【正文】 頗感興奮！在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為能夠應(yīng)付得來，但是在實踐過程中并沒有想象的那么容易。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。而我已深刻的體會到我經(jīng)驗的不足了，并且也認識到了我所學(xué)的淺薄，相信這次實習(xí)對我日后的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。 在我工作快結(jié)束時，我媽媽打電話讓我和我姐回家，說我二爺爺?shù)昧宋赴?，我姐那幾天特別忙走不開，我沒有告訴我姐在 18 號我回家了，回家時我們店里也忙，我實在是好想再幫我的老板幾天，沒辦法，我必須的回家一趟。這時我的孟老師來看我了，當(dāng)時我真的很想在他老人家面前大哭出來，但是我沒有，我忍住了，因為我知道他不想看到我那么脆弱。別人怎么說我我不管，但是我不想讓孟老師這么認為，我做的是不對，我是從逃了，但我不可能做出帶他們一起逃這樣對不起他的 事。 ” 他不滿意，還是要我指出是誰，我就在我們班挑了個學(xué)了三年的同學(xué)和另一個班的第一名。 我已經(jīng)做好的心理準(zhǔn)備了，那就是實習(xí)的時候 一定是很累的，要吃很多在學(xué)校吃不到的 苦，但是我既然能從高中那樣艱苦的學(xué)習(xí)中殺出重圍，考上大學(xué)，那在實習(xí)中的苦又算得了什么呢。 4 文秘人員的職業(yè)發(fā)展前景 通過調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)從事秘書工作年限的 39。將近 20%的 文秘人員成為管理助手，從事文字檔案管理、行政后勤管理、協(xié)助經(jīng)營管理、組織協(xié)調(diào)公司會務(wù)、公關(guān)與政府關(guān)系和公務(wù)差旅等。調(diào)查中我們就發(fā)現(xiàn)的問題進行了分析，旨在促進文秘專業(yè)教學(xué)的進一步發(fā)展，培養(yǎng)社會需求的文秘專業(yè)人才。 隨著信息社會、網(wǎng)絡(luò)社會的高速發(fā)展，社會的分工愈加細化，各領(lǐng)域、各行業(yè)的管理工作中的決策活動和輔助性活動相分離，為領(lǐng)導(dǎo)決策及實施提供服務(wù)的文秘人員，在各個工作領(lǐng)域中就起到十分重要的作用。許多臨時性工作隨經(jīng)理主管們的日程安排變化而變化，經(jīng)常加班沒有規(guī)律，需要不斷熟悉掌握公司各部門業(yè)務(wù)，收集、處理各種信息。 3 個月以下的占 %， 1 年以下的占 %， 1— 3 年占%， 3— 5 年的占 %， 5— 10 年的占 8， 6%， 01 年以上的占 %。 盼啊盼，終于盼來了結(jié)束我的實習(xí)生活的時候，不是因為我怕苦怕累，而是盼著回到學(xué)校見我的老師，見我的同學(xué)，盼著向他們述說我那刻骨銘心的實習(xí)經(jīng)歷，而今天我終于可以一個人靜靜的坐下來訴說我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了。 這也許也就是我給李經(jīng)理的第一印象 —— 不好。我很是氣憤，我逃走只是工作不適合我。我們聊了兩句，他說讓我好好工作， 不用想那么多，他沒有生我的氣。在我要走的前一天晚上我們店里一塊去吃了頓飯為我送行，當(dāng)時我特別感動，東北人的實在、熱情我算領(lǐng)教過了 (我們店里所有成員都是哈爾濱人 )，我永遠不會忘了和我一起度過我的實習(xí)生活的他們。感謝在這期間所有幫助過我和關(guān)心過我的人 ! 這次寒假實習(xí)我學(xué)到了很多，首先就是如何說話，剛開始的時候在賓館我做的不好就是不會說話，得罪了領(lǐng)導(dǎo)，這不是明哲保身的方法，我要 做的還是要處理好和周圍人之間的關(guān)系的，這是很值得我學(xué)習(xí)的地方。 學(xué)校是一個小社會，步入高中就等于步入半個社會。 本以為在這里打工是一件很容易的事情，但凡事想時容易，做時難。因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “ 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ” 的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能注意到我。 護士的社會實踐主要是讓我們通過實踐操作來鞏固理論知識，提高護理技能，同時也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次鍛煉機會。在這短暫的護士實習(xí)期間，我收獲了很多，我懂得了病歷的書寫，教學(xué)查房等等。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。 一 .在社會上要善于與別人溝通。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。幾次的嘗試就是為克服 自己內(nèi)心的恐懼。 以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會 立足必不可少的項目。 假期間，在家人的聯(lián)系下，我找到了一份家教的工作。從 __的性格愛好談到他的學(xué)業(yè)特長。他們做得很無私，甚至?xí)捎谧优牟徊哦钌钭载?zé)。試卷上的字跡很潦草，不論是英文還是漢文。此后，我也經(jīng)常給他上類似的課程，不時地與他交談學(xué)習(xí)體會。他說，足球是他的至愛，由此也結(jié)交了好多朋友。第一天去服務(wù)部實習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等 !踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。通過溝通了解，師傅我有 (！ )了大體的了解，一邊有針對性的教我一 些計算機知識，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，例如我對網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。維修的車輛基本為哈飛路寶、哈飛賽馬、昌河北斗星、秦川福萊爾 以及起亞千里馬等車型。 。這也是我期望在假期中進行的一種磨練，畢竟對于我們這些剛剛步入大學(xué)生活的學(xué)生來講，社會實踐的機會是很難得的。 財務(wù)部設(shè)有一名財務(wù)總監(jiān)，一名 財務(wù)經(jīng)理，主管會計和稅金會計各一名，一名出納。填制并打印好憑證就進入記賬程序了。 除了學(xué)做會計崗位的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。 在工作中常與前輩們聊聊天能夠?qū)W到不少工作以外的東西，比如一些人情世故，比如用心的生活態(tài)度，這也是社會實踐本來的目的 —— 用心投身社會，接觸社會，提升自我。 其次，要放低姿態(tài)、勤于學(xué)習(xí)。另外，我真的很感激在這短短的日子里幫忙過我的叔叔阿姨們，他們認真負責(zé)的工作態(tài)度，毫不藏私的教導(dǎo)，給予我盡可能的幫忙，對我問的簡單基礎(chǔ)問題反復(fù)講，不停的提點我注意事項。要傳遞正能量，用自己所學(xué)之長，報效祖國，從而實現(xiàn)人生的價值，這也是我 此次參加社會實踐體會最深的一份心得。無論是從學(xué)生角度說，還是從教師角度說， “ 補課 ” 都是彌補 “ 功課 ” 的缺失，使 “ 所缺的功課 ” 得以修補。這是我大學(xué)生活的第一份社會實踐工作，得到了一個鍛煉自己的能力和實現(xiàn)自身價值的機會，使我的大學(xué)生活更加的豐富。通過與家長的溝通，我發(fā)現(xiàn) a 家長對望子成龍有著殷切的期望，感受到父母對孩子的期望是炙熱的，殷切的 。我深知我僅僅是一名大一的學(xué)生，我的威嚴(yán)問題一直是我很擔(dān)心的一件事，姐姐交給我經(jīng)驗是：課堂上不兇，但也不笑，一直比較嚴(yán)肅，最重要的是課堂上要有紀(jì)律，無規(guī)矩不成方圓，在一個沒有紀(jì)律的課堂上，教的再好也是白搭，課堂就是課堂，可得嚴(yán)肅對待。姐姐也告訴我，我在講課中語言應(yīng)該更簡潔，我的口頭禪太多，而且我需要讓學(xué)生經(jīng)常復(fù)習(xí)。作為他們的老師，愛心真的是很重要，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情與學(xué)生學(xué)習(xí)時產(chǎn)生的情感因素密切相關(guān)。經(jīng)過這次社會實踐，我的表達能力和教師的素質(zhì)等各方面得到了一定的提高，對學(xué)校教師生活的認識有了進一步加深，這一切都將會對我今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生深遠的影響。理論就應(yīng)與實踐相結(jié)合?？偨Y(jié)了以前失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，社會實踐不只是要有工作、能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己。但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開始就干不下去了，不行，我告訴我自己必須要堅持下去。 按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。你要對自己說 “ 我必須能行 ” 那你就必須能行。 大學(xué)生寒假社會實踐報告范文【篇 10】 日光傾城而下，時光的印記在身后層層腐朽。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。而且也接受了批評，這使我明白了做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸 !社會實踐活動帶給我們的是欣喜，喜悅。在這次會計實習(xí)中，我可謂受益非淺。據(jù)說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢。什么叫忠言逆耳。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經(jīng)歷。但是，我們應(yīng)當(dāng)看到，隨著政治體制和經(jīng)濟體制改革的不斷深入，中國城市和農(nóng)村的差距在不斷擴大，相比較而言，雖然農(nóng)民手中有了余糧，有了可支配的零花錢，可廣大農(nóng)民在整個社會生活中仍然處于弱勢，他們在知識構(gòu)成、經(jīng)濟地位、社會關(guān)系、尋找就業(yè)機會、子女接受教育、醫(yī)療保健 、市場競爭等方面仍然處于弱勢。可我們應(yīng)當(dāng)?shù)睫r(nóng)戶去看看，農(nóng)民在最低的生活保障解決之后，卻一直很難再向前發(fā)展一步，土地利用到了極限，無論再勤勞，有限的土地不可能產(chǎn)生再高的效益來，特別是一些偏遠山區(qū)的農(nóng)民，在風(fēng)調(diào)雨順的年境，解決溫飽稍有節(jié)余，到了災(zāi)害年境，基本生存問題又擺在了面前。不少農(nóng)村一個共同的問題是農(nóng)民的知識構(gòu)成偏低。如果與其談到今后有什么打算問題，他們會提出一大堆困難，面對困難，有些是無力克服的困難，有些是可能克服的困難，可是無論大小困難，都不愿去克服，目前有吃有喝就行了，況且往 前跨一步是要擔(dān)風(fēng)險的。我通過對不少農(nóng)村情況的考察，認為幫助農(nóng)村弱勢群體走出困境，需要從以下幾個方面去努力。否則純粹的思想引導(dǎo)是不行的，要雙管齊下，要給其提供一個站起來的支點。 大學(xué)生寒假社會 實踐報告范文【篇 13】 時光飛逝，不知不覺的就走完了大一的一半路程。在寒假之前我就已經(jīng)早早的為自己做好了假期安排，因為有一個多月的假期，我計劃放假之后，用去找一份工作實踐，體驗一下生活。對一些貧困鄉(xiāng)村來講，財力有限，對農(nóng)村弱勢群體的幫助往往是杯水車薪，難以從根本上奏效。在廣大農(nóng)村，我們根據(jù)抽樣調(diào)查，感到一個嚴(yán)重問題就是一些因病等致貧的農(nóng)戶，精神一個子垮了下來，面對巨額外債，依靠幾畝莊稼，一輩子也還不清，也就是俗話說的 “ 躺倒一身泥，起來泥一身 ” ，前途沒有什么希望，再折騰也沒什么結(jié)果，在這種情況下，還不如 “ 躺著 ” 舒服，徹底失去了進取思想。我走訪的不少農(nóng)村，無論是城市近郊或是偏遠農(nóng)村，一到農(nóng)閑季節(jié)，大家都聚在一起閑聊，或喝酒，或打牌，其樂融融。即使有些農(nóng)民有一點文化知識，也試圖應(yīng)用新技術(shù)，可由于需要投資，且有風(fēng)險，而不敢去實踐，其結(jié)果是越貧越膽小，越膽小越貧，形成了惡性循環(huán)。農(nóng)民面對看似無風(fēng)險的莊稼活，看不到發(fā)展的希望，日復(fù)一日，年復(fù)一年，順其自然，在溫飽線上徘徊。如何幫助農(nóng)村弱勢群體擺脫困境是我們當(dāng)前需要研究的一大課題。 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。我怕我受不了。再說由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒有地方騙了，因 此做家教顯然行不通。這一次的實習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得 來的。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí)，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。我在實踐中得到許多的感悟 ! 寒假我回到了家鄉(xiāng)，為了使自己假期過的充實，自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的 (專營店 )，其實也算是營業(yè)員。 20__年 __月 __日，剛結(jié)束大學(xué)第一個學(xué)期的全部考試，我就打包好行李回家，呵呵，畢竟是第一次，離家出外讀書，我回家的時候居然把所有的行李都打包回家了，好像從沒想過下學(xué)期再回來似的，一個大行李箱塞了一臺電腦和全部的衣服，背上還把可帶可不帶的吉他背 上，更可笑的是，手上還提著網(wǎng)球拍，真不知道當(dāng)時我是怎么想的，那天回家，可以用兩個字形容 —— 狼狽 !記得那天還沒回家，我就帶著一身 “ 裝備 ” 投入到志愿者活動中，那天是家鄉(xiāng) —— 南沙，第一次 __與群眾零距離互相了解的大型嘉年華活動，而我的工作就是維護活動場的秩序，還有引導(dǎo)群眾進行警民游戲，事實上我參加類似于這樣大型的志愿者活動已不是第一次了，但是在活動中有時還會不知措的，看來我是鍛煉還不夠呢，很多比我年齡比我大而且是第一次參加活動的志愿者朋友在活動中表現(xiàn)得很出色，相比之下我還是太嫩了，與陌生人得相處之道還是不夠的，確 切來說是我的社會交完能力還是非常不足的，不過那次活動我感受到了政府機構(gòu)與人民群眾的關(guān)系慢慢的走向更加和諧的階段，這是家鄉(xiāng)以人為本構(gòu)建和諧社會這個進程中邁向了更高的臺階，同時我也學(xué)會了，其實社會交完中很多時候我們不必太過于害羞，怕做錯或者沒經(jīng)驗做事畏手畏腳的，畢竟每個人都這樣過來的，有時錯誤往往是鍛煉我們更實際的磨石，在這個磨石中我們經(jīng)歷無數(shù)的錯誤之后，慢慢的發(fā)現(xiàn)我們的身心慢慢的變得圓滑，處事更加成熟。 第四、謙虛做人，個性對于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來對于社會上的知識知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。 處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事，及時匯報。 在長達一個月的實習(xí)中，我總結(jié)出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止： 首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。老板看我結(jié)結(jié)實實的，并且身強體壯，就讓我來做傳菜員。透過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。因此，老師在課堂中要適時地啟發(fā)誘導(dǎo)、及時評價，提供榜樣，鼓勵進步并寄以希望，從而調(diào)動學(xué)生的積極性真的很重要，這就需要一名老師要真正的愛自己的學(xué)生。老師真的不是那么容易當(dāng)，這幫可愛的孩子們，讓我這個假期有了一段美好的回憶，而且學(xué)到了很多。 我所面臨的第二大問題就是 “ 怎樣讓我的學(xué)生