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小學(xué)教師評職稱個(gè)人述職報(bào)告范文8篇(完整版)

2025-06-05 00:05上一頁面

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【正文】 睛,一種責(zé)任感油然而生。 我總是堅(jiān)信精誠所至,金石為開,只要我對孩子們真心地付出了,孩子們就會還以真情。面對一些后進(jìn)生,我在教學(xué)中采取了這樣的辦法:做好思想工作,讓他們知道學(xué)習(xí)重要性,端正好學(xué)態(tài)度。下面作述職報(bào)告如下: 愛崗敬業(yè) 我熱愛黨的教育事業(yè),在工作崗位上,我能樹立正確的教育觀、人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀,自覺全面地貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),學(xué)習(xí)陶行知捧著一顆心來,不帶半根草去的崇高思想,我能為人師表,教書育人,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,從集體利益出發(fā),堅(jiān)守崗位,又能夠做到不無故請假,不缺課、不遲到、不早退,遵紀(jì)守法,認(rèn)真執(zhí)行上級的規(guī)章制度,自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。 認(rèn)真盡職 作為一名教師,認(rèn)真上好每節(jié)課,是一個(gè)教師價(jià)值體現(xiàn)的基本途徑。減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在作業(yè)難度、作業(yè)量方面區(qū)別對待。我常與任課老師互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動地與家長聯(lián)系,通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在假日的情況,并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題,使他們得到進(jìn)步,能茁壯成長,我總有一種農(nóng)民面對五谷豐登好年景,工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。 九四年至今,我一直擔(dān)任班主任工作,同時(shí)擔(dān)任語文、思品、社會等學(xué)科的教學(xué)工作。 小學(xué)教師職稱個(gè)人述職報(bào)告范文篇 3 本人熱愛黨,熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。 06 年 4 月執(zhí)教的小學(xué)語文五年級下冊《回顧 因?yàn)槲疑钌畹囟茫簩γ恳粋€(gè)學(xué)生的家庭來說,對每一個(gè)學(xué)生的父母來說,每個(gè)學(xué)生都使他們的。 “ 惟其義盡,所以仁至 ” 。我敬業(yè),因?yàn)槲疑類圻@些學(xué)生們。論文 《聾人青少年犯罪原因分析及對策》獲論文二等獎(jiǎng)。目前,我正組織開展我校 “ 十一 二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)。在教學(xué)上,我為了做到有條不紊、有的放矢、順利地完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,每學(xué)期初,我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)學(xué)生實(shí)際,編寫出具有針對性、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃,以確立學(xué)期目標(biāo)、明 確階段目標(biāo),把握好教學(xué)重難點(diǎn)。在 __市田徑比賽團(tuán)體第四名、曲棍球比賽第二名、 __市足球比賽第 x 名, __市女足第四名。 教學(xué)工作方面 ,我一直擔(dān)任低年級的語文教學(xué)工作。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。兩篇獲江蘇省 “ 藍(lán)天杯 ”論文評選二等獎(jiǎng),十幾篇論文分獲省市等級獎(jiǎng)。 ” 我踏實(shí)地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,伴隨著孩子成長的足跡,咀嚼著埋藏在心底的記憶,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下: 一、工作思想 把 “ 德 ” 放在首 位,教育學(xué)生做人,自己首先學(xué)會做人,嚴(yán)于律己,為人師表,堅(jiān)持愛我所愛,盡我所能,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,工作中確立了一種新的意識:以人為本,以學(xué)生為主體,抓兩條主線:養(yǎng)成教育,班級常規(guī)管理。 (二)、培養(yǎng)良好的班集體 班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花齊放。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。 (二)調(diào)動學(xué)生的積極性。 因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。并且教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦 。 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。正因?yàn)橛辛藥煇?,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。 (四)取得的成績 一份春華,一份秋實(shí),在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。 在今后的工作中,我會更加努力,用心去教誨學(xué)生,用情去培養(yǎng)學(xué)生。無論自己有多大的事,都是小事,堅(jiān)持做到不遲到,不早退,堅(jiān)持大事少請假,小事不請假, 總是把工作放在首位。 小學(xué)教師職稱個(gè)人述職報(bào)告范文篇 8 一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝。 尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。其次以平常的心態(tài)對待,讓他們享有與其它學(xué)生同樣的平等和民主,稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),老師應(yīng)予以肯定和鼓勵(lì)。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們 的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。 注重課堂教學(xué)效果。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動,律動比賽、跳繩比賽、寫字比賽,課內(nèi)與課外結(jié)合,取得了良好的教育效果。 二、德育工作 (一)、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣 作為一年級的老師有多少苦,多少累我不清楚,但無論風(fēng)和雨,淚與汗,我都會下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好。 “ 沒有最好,只有更好。 我時(shí)刻注重言傳身教,為人師表。我以飽滿的熱情來面對我的學(xué)生,來完成教學(xué)任務(wù),所帶班級的優(yōu)秀率、及格率及均分均居年級前列, 20__年 9 月被評為鎮(zhèn)級模范
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