幼兒園防溺水教育計(jì)劃5篇(完整版)
【正文】 ，激發(fā)幼兒的 .興趣。 培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。 教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過(guò)了的好的水果，一盤沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的）請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。 四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí) 到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。 幼兒園防溺水教育計(jì)劃精選篇 2 一、演練目的 通過(guò)本次活動(dòng)，使幼兒了解防溺水的有關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)溺水的危害，進(jìn)一步提高幼兒防溺水的自覺性以及識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生、自護(hù)自救、搶救溺水人員的能力； 能夠感受生命的可貴，珍愛生命，預(yù)防溺水； 二、防溺水應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)： __ 成員： __ 三、防溺水應(yīng)急演練時(shí)間、地點(diǎn) 20__年 7 月 25 日上午各班活動(dòng)區(qū)。救援方式是丟綁繩索的救生圈或長(zhǎng)竿類的東西。這一過(guò)程就是 “ 空水 ” 。吹進(jìn)空氣后，嘴和捏鼻的手同時(shí)放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。 五、有序退場(chǎng) 幼兒園防溺水教育計(jì)劃精選篇 3 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持＂以人為本、安全第一，預(yù)防為主，常抓不懈＂思想，做到幼兒園安全底數(shù)清楚，重點(diǎn)環(huán)節(jié)重點(diǎn)部位明確，措施得力，確保幼兒園幼兒安全。以提高幼兒＂防溺水＂意識(shí)。 二、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)預(yù)防溺水教育宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒及家長(zhǎng)的安全意識(shí)，進(jìn)一步完善幼兒園預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)制度，提高幼兒園安全管理水平，保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開展。 (3)幼兒園利用家校通短信平臺(tái)每周五晚上向家長(zhǎng)發(fā)送安全溫馨提示。 。安全工作是幼兒園的頭等大事，希望全體教職工以 “ 防溺水安全宣傳日 ” 為契機(jī)，積極行動(dòng)起來(lái)，高度重視對(duì)幼兒的安全教育，認(rèn)真開展好 “ 預(yù)防溺水，你我參與 ” 教育活動(dòng)。 二、強(qiáng)化教育，進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)校防溺水安全教育基礎(chǔ)工作。 四、各方聯(lián)動(dòng)，進(jìn)一步做好中小學(xué)生溺水防范工作。學(xué)校將在期末結(jié)合安全工作檢查對(duì)防溺水工作督查，對(duì)工作不到位，或因工作不力而造成學(xué)生溺水責(zé)任事故的，堅(jiān)決追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。 。 發(fā)生學(xué)生溺水事故，各班主任立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)施營(yíng)救，處理善后事宜。因此學(xué)校要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，建立學(xué)校、行政村與家庭齊抓共管的安全教育管理網(wǎng)絡(luò)，動(dòng)員全社會(huì)都來(lái)關(guān)心中小學(xué)生的生命安全。要采取多種形式，廣泛開展防溺水教育，切實(shí)提高學(xué)生 “ 珍愛生命、預(yù)防溺水 ” 的意識(shí)。只要家園配合好，一定能減少甚至杜絕幼兒溺水事件的發(fā)生。用附近、身邊的例子告訴幼兒：生命只有一次，如果死了，就見不到媽媽，不能和小朋友玩了。 (1)制作一條 4 米長(zhǎng)的橫幅 —— 預(yù)防溺水，你我參與 (2)6 月中旬利用離園活動(dòng)，做好全園幼兒、家長(zhǎng)的簽名活動(dòng) (3)在幼兒園大門口懸掛簽名橫幅
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