【正文】 寫一封感恩的信，力求真實(shí)生動，事跡感人。 四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 感恩節(jié)主題活動 2 一、主題：心存感恩、快樂成長 主題曲：《感恩的心》 二、背景及意義： 中國是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨： “ 滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào) ” ， “ 誰言寸草心，報(bào)得三春暉 ” 。 年級會宣傳股對拍攝制作宣傳視頻，對活動進(jìn)行初步動員。 二、活動時(shí)間，對象 活動時(shí)間： ____年九月 活動對象：湖南大學(xué)電氣院 12 級所有同學(xué) (以班為單位 ) 工作安排 總負(fù)責(zé)人： 組長： ___ 組員： 湖南大學(xué)電氣院 12 級所有同學(xué) 三、組織形式： 以班級為單位在以下活動中選取一個(gè)或多個(gè)開展并向年級會提供材料申報(bào)優(yōu)秀主題活動。以下是小編精心收集整理的感恩節(jié)主題活動，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。 由年級會對上報(bào)的材料進(jìn)行評獎評優(yōu)。 9 月 26 日，大會。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題名。 要有家長簽字和對于此事的意見，學(xué)生要有相關(guān)的。 增進(jìn)家長、學(xué)生和老師之間的了解、互動以至情感的升華，把親情感恩教育深入校園、帶進(jìn)教室。 感恩節(jié)主題活動 3 一、活動主題 感恩從小開始，讓愛溫暖彼此 二、活動目的 讓全體學(xué)生懂得 “ 感恩 ” 是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則， “ 誰言寸草心，報(bào)得三春暉 ” 。 (2)“ 感恩信 ” 匯親情。 (2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，自選 “ 五個(gè)一 ”( 談一次心、做一張愛心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等 )來表達(dá)對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級建設(shè)墻上。 時(shí)間安排： ____年 10 月 組織分工： 。然而，在這場災(zāi)難面前，我們卻看到了無數(shù)感動人心的故事，讓我們明白，愛無所不能，愛無處不在 !讓我們一起去感受愛，感激愛吧 !現(xiàn)在我宣布：五 (4)班主題班會—— “ 感恩就在身邊 ” 現(xiàn)在開始 !有請主持人。媽媽把短的蠟燭點(diǎn)燃了。她怒氣沖沖地開了門。中隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)別點(diǎn)評。心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。 (四 )回報(bào)愛 B：黃華熙，我覺得，有那么多人愛我們、幫助我們，可我卻很少回報(bào)他們，真慚愧啊 ! A：我也這樣想過，可是，我們年紀(jì)還小，力量也不大，可以做點(diǎn)什么呢 ? 主持人 B：是啊，很多時(shí)候我想去做，可是沒有機(jī)會去做呀 ! ：你們別著急，先 請大家看看下面的一則，希望你們能用心去感受一下 ! 出示課件：廣告 —— 給媽媽洗腳 A：同學(xué)們，請談?wù)勀憧戳诉@個(gè)廣告后的感受?，F(xiàn)在請同學(xué)們看看，我們學(xué)校組織的一些回報(bào)社會的愛心活動。 五、總結(jié) ：剛才同學(xué)們大膽地向你們要感激的人表達(dá)了自己的愛，此時(shí)，老師想起了一首詩歌 ——《感恩有你》。通過多種形式的學(xué)習(xí)和討論，隊(duì)員們充分體會到感恩的重要性，在感受愛和發(fā)現(xiàn)愛的同時(shí)也學(xué)會了回報(bào)愛和表達(dá)愛。我們在與孩子溝通時(shí)，對“ 愛 ” 這個(gè)話題說得不夠，甚至很少提及，以至于讓他們?nèi)鄙倭藢鄣睦斫猓瑢ι鐣八松倭艘环N付出的品質(zhì)。教育學(xué)生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長，用實(shí)際行動來表達(dá)感恩之情。后來，莊稼獲得了意外的豐收，所以大家決定要選一個(gè)日 子來感謝上帝的恩典。 今天的感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的國定假日。 ) (教師 )為什么要把他放在這一個(gè)位置呢 ?(詢問其中一個(gè)學(xué)生 ) 如果我們把 ③ 擦掉會發(fā)生什么樣的情況呢 ?(依次把 ③ 、 ② 、 ① 擦掉 ) 如果這個(gè)人不存在，你的人生會發(fā)生什么改變呢 ?(提問一個(gè)學(xué)生 ) 總結(jié) “ 樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在 ” 。 感激蔑視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊 。 發(fā)材料 (兩人一小包的花瓣，固體膠，白紙 ) 構(gòu)圖 (自己設(shè)計(jì)花樣 ) 試擺 (把花擺上白紙，看效果 ) 貼花 (先在白紙上涂上固體膠，再把花壓上去。 凡是學(xué)會感激，感激一切使你成長的人。如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí) 。 承接感恩節(jié)的故事中，人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。感恩節(jié)慶?；顒颖愣ㄔ谶@一天，直到如今。 (如果學(xué)生不清楚則由教師解答 ) (教師 )現(xiàn)在我想給你們詳 細(xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。 五、輔導(dǎo)員點(diǎn)評 這次中隊(duì)主題活動開得很成功，隊(duì)員們熱情高漲，投入到整個(gè)活動過程，積極討論，踴躍發(fā)言，大膽表演，活動氣氛活躍。她感人的話語感動了在場的所有隊(duì)員和老師，換來大家熱烈而持久的掌聲。注意這首詩歌最后一句，大家把你要 感激的人的名字用響亮的聲音喊出來 !(出示課件 ) 感恩有你 常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的 學(xué)會感激 —— 感激我的父母，因