【正文】 “5 月 12 日是全國防災減災日 ” 安全疏散演練方案，落實人員，明確各教師責任。 各班主任、副班主任一人在前、一人在后，確保學生有序疏散，做到不慌亂、有隊形、防擁擠、防跌倒。 (三 )疏散線路及行進要求 疏散線路： (1)班出教室門往東樓梯下，直至地面沿 (6)班教室門口方向，從北教學樓東面至集合地點 。 負責本次演練活動的圖片、攝像、文字資料的收集、存檔 (童澤楓 )。 班級宣傳與家長結合，小手拉大手，帶動全社會共同關注。 三、活動時間： 四、活動內容及形式： 防災減災教學活動、防災減災應急演練 以班級班單位集體滲透防災減災知識、提高幼兒應急避險意識很能力。 五、逃生路線 大門口 (大二班 ) 南樓梯、大門口 (東側小一班、西側小二班撤離，再大一班撤 離 ) 北樓梯、小門口 (東側先托一班再托二班撤離 ) 北樓梯、大門口 (西側先中二班再中一班撤離 ) 六、人員安排 __ 七、演練過程 警報聲起 。學校安全事故應急演練預案（ 10 篇） 安全通常指人沒有危險。 各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。 全園開展應急逃生演練活動。 日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)，增強孩子的安全意識。 學生疏散指揮 (楊峰王飛班主任 )。 (2)班出教室門后往東樓梯下，直至地面沿 (6)班教室門口方向，從北教學樓東面至集合地點 。 各班學生要在演練中發(fā)揚團結互助的精神。 班主任在教師作校園安全疏散演練動員講話，明確演練意義，提出要求和注意事項。內容： “ 報告總指揮：某某班級應到 __人，今天實到 __人，已安全撤離到指定區(qū)域 __人，報告完畢 !副總指揮記錄未到人數(shù)。 安全有序 。 ) 發(fā)送警報信號。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑 。 演習過程中，班主任及科任老師到本層樓與下層樓的樓梯轉彎處，指揮學生有序疏散，口喊 “ 后面跟上，注意間隙，不要擁擠 ” 等話語，防止學生踩踏事件發(fā)生。樓梯口：陳寶 二樓 :九 (1 班 )(負責人：孔凡基 )。八 (2 班 )(負責人：余藝君 )樓梯口：張秋霞 一樓 :七 (1 班 )(負責人：韋振宏 )。 重大建筑質量安全事故 。 指揮中心下設辦公室，辦公室設在體衛(wèi)藝科。 檢查督促各部門責任人做好各項突發(fā)事故的防范措施和應急準備工作。 (四 )疏散引導組的主要職責 疏散引導組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現(xiàn)場，并安排人員及時引導疏散教職工、學生前往安全地帶 。 指揮中心領導根據(jù)事故現(xiàn)場具體情況，提出事故救援行動方案，辦公室根據(jù)指揮中心指令協(xié)調好各組的行動，按照職責分工要求做到安全事故的救援、疏散和現(xiàn)場保護等工作。 通訊聯(lián)絡組及職責 組長：江年杰 副組長：黃書斌張獻衛(wèi) 成員 :各班班主任 主要職責： 迅速與學校保衛(wèi)處或相關部門取得聯(lián)系，引導人員和設施進入事件地 。 通訊組迅速發(fā)出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。 迅速了解和掌握學?；馂那闆r，及時匯總上報。 。 ⑷ 立即將受傷師生送往醫(yī)院進行救治或撥打急救答話 120。 ⑵ 教學區(qū)和辦公區(qū)不得使用明火照明 (煤油燈、蠟燭等 )。同時搶救受傷人員，把傷人送進鎮(zhèn)醫(yī)院。 注意事項： ① 火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。 教學樓突發(fā)緊急事故，當班教師為第一現(xiàn)場指揮人。報 1 11 120 等相關部門請求援助，并保護好現(xiàn)場。 (二 )、預案的實施 ⒈ 防范預案 ⑴ 組織對全校師生進行用電安全知識輔導。各教師一旦發(fā)現(xiàn)情況，要立即向學校領導報告。 教育學生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。 ③ 突發(fā)事件處理小組成員。 ⑤ 根據(jù)領導要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。 先期處理 發(fā)生突發(fā)事件后，除了向有關領導及時報告外，所有被通知人員應立即停止正常工作和休息，在第一時間內組織教師做好先期處理 (如：保護現(xiàn)場、搶救傷員、搶險救災等工作 )，阻止事必要時根據(jù)事件嚴重程度可分別撥打 1 120 或 119。 學生離校出走或失蹤事件的處理。 (2)學校分管領導和班主任或輔導員在獲悉情況后，應在第一時間趕到現(xiàn)場，設法穩(wěn)定局勢，防止事態(tài)惡化 。 (1)學生發(fā)生交通事故，班主任在接到通知后向分管領導匯報，并及時與學生家長取得聯(lián)系 。 ● 配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。 、承擔本單位的傳染病預防、 控制和疫情管理工作。 (二 )、控制 : ，在明確診斷前，在指定場所進行醫(yī)學觀察。 學生在教學區(qū)或生活區(qū)，不得在走廊內打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護攔，以免發(fā)生墜樓事故。 ⑶ 按規(guī)定學生跳箱、跳馬、長跑等課程項目必須事先做好 防護工作。 指定專門人員檢查宿辦室的各項防火、防盜措施的執(zhí)行和落實情況。 (三 )、教師宿辦室失盜緊急處理預案 及時報案。保管和存放等問題。 負責師生的思想穩(wěn)定及事故的善后調查、處理工作，維護學校和社會穩(wěn)定。 救援物資保障組：總務處主任，負責救援物資的組織和保障。三是要早報警，為消防隊滅火爭取時間，減少損失 。三是要早報警，盡量減少損失。危險化學品采購、保管、領用人員應由熟知危險化學品安全管理常識，責任心強，經過專門培訓的人員擔任。任何人對實驗室突發(fā)安全事件不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，違者將按相關規(guī)定給予嚴肅處理。全面負責對對相關人員的培訓、救災演練以及師生和財產的搶救工作 成員職責： 張玉智：負責師生的安全疏散和轉移。 1應急措施： ⑴ 、藥品專人、專柜雙鎖保管，嚴禁無關人員出入 。 學校安全事故應急演練預案篇 10 為預防我校校車發(fā)生交通安全事故，做好我校交通安全事故防范處置工作，增強應急處理能力，最大限度地減少師生人員傷亡和經濟損失，維護學校正常的教學工作和生活秩序，確保在第一時間內做好搶救和消除隱患工作，特制訂我校關于處置校車交通事故安全應急方案。建立健全安全工作制度，規(guī)范安全工作管理，使安全工作做到經?；?、制度化 。調動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作 。 同時向公安機關、交通管理部門 報案并配合公安部門開展工作，還應根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護。并實事求是做好書面記錄，被調查人員要簽名。報告內容經校長審查同意后送交上級部門。 看望、援助、救助傷亡師生家庭?！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份 。 向經發(fā)區(qū)領導及教育局報告事故處理結果。 總結經驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問題，制定防范措施。雙方簽名等內容。分別協(xié)助處理傷亡學生和教師的善后工作。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。 (五 )聯(lián)絡、教育： 接到校長通知啟動預案后，當天寫出書面報告，報告內容包括：發(fā)生事故的時間、地點 。如果有學生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急救護處置。向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。 緊急處置原則 。 (一 )交通安全事故應急處理的工作原則： 教育性原則 。 ⑵ 、一旦發(fā)生化學藥品傷人刑事案件和災害性事故，應急領導小組成員迅速趕赴現(xiàn)場，通知衛(wèi)生院，并向主管領導匯報，發(fā)生嚴重事故 報警 1 11 120。 蘇森：救援隊長，負責組織救援隊成員救援學生和財產搶險。應急預案啟動前，要根據(jù)突發(fā)事件的實際情況，做好應急準備，采取必要的應急措施。 加強安全和應急管理的宣傳教育。 應急救援工作小組到位后，在現(xiàn)場總指揮的統(tǒng)一指揮下，密切與公安人員配合，立即按預案各施其職開展工作，盡量減少人員傷亡。 應急救援工作小組到位后，立即按預案各施其職開展工作，盡量減少事故損失。 各工作小組分工協(xié)作，全力參與搶險救援，把搶救師生生命擺在 第一位，最大限度減少安全重大事故造成的損失。 領導組成員在事故發(fā)生后，預案終止前，必須保證 24 小時信息暢通。 學校安全事故 應急演練預案篇 8 為了加強我校對突發(fā)安全事故應急救援工作的組織領導，明確各部門、崗位的應急救援工作和職責，保證應急救援工作高效、有序地進行 ,最大限度減少安全重大事故造成的損失，確保師生生命和學校財產安全，保障學校教育教學活動正常開展，維護學校和社會穩(wěn)定，結合我校實際，特制定本預案。 保護好現(xiàn)場。 遇到火險，如宿辦室有學生要及時疏散學生，同時有效控制火勢。 ⒉ 應急預案 ⑴ 遇有學生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往校醫(yī)務室救治。 定期檢查教室及宿舍內各種設施，及時排除安全隱患。 、流行時，學校立即組織力量進行防治，切斷傳染病的傳播途徑 。 ，建立嚴格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛(wèi)生，場所定期消毒并做好 “ 除四害 ” 工作。 (一 )、預防 。 (2)首遇人員應立即將情況向學校突發(fā)事件應急指揮領導小組匯報，并積極配合醫(yī)院和交警部門，做好學生的救治和事故處理工作。同時班主任或輔導員應立即將情況向學校領導匯報。 (2)班主任在獲悉學生擅自離校的情況后，應自即向學校領導匯報，同時及時進行調查了解 。 善后處理 先期處理之后，事件處理組應將整個突發(fā)事件的經過、應急處理措施向學校學生突發(fā)事件處理工作指揮部匯報處理意見，及時做好善后工作。 ② 如有個別家長來校探視，由各班主任做好家長 的思想工作和接待工作。 ⑤ 校長。 (二 )應急預案 基本處理流程 ① 發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)務室診療。 (3)如遇突發(fā)事件疏散時，各教師要立即將現(xiàn)場的學生及無關人員疏散到安全位置，并做好安全警戒工作。 ⑶ 學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。 采取有效措施，做好善后事處理工作。 各班主任老師及其他老師要迅速到場協(xié)助疏散和撤離，把撤離到安全地帶的學生組織起來，清點好人數(shù)，做好登記。 ③ 火災后 應掌握的原則是邊救火，邊報警。 (6)排查事故原因，小火險撲滅后，要向學校領導匯報 。 ⑷ 嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。