慶祝幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案5篇精選(完整版)
【正文】 、制作紙燈籠 (一 )導入活動 師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。制定活動方案需要注意哪些問題呢 ?下面是小編為大家整理的關于慶祝幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案，歡迎大家來閱讀。 【活動安排】 一、了解中秋節(jié)的來歷 ，讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。先將一個小正方形紙折一個細長條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。 慶祝幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案篇 2 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。教師也積極參與其中，并進行觀察指導。 幼：那些的是和家歡樂。 幼：做得不好吃，還是買來的好吃。 師：那怎么去邀請呢？邀請時該和小班的老師說些什么話呢？ 幼：就說請弟弟妹妹到我們班級去。 幼：書上寫農歷 8 月 15 日是秋天的正中，所以被稱為中秋。 孩子們自由發(fā)言后，我給他們講了有關中秋節(jié)的傳說和來歷，還運用現代科技手段， 從電腦上找尋了很多有關中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫等藝術方面的東西給孩子們看，孩子們非常喜歡。 慶祝幼兒園中秋節(jié)活動策劃方案篇 3 一、活動目的 了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。 將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家。 討論 “ 中秋節(jié)送賀卡時應該說些什么、做些什么 ”(“ 祝爸爸媽媽中秋節(jié)快樂 ”“ 謝謝爸爸媽媽和我一起過中秋 ”“ 爸爸媽媽 辛苦了，中秋節(jié)快樂 ” 、親親或抱抱爸爸媽媽，給爸爸媽媽唱歌、背兒歌等 ) 將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽，老師在封面寫上 “ 中秋節(jié)快樂 ” 。 (一家人圍坐在一起吃月餅、水果，看月亮，玩花燈，猜燈謎等，團團圓圓過中秋 ) 制作邀請卡，邀請爸爸媽媽和其他家人一起過中秋。 了解中秋節(jié)人們的活動，通過幼兒品嘗月餅、和家長一起制作燈籠、學習和欣賞歌曲、手工制作，繪現等形式，體驗過節(jié)的快樂，感受中國傳統(tǒng)的文化習俗?！缎“状贰ⅰ稜敔敒槲掖蛟嘛灐返? (三 )語言： 故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月 (小、中、大班，小小班視情況定 ) 兒歌《中國的點心真不少》 過節(jié)啦，吃點心，吃點心，吃些啥 ?清明節(jié)，吃青團，中秋節(jié)，吃月餅，重陽節(jié)，吃塊糕，端午節(jié)，吃粽子，元宵節(jié)，吃湯圓 ?? 中國的節(jié)日多，中國的點心真不少 ! 小班：古詩《靜夜思》 中班：吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》 (有關中秋節(jié)詩詞自選一到二首，附后 ) (四 )社會： 中秋節(jié)是什么時候成為固定節(jié)日 ?(唐朝初年 )中秋節(jié)有什么風俗習慣 ? 中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日 ?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié) ) 了解有關月亮的傳說、神話故事的名稱。 總體活動： ，并中秋節(jié)的來歷。 活動過程：全園孩子參加，自愿報名的選擇活動的項目。 ：蠟筆畫 工具：油畫棒、白紙 ：彩瓶新衣 方法：將瓶子外層圖上不同顏色的水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶裝飾 類型：添畫：教師可圖畫的半成品、畫筆 類型：手工折紙：成品、過程圖（需家長和老師的） 類型：拓印：小印章、印泥 類型：砂紙 類型：陶藝：顏色的泥，烤箱 注意： 每種都幾個漂亮的成品，供幼兒參考
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