【正文】 自由，但不是無限制的自由。 這次的實習(xí)我被分配在大（三）班，進(jìn)入班級就真的好像進(jìn)到了幼兒的世界一樣，有各種小朋友喜歡的裝飾配有鋼琴。所以，回顧這一周的實習(xí)，學(xué)到了很多在課本上、課堂上學(xué)不到的東西，收獲頗豐。在與孩子溝通的時候，我也表達(dá)自己的思想和情緒，使幼兒了解我 的想法。愛與夸獎最重要。 實踐生活中，我體會較深的是保育老師的辛苦以及偉大。作為未來的幼兒教師，我一定會格外嚴(yán)格要求自己，因為每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象，孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師。在實習(xí)期間，我很佩服我們班的教師，她們可以把一個簡單常聽的《龜兔賽跑》的故事上成一堂有趣的美術(shù)課， 6 個幼兒一組根據(jù)六個場景在老師的指導(dǎo)發(fā)揮自己的想象畫出不同的畫面，最后由老師訂在一起做成連環(huán)畫。如我會關(guān)注地用目光注視幼兒，用點頭、撫摩孩子表示鼓勵和對孩子談話的興趣，使幼兒感到 “ 老師很喜歡聽我說 ” 。作為一個幼師，我覺得最重要的是有一顆熱愛學(xué)前教育 ，熱愛孩子的心。 在護(hù)理的實踐生活中，深深體會到護(hù)理教師的辛苦和偉大。但是看著這群孩子，我卻更加的好奇 __老師們的教學(xué)方式，這也激起了我學(xué)習(xí)的熱情。當(dāng)我第一次走進(jìn)教室的時候，看著滿教室的孩子們，心中居然還有不少緊張，回想著自己的當(dāng)時的情況，真的感到很羞愧。但是，事實證明我這點水平是完全不夠的。當(dāng)看著孩子天真爛漫的笑臉對著你時會覺得自己真的選對了專業(yè)。沒有死板的教學(xué)，只有結(jié)合小朋友們的興趣教學(xué)才是最合適的教學(xué)。周二的語言活動讓我印象深刻的是小朋友們的記憶力。利用兩天叫出班里每一個小朋友的名字，拉近和他們的距離，通過和他們一起上課，做游戲，交流等很快的和小朋友熟悉起來，各個小朋友的特點也都顯示了出來。幼兒園的每個班都是 “ 兩教一保 ” ，教師學(xué)歷合格率 100%，他們的專業(yè)技能和教學(xué)方法都值得我們學(xué)習(xí)。 三、體會總結(jié) 這次的實習(xí)讓我感受到了很多，尤其是作為一名幼教要面臨的問題。作為一名老師，居然還會對學(xué)生感到緊張。在這次的實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了太多自己過去沒有注意的問題，這不僅導(dǎo)致工作中問題頻出，還讓我深刻的感受到了自己的問題。作為一實習(xí)的教師，在實習(xí)開始之前，我們已經(jīng)掌握了豐富的專業(yè)知識。能來帶這樣一個地方進(jìn)行自己的實習(xí)，我真的感到非常的幸運。但不僅僅是聽話，他們也都有活潑好動的一面，但即使如此，他們在玩耍中也總是表現(xiàn)的很好，基本上沒有出現(xiàn)沖突或調(diào)皮的事件?；蛟S是因為有以前大專三年的經(jīng)驗和老師的上課時的教導(dǎo)和交代，雖然是第一次到幼兒園實習(xí)，可是有目的性。這是我見到的幼兒園的基本管理情況。老師還會用鋼琴音樂來組織班級秩序，這樣的兒歌和鋼琴音樂可以使教學(xué)更加生動，也鍛煉了小朋友的記憶表達(dá)能力，也促進(jìn)了他們課堂上的積極性等。這說明了平時老師訓(xùn)練孩子記憶力方面下了很大的功夫。因為只有認(rèn)識了解了幼兒才能知道他們的需要，學(xué)習(xí)才有目的。 幼兒園教師實習(xí)心得體會范文下載【篇 3】 這次的實習(xí)工作盡管不長，但是我卻依然非常的享受這段時間的體會。這是一家非常出色的地方，不僅有非常豐富的設(shè)備和教具，各位老 師也都是經(jīng)驗豐富的教師。這些孩子們都非常的聽話，不僅僅是在學(xué)習(xí)上，生活中也是這樣。雖然真的很累，但是很累，很開心。護(hù)理教師的工作對兒童身心的健康發(fā)展起著重要的作用。因此，教師應(yīng)該正確認(rèn)識幼兒教育的特點，做好充分準(zhǔn)備，堅定信念，保持持久的愛 業(yè)的心。另外，在我學(xué)習(xí)的這段期間，我也注意與自己帶班老師的溝通，不懂就問，在做完日常工作后會主動要求老師提建議，以便下次改進(jìn)。同時，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)新技能，開闊眼界，提高自身的素質(zhì)，以跟上時代的變化。盡管真的有些累，但累并快樂著?，F(xiàn)將我得實踐情況總結(jié)如下： 一：愛與夸獎最重要 通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了一個更全面的認(rèn)識。 二：較強(qiáng)的溝通能力是心靈契合的重要橋梁 我學(xué)會了用語言和非語言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵幼兒的談話。 幼兒園教師實習(xí)心得體會范文下載【篇 6】 為期一周的幼兒園實習(xí)結(jié)束了。每天早上每一個入園的小朋友只能憑專門的卡刷磁才能進(jìn)園，有專門的衛(wèi)生員或者醫(yī)生給來園的小朋友進(jìn)行晨檢，檢查他們的健康狀況、考勤情況以及身上是否有攜帶異物進(jìn)園。比如老師說 “ 誰的眼睛沒有我，我的眼睛沒有誰 ” 的意思就是小朋友認(rèn)真看老師了。我本來以為小朋友應(yīng)該記不住這么多，因為我自己也是記在本子上才記起來的。還有小朋友都有很多問題，會問許多稀奇古怪的問題，只有具備一定的 39。從一開始對幼兒園的神往到自己親身感受近距離體驗，使自己明白了一個道理，那就是自己想要當(dāng)一名合格的幼師的，欠缺的東西還很多。 同樣幼兒是以模仿為主進(jìn)行發(fā)展的，所以在上面的案例中我對各班幼兒的年齡特點進(jìn)行了關(guān)注并運用到離園的活動中，這樣讓孩子就向是在游戲中向老師進(jìn)行道別，幼兒非常的樂意，同時讓家長也覺得孩子能夠主動、大膽地和老師進(jìn)行互動，效果是很理想的。但由于這個自由度比較大，因此在活動前要和孩子講好規(guī)則。 教師的指導(dǎo)： 活動了一天的教室總是有些凌亂。只有這樣，孩子才能把教師視為他們中的一份子，他們才愿把自己真實的想法告訴老師，師幼之間才能建立良好的關(guān)系。 以上是我學(xué)習(xí)課題后的一點體會，在以后的工作實踐中，我將不斷的更深入的學(xué)習(xí)，把《幼兒園離園活動的實踐與研究》精神逐步落實到自己的工作中去。我感動著。是溫柔的，但更是堅強(qiáng)的 。 踏入幼兒園近一年以來，有喜有憂，但我很欣慰，因為我接觸到了一群活潑、充滿純真可愛的孩子們。既然選擇了幼兒教師這個職業(yè)，就要朝著專業(yè)化的道路一步一個腳印走下去。 時光如白駒過隙一般匆匆走過，每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā)，一直到它的隕落，這一年就這樣結(jié)束了，再回首與孩子在一起的日子，我真的很開心 ，和他們在一起過生日，在一起玩耍。還要很快了解孩子的性格、愛好，先和他們交上朋友，讓孩子喜歡和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得開心，這樣，他們 會很快適應(yīng)的。 當(dāng)實習(xí)日期漸漸接近的時候，我懷著一顆期待的心情等待著，但當(dāng)日子真正來臨的時候，我覺得有些不安了，但當(dāng)我走進(jìn)到板石麗園幼兒園時，心頓時就放下了，這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切。 在實習(xí)期間，我受益匪淺！通過這次實習(xí)真是讓我明白了很多 ,只有理論是不夠的，也得有實踐，但是光實踐也是不夠的，要理論實踐相結(jié)合。新教師面臨的最大問題是不熟悉教材，也不知道應(yīng)該怎么上課。在教學(xué)上，我上過幾個活動。 我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于： ，備課和準(zhǔn)備充分。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。我相信我一定能成功！這次教育實習(xí)的收獲還是很大的，學(xué)會了很多知識，經(jīng)驗，這些都是在書本上學(xué)不到的，我們還是應(yīng)該多向老師請教，爭取畢業(yè)做一名合格的幼兒教師。在此次實習(xí)中，我也看到了自己的 不足之處。 ” 她說： “ 因為我喜歡你呀！ ” 還有一次戶外活動，他們在玩過家家的游戲，我坐邊上看著他們，然后有一個小女孩問我： “ 老師，你是大灰狼嗎？ ” 我說： “ 我不是，我是小白兔呀。每一天上課前我就會在教室門口等待孩子們的到來，和他們親切的打招呼，讓孩子們對我有很好的印象，課間的時候我就會和他們一起游戲，總之我就把自己也當(dāng)作一個小孩子了?？傊?，就是受益匪淺。但是由于游戲活動過程中的時間有限，孩子中并 不是全都有機(jī)會來表演游戲，必然會忽視一些孩子。能夠?qū)|西整齊的擺放于原來的位置，也是經(jīng)過長時間的強(qiáng)化的結(jié)果。在悉心照顧孩子的日常過程中付出了很多，雖然不是專業(yè)的老師，其實也算的上是一位值得尊敬的老師。做一個積極的主動者，及時解決問 題，總比被動的讓人宰割強(qiáng)吧。比如用飛信、家長 qq 群將活動信息與家長跟進(jìn)。教小朋友用簡單的問候語問候別人，引導(dǎo)他們做一個有禮貌的孩子，這是老師時刻在提醒孩子做人的道理。出來的作品也是不盡人意。所以要給孩子創(chuàng)造一個快樂的幼兒園，老師隨時要注意自己的言行舉止。老師在保鮮膜上作畫雖然失敗，但是創(chuàng)意點子好，我們需要的就是創(chuàng)造出一個不同于別人的環(huán)境，更多的就是需要在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上大用腦子，盡管在教小朋友上課時比較輕松不太用的到腦子。好奇心激發(fā)起興趣，也要求拍照，還擺出可愛的姿勢，?？?，找了一 張又一張，小孩子真的是好可愛啊。這次 實習(xí)也讓我受益頗豐。睡覺時蓋好被子，不能說話，盡自己的最大努力照顧好每個幼兒的生活，讓孩子在幼兒園，喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在玩玩樂樂中不斷增長知識。因為他們給我指明了方向，給了我學(xué)習(xí)的欲望，工作的動力 !我有決心，有信心，今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師 ! 。面對上課，作為實習(xí)老師，面臨的最大問題是不熟悉教材，也不知道該怎么對幼兒講，生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣，盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，準(zhǔn)備充分，但在第一次面對幼 兒上課時，還是那么的手足無措，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀(jì)律，第一次正式上課沒有成功，不過在又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步很多，經(jīng)過多次實戰(zhàn)后，我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗教訓(xùn)。 在實習(xí)過程中，讓我懂得了，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內(nèi)心世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不用心去發(fā)現(xiàn)蒱他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也很重要，在實習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn)，在實習(xí)讓獲得了很寶貴的東西。在進(jìn)入小學(xué)里，這種快樂就不再擁有了。環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一項耗時的工程，很大程度取決于我們的手工水平，如果今后要從事此行業(yè)的，現(xiàn)在可要加把勁了。真正的一名合格的老師，就不應(yīng)該只注重那些物質(zhì)條件和關(guān)注那些惹人喜愛的孩子，請把目光投入到那些性格內(nèi)向，家庭情況特殊的孩子，他們同 樣需要你去給他們送去冬天里的陽光，那些孩子更渴望你的鼓勵和多花時間去和他溝通，打開他們的心扉，創(chuàng)造溫暖的世界，與外面的世界接觸，孩子的自閉不利于其個性塑造。教學(xué)的過程中要從實際出發(fā)，實事求是。孩子學(xué)什么和模仿能力極強(qiáng)，不要讓壞的習(xí)慣教壞了小孩子。曾經(jīng)有人評價幼兒園老師教的不好沒關(guān)系，孩子的安全切記要管好。由于家長的溺愛，面對孩子做錯了，老師又不能夠體罰學(xué)唯有向家長吐露口水，卻換來一句孩子就是那么的皮。園長應(yīng)該提高他們的待遇，給予更多的福利。習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改掉了。 在第一次的見習(xí)的過程中，是不可能怎把么教會小朋友的教學(xué)方面完全學(xué)會，否則就成為了圣人。那時候的我們就只有 坐翹翹板的機(jī)會。和他們慢慢熟悉起來，對我以后展開教