【正文】 的同學。不要以為學生沒有當真聽課，每一個細節(jié)，他們都完成的非常當真。學生的意見是直接的，是最真切的，從他們那里我熟悉到自己的良多不足，而自己經(jīng)由努力也改正了良多缺點，得到了學生的肯定。這讓我感到很興奮。尤其是在經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，當外邊的誘惑向你招手時，看到那一雙雙渴想知識的眼睛，那清澈明亮的眼神，你會被深深的打動，守住心中那一份夢想，就點燃了千千萬萬孩子們的夢想，照亮了他們?nèi)松臍v程。但是近來，通過反省，我覺得我對學生的要求可能不夠嚴格，所以，接下來，我要找好平衡點，把握好度。我本人粉筆字寫得不是很好，語速有時候也會快了一點，對于自己這方面的不足我有清醒的認識，而且已經(jīng)著手開始了這方面的修煉，這些基本功的提高是一個長期的過程，我想我會堅持下去的。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨。 其次，教學工作技能是一個教師能否成為好教師的關(guān)鍵技能。 教學是一種比較細致的工作，很多細節(jié)的東西都不能忽略，否則，就有可能影響到學生對知識的掌握。學校 “ 使每一個人都得到發(fā)展 ” 的理念也要求我們不只是春蠶，不只是燭炬，照亮他人的同時，也要不斷的充實、晉升自我，只有自 身得到發(fā)展，才會從教育中得到快樂，才有動力一往無前。事業(yè)和健康應(yīng)該是兼顧的。學生的學習主動性進步了。批閱學生習作的歷程就是一趟布滿神秘的旅程，不同社會軌制下，古今中外，不同階層人們的糊口，有血有肉 。每一次課堂提問，我都有記實，不同難易度的題目， 我會讓不同的學生往返答，盡量使每一個人都有展示自我的機會。 跟著學校規(guī)模的擴大，學生的分層教授教養(yǎng)題目更加凸起 。她尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事 。我于 20__年 _月到校參加工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導(dǎo)教師 ___老師的指導(dǎo)下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。 教師轉(zhuǎn)正表格自我鑒定怎么寫篇 5 20__年 7 月，我畢業(yè)來到 __大學擔任教師工作，至今已有三個月。作為一名新教師，我發(fā)現(xiàn)自我還是有一些問題的，比如最開始時，我講課進度較快，在學生反映之 后，我即時進行反思并調(diào)整了教學設(shè)計。最大 的挑戰(zhàn)在于如何把握與學生之間關(guān)系的度。 教師轉(zhuǎn)正表格自我鑒定怎么寫篇 6 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間。雖然任務(wù)相對較重，課時數(shù)量較大，但是我并沒有降低對教學質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動有趣，學生能學有所獲。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學校布置的各項任務(wù) 。記得初來學校參加工作，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。 對業(yè)務(wù)的學習還不夠，以后一定要加強。為人嚴謹，作風正派 。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變工作中自身得到了多方面的鍛煉，潛力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導(dǎo)，為人師表，解放思想，開拓進取，創(chuàng)新改善工作方法。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、早退。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音響亮。 愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。也為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式 (家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式 )向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。在這初為人師的一年里 ,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺 ,實現(xiàn)了由學生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變 ,真正適應(yīng)了學校正常的教育教學生活 ,融入了太和中學這個大家庭中 ,從中感悟到了師德師風的重要 ,體會到了做教師的滋 味 ,懂得了教師的責任 ,同時也促使我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。為了更好地服務(wù)于孩子們、更好地發(fā)揮自己的專業(yè)才能，我已經(jīng)成功地轉(zhuǎn)正了。其次，我可能會因過于關(guān)注某些個體而忽略了其他孩子們的可能潛在優(yōu)點。 首先，教學方面。能夠說，到此刻為止我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。在開第一次班會的時候，我沒有注意到這個問題，放低了姿態(tài)，力圖拉近與學生關(guān)系。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，因此，我盡量的在中學生面前以高標準要求自己， 不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。 我團結(jié)同學，樂于助人，充分利用自由活動時間參加社會活動，鍛煉語言及文字表達能力，加強協(xié)作與組織管理能力，鞏固和加深理解理論知識。 一、德 良好的師德風尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風范，因此，在這半年中，我始終牢記自己在崗前培訓中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。在今后的工作中我會更加的努力，爭取做的更好。諸如學習欠深入，知識不夠全面等不足，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進。 三、勤 作為新教師，我深知，只有付出更多，才能 有些許收獲。并且，我主動加強政治學習，經(jīng)常看電視、看報紙、關(guān)心時事政治外，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑。 經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。 當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學生健康成長。無論在什么情況下，我都沒忘記 “ 學為人師，行為世范 ” ，并以品德至上來要求自己。這幾個月中，我還不放松科研，研讀了自我相關(guān)研究領(lǐng)域的一些高水平論文，努力做到實時掌 握科研發(fā)展動態(tài)。 其次，班主任方面。肩負著這個重大的任務(wù)，暑假期間，我認真地研讀了下學期所要講授課程的相關(guān)資料，并且認真?zhèn)湔n。 綜上所述，我要努力提高自己的缺點，更好地發(fā)揮自己的長處。在經(jīng)過自我反思以及同事們的幫助下，我認為自己的優(yōu)點和不足之處分別如下： 優(yōu)點： 首先，我非常喜歡孩子們，這使得我能夠更好地投入到工作中。 二、工作上 勤能補拙 ,尤其是新教師更要勤奮學習 ,自覺修養(yǎng) ,腳踏實地 ,奮發(fā)圖強 ,樹立遠大理想 ,努力實現(xiàn)奮斗目標。 五、衛(wèi)生保健方面 以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、等良好衛(wèi)生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。 四、家長工作方面 我深知，幼兒的進步離不開家長的支持。同時我還不斷地學習理論知識 。 二、工作方面 在日常的工作中，我能認真的完成各項 工作計劃，記錄，認真對待每天的活動，有準備的組織豐富有趣的教育活動。注重自身的業(yè)務(wù)培訓和提高，以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài)， 并有機地貫徹到教育教學活動中去，使學生在學習書本知識的同時，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念 三、生活方面 : 在生活上，我嚴格要求自我，注意自我的一言一行，謹遵 “ 正人先正己 ” 的古訓，時刻提醒自我，重視 “ 為人師表 ” 的職業(yè)形象，自我能