20xx年幼兒園消防安全活動方案【5篇】(完整版)
【正文】 現(xiàn)將活動方案制定如下： 一、開展一次強化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。 熟悉本班的逃生路線。 幼兒遇到危險時能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為。讓幼兒知道，萬一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生，才能避免造成人身傷害，同時也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護(hù)自己。 x 老師：資料收集拍照 七、演練過程 ； ，沿安全逃生路線疏散。 C、實際技能包括：滅火器材的使用方法，火場逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等。 （ 3） __X 通過廣播指揮師生向樓外疏散 “ 大家不 要慌，馬上有秩序地撤離 ” ， “ 疏散組人員用滅火器和水開始滅火 ” 。 水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員 “ 傷亡 ” 后，宣布演習(xí)成功。撤出教室后按要求成單行下樓。 學(xué)生到達(dá)集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)），并報總指揮。 疏散組織人員應(yīng)了 解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取，防止意外發(fā)生。 ：幼兒園操場內(nèi)。 疏散順序：教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速撤離，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。 ，有組織的在操場集合。在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，并向園長報告、確定無人員 “ 受傷 ” 后，宣布疏散演習(xí)成功。 ： ① 熟練掌握逃生自救技能，聽從指揮、不慌不亂。 第二組中班、小班。 演練道具 滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。所有師生離開教學(xué)樓之后，迅速到操場集中。 七、演練注意事項 所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層 和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。 秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。 二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮： 工作組及成員：校委會成員及班主任 疏散指揮組： 秩序?qū)ёo(hù)組： 場地隊列導(dǎo)護(hù)組： 緊急救護(hù)組： 后勤保障組： 廣播組： 三、演練時間地點 時間： 202_年 4 月 18 日 14:30 時 地點：本校逸夫教學(xué)樓 四、參加演練人員： 初一年級全體師生 五、演練假想事件和項目設(shè)計 演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。 擬定路線： 大班、中班、小二班走左樓梯，寶寶班、小一班走右樓梯。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。不許漏下一名幼兒。類似活動中，好好的吸取本次的優(yōu)點，改進(jìn)不足之處，順
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