關(guān)于愛(ài)書(shū)的的演講稿(完整版)
【正文】 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我的閱讀速度提高了。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界，書(shū)中有著不朽的精神。 古有言， “ 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。 我剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，有兩位年老的圖書(shū)管理員笑瞇瞇 地告訴我，他們能從學(xué)生的借書(shū)卡上預(yù)測(cè)這些學(xué)生將來(lái)的成就，幾乎是百試不爽。第二次高考，數(shù)學(xué)約等于 85 分。不過(guò)，現(xiàn)在我健康的站在這，還能給大家做演講，不就證明了媽媽的擔(dān)心是多余的，大家說(shuō)對(duì)吧 ? 話說(shuō)回來(lái)，對(duì)《》的喜愛(ài)真的是一直支撐我走到今天的不竭動(dòng)力。 說(shuō)到讀書(shū)與成長(zhǎng)，我不禁想到了這樣一個(gè) 群體，他們叫做 “ 現(xiàn)代的孩子 ” 。讓我們?cè)跁?shū)籍的海洋里自由翱翔，讓書(shū)籍的雨露陽(yáng)光滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng) ! 我讀書(shū)，我快樂(lè) 。 近兩年來(lái)，我們?nèi)托W(xué)的全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)讓師生變的更聰慧， 視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讀書(shū)讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。今天，在春暖花開(kāi)、草長(zhǎng)鶯飛的日子里，我們?nèi)托W(xué) “ 沐浴書(shū)香 快樂(lè)成長(zhǎng) ” 第八屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng)，這意味著美妙的書(shū)香又在我們的校園內(nèi)開(kāi)始彌漫。 菁菁校園，書(shū)香致遠(yuǎn)。讀書(shū)更提升了我們的品味：學(xué)校的詩(shī)詞誦讀表演獲得市一等獎(jiǎng)，學(xué)校的閱讀活動(dòng)介紹被很多報(bào)刊雜志刊發(fā)。 我快樂(lè)，我讀書(shū)。 現(xiàn)代的孩子，注意看大人的臉色，卻注意不到變幻的季節(jié)的顏色 。因?yàn)橄矏?ài)讀《》，也就愛(ài)上了讀各種書(shū)。但即便是這樣，我仍然堅(jiān)定地走進(jìn)了山東師范大學(xué)，這 都要?dú)w功于我喜歡讀書(shū)。那就是，毫無(wú)規(guī)律胡亂借書(shū)的很難有希望，窮幾年之力死啃一大堆名著的也不會(huì)有太大的出息 。 ” 林語(yǔ)堂說(shuō) “ 或在暮春之夕，與你們的家人，攜手同行，共到野外，讀離騷詩(shī)經(jīng) 。滄海變桑田，物換轉(zhuǎn)星移，唯有書(shū)能經(jīng)受住歲月的磨蝕并與世長(zhǎng)存。高效閱讀成了我獲取知識(shí)的加速器，在閱讀中獲取知識(shí)，在高效中提高數(shù)量，在理解中獲得質(zhì)量。 在寒風(fēng)刺骨的冬天，書(shū)給了我火爐般的溫暖 。 曾記得，天空飄著細(xì)雨，大地悄悄哭泣。艱難的日子里，書(shū)給我以力量，激勵(lì)我直面困難，奮力拼搏，讓我感受到了生活的溫暖和美好。雖然其中有些道理還不明白 ，但卻讓我愛(ài)上了看書(shū)。 書(shū)，能教我許多知識(shí) 。 “ 我從小不愛(ài)讀書(shū)，那時(shí)爸爸媽媽為了讓我讀書(shū)，給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《幼兒故事畫(huà)報(bào)》，這本書(shū)是我最早讀的一本書(shū)，每天晚上我躺在床上，媽媽或爸爸坐在床邊，就會(huì)給我講書(shū)本里的故事。然而 ，就在這個(gè)時(shí)候，書(shū)闖進(jìn)了我的生活，我開(kāi)始接受書(shū)籍。 在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，書(shū)為我播下理想的種子 。 幾個(gè)月來(lái)，我閱讀了《繁星春水》《泰戈?duì)栐?shī)選》《愛(ài)的教育》《昆蟲(chóng)記》《童年》
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