【正文】 的發(fā)展。 每人可以擲飛鏢 5 次，飛 鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，答對者獲禮品一份。 若在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成績無效，選手可以繼續(xù)夾下一顆彈子 。矢志不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè)，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚，既要管物，更要管人。 (四 )及時反饋慰問活動情況。 社區(qū)中秋節(jié)適合的活動方案篇 1 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實黨的 ______精神，在中秋期間，通過走訪慰問活動，使幫扶貧困戶切實感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。 六、活動要求 (一 )各組長落實責(zé)任，抓緊時間認(rèn)真做好走訪慰問安排，及時把關(guān)懷送給掛鉤幫扶戶。 __花園中心廣場擺放一些桌椅，供大家休息聊天，體現(xiàn)小區(qū)的和諧氛圍。有利地促進(jìn)管理處較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。 (三 )、猜燈謎 將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎處進(jìn)行核實燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。 社區(qū)中秋節(jié)適合的活動方案篇 4 第一部分 前言 “ 海上生明月，天涯共此時。贊助商發(fā)展歷程，活 動信息，對贊助商表示感謝。 三、開心猜燈謎 活動時間： 21:00— 22： 00 主要內(nèi)容：準(zhǔn)備 200 個燈謎條幅懸掛在小區(qū)中心廣場，所有小區(qū)業(yè)主均可參與猜謎。 4. 在活動現(xiàn)場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。三角旗和彩燈 40 米懸掛于小區(qū)中心廣場上方。 選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時 間進(jìn)行投鄭的，此次成績無效 。每人限拋 3 次。 堅定不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè)，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚。 (三 )飛鏢射氣球： 本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。 四、活動經(jīng)費及合作單位： 由物業(yè)公司提供 (免費 )場地，合作單位需提供帳篷、活動節(jié)目、贈送的小禮品。 六、活動背景：中秋節(jié)即將來臨，我們?yōu)榱烁玫陌l(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)中秋節(jié)的人文精神，我們團(tuán)隊決定在金南國花園舉辦一場演出和游園活動，促進(jìn)家庭和諧，社區(qū)和睦。 (六 )9 月 19 日 6:00— 6:30 時間工作人員休息時間。 中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍，進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。 活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置 安排專任布置場地 活動前一天晚上，召開活動動員會，總結(jié)宣傳活動，明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。 中秋 “ 最棒家庭 ” 競賽 可以進(jìn)行拉唱節(jié)目，即歌唱帶 “ 月 ” 字的歌曲 (或吟對與月有關(guān)的詩句或成語 )，邀請幾戶業(yè)主進(jìn)行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。 (3)中秋賞詩 (__市國學(xué)學(xué)會詩文專家 ) (4)親 子 DIY 衍紙中秋賀卡 五、活動目的 讓孩子們和自閉癥兒童一起游戲，促進(jìn)親子間的溝通交流，培養(yǎng)兒童參加活動的興趣、勇氣，培養(yǎng)兒童的動手能力、提高兒童們的洞察力，增長他們的知識面，并通過本次活動，讓孩子們感受到快樂，豐富孩子們的家庭活動。 ：親子互動游戲 (在竹蜻蜓游戲老師的引導(dǎo)下，孩子將其真實的潛意識展現(xiàn)出來 !包括：團(tuán)體合作、自信心、人際交往、專注力、親子關(guān)系等方面 ) DIY 精美 5D 魔法禮物一份 (由 ____提供 )。發(fā)送中秋美景、中秋活動的文字、圖片及感言寄語等，分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅 。各街道、各部門、各單位要把組織開展中秋節(jié)主題活動作為群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要載體，策劃活動內(nèi)容，制定具體的活動方案，周密部署，精心組織，推動活動有序開展。 三、活動執(zhí)行： 。各街道、各部門、各單位要不斷創(chuàng)新中秋節(jié)慶活動的形式和載體，有針對性地設(shè)計項目、開展活動，增強(qiáng) “ 迎中秋慶國慶 ” 主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。展示開展節(jié)日民俗活動，以及家家戶戶歡度中秋的和美場景。 ，每個孩子和家長展示成果，分享在本次活動中的感受。 六、活動前期準(zhǔn)備 1彩筆、卡片 20 份 (由 ____贊助 )。 安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。 尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童，并進(jìn)行邀請。 通過這次文娛活動，增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。 活動舉 辦后期：清理場地，收拾舞臺，總結(jié)經(jīng)驗。 月 7， 8 日下午 3 點 30 到 5 點 30：節(jié)目初選 、伴奏樂器或音帶 CD (三 )7 月 15 日開始拉贊助 1)皇家音樂藝術(shù)中心琴行 2)風(fēng)行牛奶 3)華美餅家 (四 )7 月 15 日與南國花園物業(yè)商討表演與游園的事宜并選好表演場地，由小區(qū)的物業(yè)管理將小區(qū)花園中的空地劃作為活動當(dāng)天的場地。 尋找選擇合作單位時需要注意對方合作的意圖及合作項目和其它小節(jié) (建議做出文字性的溝通文書說明合作方式和要求 )。 每人可以擲飛鏢 5 次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，答對者獲禮品一份 (禮品待定 )。 循 序漸進(jìn)地開展社區(qū)文化活動，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。 三、活動判定 以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進(jìn)行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出 2 名代表參加 2個不同的活動，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的 中秋成績卡 參加，根據(jù)成績至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取獎品。 (二 )猜燈謎 將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎處進(jìn)行核實燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。 社區(qū)中秋節(jié)適合的活動方案篇 5