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小學(xué)清明節(jié)主題活動(dòng)方案(精品8篇)(完整版)

2025-06-05 00:05上一頁面

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【正文】 ” 主題活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)傳統(tǒng)化教育,不斷增加學(xué)生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎 ?說到清明節(jié)掃墓,我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。男:曾幾何時(shí),我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的化矗立在世界民族的峰巔。 學(xué)生交流所了解的名譽(yù)校長張玉華將軍的事跡。 二、交通安全。沒有人行道的道路,要靠路邊行走。不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。重要的是通過這次主題教育,讓學(xué)生來緬懷先烈,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。 男:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。 合:先烈們,你們安息吧 ! (奏哀樂,全體默哀 3 分鐘。 搜集交通安全方面的小常識。 看小品,議一議: (1)小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。據(jù)當(dāng)?shù)亓送_觀測,正值春季風(fēng)高物燥時(shí)節(jié),火借風(fēng)勢,風(fēng)助火威,短短一天時(shí)間內(nèi)就有多處火頭向我國方向蔓延。 二、活動(dòng)安排: (一 )走近 20__年清明節(jié) 主要內(nèi)容: :清明節(jié)的文化內(nèi)涵 ⑴ 清明節(jié)的由來 ⑵ 清明節(jié)的文化內(nèi)涵 ⑶ 清明節(jié)的傳說 ⑷ 清明節(jié)的習(xí)俗 :緬懷中華先賢英烈 ⑴ 清明先賢故事 ⑵ 清明英烈故事 ⑶ 清明節(jié)的詩詞 利用清明小假期根據(jù)家庭實(shí)際情況,由父母帶領(lǐng)孩子踏青,并用相機(jī)記錄踏青的瞬間。 網(wǎng)上祭英烈,同樣可以表達(dá)對英雄人物的敬仰,還有效減少了燒紙錢、燒冥王等不文明行為。通過誦讀經(jīng)典文章,演繹民俗文化,拓展節(jié)日文明,引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,增 進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感。 掃墓活動(dòng)結(jié)束 ! 七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng): 1—— 6 年級參加掃墓活動(dòng)。 各班安排一名旗手帶好本班的中隊(duì)旗,中隊(duì)長帶好隊(duì)伍。全體少先隊(duì)員要利用家中的電腦 積極參與網(wǎng)上緬懷紀(jì)念活動(dòng)。國家實(shí)行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。 列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù),活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。 第二項(xiàng):向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。 介紹清明節(jié)的來歷、習(xí)俗、詩歌等,讓學(xué)生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。 (三 )網(wǎng)絡(luò)活動(dòng) 20__年清明節(jié)期間,團(tuán)省委將依托共青團(tuán)網(wǎng)站、共青團(tuán)頻道,開展網(wǎng)上獻(xiàn)花和留言等緬懷革命先烈活動(dòng)。 森林防火知識小競賽 (以大組為單位 ) (1)進(jìn)入林區(qū)必須做到 “ 五不準(zhǔn) ” 指什么 ? (2)撲救森林火災(zāi)不能組織哪些人上山撲火 ? (3)森林中的可燃物是指哪些 ? (4)發(fā)生森林火災(zāi)的主要因素是什么 ? (5)森林火災(zāi)按照其燃燒部位、蔓延速度和危害程度不同,分為哪三類 ? (6)什么是地表火 ?地表火對森林的危害程度如何 ? (7)影響森林火災(zāi)的地形因素有哪些 ? (8)什么叫 “ 沖火 ”? 什么叫 “ 坐火 ”? (9)撲救森林火災(zāi)的原則是什么 ? (10)撲火的方法有哪兩種 ? 三、活動(dòng)小結(jié) 師:同學(xué)們,我們今天舉行的 “ 生命在你手中 ” 主題班會(huì),大家增長了不少森林防火和交通安全知識。 (4)由小品、談心得體會(huì)。 二、活動(dòng)過程 交通安全教育 姚飛宇:上學(xué)、放學(xué)、假日外出、等,除了步行以外,還要做公共汽車,所以,交通安全這個(gè)問題是我們必須重視的,要從小樹立交通安全意識,掌握必要的交
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