼上，然后整齊地排放在班級外的走廊上。經(jīng)過社會實(shí)踐的磨練，每個初出社會的學(xué)生都會漸漸變得成熟、自信，這對以后的發(fā)展、學(xué)習(xí)，生活和工作都將起到重要的影響。下午班隊(duì)活動課上，首先讓學(xué)生們自己給泥土澆了水，然后讓一組一組的學(xué)生拿出準(zhǔn)備的大蒜和青菜籽，最后親自指導(dǎo)學(xué)生如何種在盆子里。3。孩子們?nèi)巳藚⑴c種植活動，在種植中體驗(yàn)到了快樂。 “ 什么呀，劉老師，黃瓜才那么一丁點(diǎn)兒大，怎么吃?。?” 我一臉茫然地望著她。 實(shí)踐的第一天社區(qū)的工作人員很熱情，也幫我安排了一些工作，首先是幫助他們把社區(qū)服務(wù)站打掃了一番，同時在打掃的過程中，也從社區(qū)宣傳欄里了解到許多環(huán)保方面的知識，覺得受益頗多，但是我想社區(qū)雖然有服務(wù)站，可是其他不是工作人員的人也是很少出入這里的，所以他們并不能看到這些宣傳內(nèi)容，于是我向他們提議第二天，可 以把社區(qū)里的一些宣傳冊發(fā)給社區(qū)里的每家每戶，這樣至少能保證他們有看到這些宣傳冊的機(jī)會。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保，對低碳并不陌生。雖然我們勞動的滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小９鎰趧右餐瑯蛹訌?qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能更快的適應(yīng)它。 二、以良好設(shè)計(jì)思想的營造推動實(shí)踐活動的開展 社會實(shí)踐需要全社會的支持，要形成凡是公共資源都有義務(wù)支持學(xué)校開展社會實(shí)踐活動的意識，形成全社會都有責(zé)任關(guān)心青少年學(xué)生健康成長的觀念。 五、以健康向上、形式多樣的活動落實(shí)社會實(shí)踐活動的開 展 本次實(shí)踐活動自 7 月 20 日開始至 8 月 20 日結(jié)束，歷時一個月，在此期間，結(jié)合具體實(shí)際和小學(xué)生的切實(shí)需求，開展了各種積極健康、形式多樣的實(shí)踐活動，取得了較好的社會效果。通過 “ 花草樹木是朋友 ” 、 “ 我的低碳生活 ”“ 我是節(jié)約小衛(wèi)士 ” 等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動，讓學(xué)生把自然 、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。為此，響應(yīng)雅麗小學(xué)的號召，暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)如下： 一、活動內(nèi)容的選擇應(yīng)該具有教育性和可操作性。在活動中，還采用了攝影、寫作等形式。通過這種實(shí)踐，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通，更是交通安全的 積極宣傳者。 安全問題是活動順利進(jìn)行的基本前提，活動開始前，先到活動的地方踩點(diǎn)，下發(fā)的有明確的活動方案。 通過這些活動，學(xué)生們在實(shí)踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。通過這個活動，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。使他們認(rèn)識了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。我覺得小學(xué)生社會實(shí)踐活動的內(nèi)容要從本地實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，與他們的身心發(fā)展相結(jié)合，立足本土，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容。 “ 農(nóng)業(yè)生產(chǎn) ” 體驗(yàn)活動：有計(jì)劃地組織學(xué)生到附近的生產(chǎn)勞動基地進(jìn)行勞動體驗(yàn)活動，同學(xué)們都積極參與，在勞動中揮灑汗水，不怕苦、不怕累。在暑假期間，組織學(xué)生閱讀積極健康的書籍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，讓讀書成為學(xué)生成長需要。 在實(shí)踐活動開展之前，結(jié)合學(xué)校具體工作實(shí)際，我校積極利用廣播、黑板報(bào)以及宣傳單等向家長、
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