師范類大學生個人簡歷自我評價【5篇】(完整版)
【正文】 一份靈活，一份大膽。因此我學習熟練掌握網(wǎng)頁設(shè)計 。 在學習上，我熱愛自己的專業(yè)，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。 平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。平時我也喜歡去圖書館沉浸在濃濃的書香之中，學習各種知識，在知識的海洋中暢游。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，只靠課堂上聽講是完全不夠的。首先是我端正了學習態(tài)度。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會漁?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，剛剛結(jié)束了畢業(yè)論文的寫作和答辯，更鍛煉了自己的動手和分析問題能力，受益匪淺。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。一切都在發(fā)生，一切都在結(jié)束。 除此之外，課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學技術(shù)動態(tài) 。在整個實習階段，我從一個只會 “ 紙上談教 ” 的 `大學生到一個能在課堂上 “ 講課自如 ” 的準老師 。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢 ?實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。 二、組織開展活動的魅力 良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每 (中國報告網(wǎng) )個學生發(fā)揮主體的積極性，這時進行集體主義教 育、健康的競爭心理教育是行之有效的 。在班會上，同學們積極發(fā)言，讓我深深的體會現(xiàn)在的中學生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。機會來臨時，我們就要好好地把握住。 學習上，由于來自西部農(nóng)村，英語起步較晚，學習基礎(chǔ)與同學的 39。我明白，與同學，我不能比；自立，自強，這是家人，更是自己所希望達到的目標。不論是大一學院內(nèi)的生活部， “ 白鴿青協(xié) ” ，還是以后的各地支教調(diào)研，關(guān)注特殊兒童，大會翻譯志愿者，從這些工作一步步走過：甘當幕后者，組織協(xié)調(diào)隊伍，盡力去幫助別人，專業(yè)知識的應用。于不熟悉的同學，可能留下了冷酷無情的印象，或者印象根本太淺。我會帶著一切上路，希望自己能一直在路上，因為它一直在延伸。 我明白，四年里，很多事情仍不盡人意。雖然還會有更多更大的磨練、挑戰(zhàn)。更重要的是，內(nèi)心也在一點點釋然。于是，唯有努力學習，奮力拼搏，四年里，看到自己與同學的差距一點點縮小，看到自己的付出換來的點點收獲，雖然不算驕人，但它們是我努力的最好見證。系里以及學校組織的各種文體活動，足球賽、籃球賽、乒乓球賽等我都能上去表現(xiàn)一下，不但鍛煉了身體
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