【正文】 詐多疑，敢 “ 挾天子以令諸侯 ” 。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛 。漢室江山如殘月，觀滄海，傲意濃。同時我也在發(fā)展著、成長著、歡樂著。走上三尺講臺，教書育人 。信其道，則循其 步。如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。這需要的不僅僅是技術(shù)，更需要一顆高貴善良的心靈。 萬琦告別了繁華的 “ 天府之國 ” ，選擇做一位駐藏邊防衛(wèi)生戰(zhàn)士。 病房的患者都打開了窗戶，呼吸著這沁人 心肺的清爽，臉上綻放出戰(zhàn)勝病魔的自信。法國著名微生物學(xué)家巴斯德指出： “ 在觀察的領(lǐng)域里，機遇只偏愛那種有準備的頭腦 ” 。 相信有了這次的事情，這位爺爺再也不會闖紅燈了吧。 筆直的斑馬線、嶄新的紅綠燈，讓人耳目一新。例如在處理 我班級學(xué)生早戀問題時，韓校長指導(dǎo)我如何引導(dǎo)學(xué)生思考而不是硬堵這種現(xiàn)象。 ” 韓賢校長正是以強烈的愛生情感跟責(zé)任感為成百上千的學(xué)生構(gòu)筑起了一座座充滿陽光與愛的天堂。親愛的同學(xué)，讓我們一起努力向他們學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)，珍惜時間，遵守紀律，團結(jié)友愛。去食堂吃飯時以正常步速走過去，做到文明進餐。這位同學(xué)就在馬路邊四處尋找失主，卻一直未能找到，隨后便將錢包交到了政教處老師的手中。如何才能寫出優(yōu)秀的有關(guān)榜樣的演講稿 1000 字？這里給大家分享有關(guān)榜樣的演講稿 1000 字供大家參考。其實在榜樣就在我們的身邊，許多優(yōu)秀的同學(xué)值得我們學(xué)習(xí)，他們拾金不昧、助人為樂、講文明、講禮貌、愛學(xué)習(xí)、守紀律 ??我們要向他們學(xué)習(xí)，改掉身上的不良習(xí)慣，做一名合格的 忻中人。進出校門時井然有序 。讓我們洋溢燦爛笑容，收獲文明和諧的希望。我的身邊就有很多這樣的師德楷模，他們是我的良師益友，是我學(xué)習(xí)的榜樣。他把“ 教書 ” 跟 “ 育人 ” 工作的每一個細節(jié)做精做細，落到實處，以給學(xué)生創(chuàng)造一個快樂溫馨的班集體為目標，最讓人欽 佩的是韓校長的班級學(xué)生 “ 笑臉墻 ” 活動的推出，充分的 .調(diào)動了全班同學(xué)的愛學(xué)校、愛班級的積極性。許多可歌可泣的事跡、人物樹立了眾多的榜樣，點燃了無數(shù)人心中的激情和理想，讓我們更加勤奮，更加努力。 “ 是啊，做對的事情為什么要不好意思呢 !” 我挺直了腰，也平靜下來。英國科學(xué)家弗萊明花了幾年時間專心研究對付葡萄菌的辦法卻一無所獲，后來有一次，因為偶然看到一只培養(yǎng)葡萄球菌的碟子生了霉，長出了青綠色的霉斑，進一步觀察研 究發(fā)現(xiàn)了青霉素。朋友，你準備好了嗎 ?準備好你的頭腦，去抓住機遇，利用機遇，獲取成功吧 ! 有關(guān)榜樣的演講稿 1000 字篇 5 陽光和煦，空氣漸暖，春意正濃，萬物生機勃勃，此時正是人間四月。大家都讀了這本書，每個人的體會都可能是不一樣的。陳路得，王克榮，從事艾滋病等傳染病的護理工作。 這是一個榜樣輩出的時代。 羅蘭也說過： “ 要撒播陽光到別人心中，總得自我心中有陽光。播撒一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是 —— 每位教師的自我修養(yǎng) !教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。榜樣給人力量。 問三國誰乃真英雄 ?在我心中自是曹公。 “ 老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。雖然，火燒赤壁使他元氣大傷，但他毫不氣餒，真乃帝王之大氣也 ! 他又是文學(xué)家， “ 投死為國，以義滅身，足垂于后。 羅貫中杜撰其實是別有用心，實為貶低曹操。而雷鋒這樣的榜樣，在不知不覺中，也從古老的中國，走向美國的西點。 榜樣好比人生的坐標，事業(yè)成功的向?qū)?。這是完美青春年華的永恒 ! 如何讓青春得到永恒 ?當(dāng)再一次走近 90 年前那場運動的時候，我們要思考這個問題。如今，廣大團員青年正進取投身于 __地礦事業(yè)建設(shè)的大潮中。 雷鋒叔叔早在 1962 年就犧牲了，當(dāng)時只有 22 歲，但是，他一直都活在我們的心中，他的精神更是刻在我們的心中。這些不也是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎 ? 同學(xué)們，讓我們從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小 衛(wèi)士 。 首先，榜樣是什么 ?榜樣是船，讓我們揚起希望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸 。 雖然從小就經(jīng)歷過家庭的磨難，但他并不自餒，他認為家庭的貧窮，雖然帶來了苦難，但也給了他鍛煉的機會，磨練了他頑強的意志，鑄就了他堅強的性格。他說兼職既可以補貼自己經(jīng)濟開支，更重要的是從中能夠得到很好的鍛煉，積累社會經(jīng)驗。榜樣是什么 ?是助人為樂的雷鋒叔叔：榜樣是什么 ?如果你問我，我會回答： “ 榜樣是鋼鐵，只要用心每個人總會 “ 煉成 ” 別人心中的榜樣的 ! 開學(xué)初，胡爺爺發(fā)來了少先隊建隊六十周年的賀信，信上要求每個少先隊員都要爭做四好少年：爭做熱愛祖國，夢想遠大的好少年 。之后的日子里，我更加的努力。反過來，如果一開始就把樹種歪了，還不去即使扶正的話，它的一生將不會受人們的喜愛，將會是永遠直不起身來。這位同學(xué)就在馬路邊四處尋找失主，卻一直未能找到，隨后便將錢包交到了政教處老師的手中。去食堂吃飯時以正常步速走過去，做到文明進餐。親愛的同學(xué)，讓我們一起努力向他們學(xué)習(xí)，勤奮好學(xué)，珍惜時間，遵守紀律，團結(jié)友愛。 法國作家盧梭說過： 榜樣 !榜樣 !沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。有人曾說： 播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運 。師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn) 。 拿破侖原來是個普通的尉級軍官，在土倫戰(zhàn)爭中，他成功地運用炮戰(zhàn)獲勝，后來被晉級為將軍，一下就成了風(fēng)云一時的軍事名人。打退了敵人一次又一次如潮水般的瘋狂進攻。 朋友，當(dāng)機遇降臨你的身邊時。 ” 這一名言在丹麥著名物理學(xué)家 ??奧斯特身上有很好的體現(xiàn)。 機遇給一些人帶來了希望，當(dāng)然也給一些人帶來了成功。僅有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會 親其師，信其道 ，進而 樂其道 。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。 我想，我們每位教師的師德就如同那里的 榜樣 和 陽光 。 這是一個榜樣輩出的時代。當(dāng)我們的校園環(huán)境需要大家去美化時，我們讓灰塵不再飛揚，讓垃圾不再堆積。同學(xué)身體受傷后，及時給予幫助，直到完全恢復(fù) 。僅有不斷完善自我，才會成為真正的小榜樣 ! 有關(guān)榜樣的演講稿 1000 字篇 12 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 新學(xué)期開始，經(jīng)過值周班級的調(diào)查，高 一一些同學(xué)的行為與忻中精神格格不入，比如：食堂用餐不按秩序排隊 。 正如教師所說： “ 每個人都是帶著缺點來到這個世界上的 !” 確實不錯。爭做品德高尚，團結(jié)友愛的好少年 。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹 ?只有經(jīng)歷磨難，才 能獲得自強。家庭的困窘對他而言是一種強大的激勵，激勵他奮發(fā)圖強，激勵他勇往直前。許多榜樣，正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標兵 。負責(zé)開門的同學(xué)早已敞開了門窗，讓教室空氣更清新 。 有關(guān)榜樣的演講稿 1000 字篇 9 尊