【正文】 ，怎樣幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固以取得良好的成績也是本學(xué)期的工作重點。 4 課時 倒數(shù)的認(rèn)識。只有樹立起后進生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。 學(xué)困生情況：個別學(xué)生基礎(chǔ)知識差。 1養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。能運用平移、軸對稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計簡單的圖案。 本冊教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的實踐活動，讓學(xué)生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動，運用 所學(xué)知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和實踐能力。 三、教材的難點： 強調(diào)趣味性的藝術(shù)學(xué)習(xí)，設(shè)計內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活體驗，強化學(xué)生的藝術(shù)學(xué)習(xí)興趣；在繼承中華民族悠久歷史和美術(shù)文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生充分領(lǐng)略社會進步和多元化的藝術(shù)發(fā)展方向。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。有針對性，有層次性。 課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快 。要把教學(xué)和生活結(jié)合在一起，提高他們的興趣，激發(fā)創(chuàng)作的欲望，達(dá)到好學(xué)、樂學(xué)的目的。 這本教科書有以下主要特點： 強調(diào)有趣的藝術(shù)學(xué)習(xí)，在各種活動中設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，貼近學(xué)生的生活經(jīng)歷和有趣的事情，有利于學(xué)生的主題學(xué)習(xí)和個性發(fā)展。 2024 教師新學(xué)期教學(xué)計劃（精選篇 1） 教學(xué)基本情況分析。既考慮社會、文化因素，有突出本學(xué)科課程因素；既有傳統(tǒng)，也有革新。 2024 教師新學(xué)期教學(xué)計劃（精選篇 2） 為了適應(yīng)新學(xué)期教學(xué)工作的要求，適應(yīng)新課程的教學(xué)要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，使教 學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，改進工作。 積極推進素質(zhì)教育。主次線緊密相連，平行穿插。 2024 教師新學(xué)期教學(xué)計劃（精選篇 4） 兩個月的暑假已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在又回到工作崗位上。 掌握圓的特征，會用圓規(guī)畫圓。 體會解決問題策略的多樣性及運用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想方法解決問題的有效性，感受數(shù)學(xué)的魅力。在課堂上能積極主 動地參與學(xué)習(xí)過程，實行分工合作，各盡其責(zé)。 在課堂上開展小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在一起擺擺、拼拼、說說，讓學(xué)生暢所欲言，互相交流，減少學(xué)生的心理壓力，充分發(fā)揮學(xué)生的主題性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。 八、教學(xué)進度： 一單元：位置。 4 課時 整理和復(fù)習(xí)。九年級全一冊。 改變，運用多種學(xué)習(xí)方式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)積極性和主動性。 進一步加強對學(xué)生的自學(xué)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生不但會學(xué)，還要會 “ 教 ” 三、教材簡析（重點、難點） 本冊書的重點是， 能在原來的知識的基礎(chǔ)上進一步掌握三角形、四邊形的相關(guān)定理公里和證明。 二、工作目標(biāo)： 根據(jù)學(xué)校工作安排，進一步規(guī)范體育教學(xué)常規(guī)，面向每一個學(xué)生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，進一步提高教學(xué)質(zhì)量，大力開展校內(nèi)小型體育競賽，積極準(zhǔn)備田徑運動會、籃球賽、足球賽、以及集體趣味活動，促進學(xué)校體育工作再上新臺階。 重視場地器材建設(shè)，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。 發(fā)展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個性。 在文明禮貌教育方面： 培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起、沒關(guān)系等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認(rèn)，并愿意改正。深刻理解《綱要》精神，以游戲為幼兒活動載體，以省編教材為藍(lán)本，將民間游戲、區(qū)域游戲、音樂游戲、體育游戲、科學(xué)游戲等融入到主題活動的設(shè)計中，力爭每個活動環(huán)節(jié)設(shè)計得有趣、有效，雙線交融，活動設(shè)計提前一周完成，充分利用電教設(shè)備制作課件，進行現(xiàn)代化教學(xué)。 邀請家長參與各種形式的 “ 親子活動 ” 。具體內(nèi)容分析： ，其中細(xì)胞理論的建立過程以及細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能是教學(xué)過程中應(yīng)注意的重要內(nèi)容。 三、高一學(xué)期教學(xué)的重點和難點 細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡不僅是細(xì)胞內(nèi)容的延伸，也是理解生物生長和遺傳變異的基礎(chǔ)和前提。 五、高中學(xué)期教學(xué)措施 ，以達(dá)到課程目標(biāo)。 ?，F(xiàn)在教育部越來越重視語文的學(xué)習(xí)，語文考試的分?jǐn)?shù)一直在提高，所以語文教師也應(yīng)該向?qū)W生們傳達(dá)這一思想。同學(xué)們也需要每人準(zhǔn)備一個常識知識，跟其他同學(xué)分享。為了上好課，我決定做好下面的工作： ⑴ 課前準(zhǔn)備：備好課。針對所教學(xué)生中存在的各種問題，抓好大部分學(xué)生的思想教育，樹立信心，提高興趣，增強他們的勝任感成就感。 ：《物 理新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)物理》、《教師心理學(xué)》、《教育心理學(xué)》與《學(xué)生心理指導(dǎo)》等，以較高專業(yè)水平駕駑教學(xué)工作。教學(xué)的 “ 小思路 ” 是指較準(zhǔn)確定位每節(jié)的教學(xué)目標(biāo)，如何突出重點、突破難點，進行合理教學(xué)設(shè)計。可以獵取 不同教材版本、網(wǎng)上資源與相關(guān)資源，尤其創(chuàng)設(shè)情景引入概念方面，進行比較取舍。要求精選課件，改 編課件。 。生物的新陳代謝 。 細(xì)胞有絲分裂的過程及特征是這部分內(nèi)容的重點。切實關(guān)注學(xué)生的情況，及時做出策略。 提供相關(guān)的圖文信息資料、數(shù)據(jù) 。將章節(jié)內(nèi)容放在整個教材體系的大背景下考慮，使教學(xué)內(nèi)容具有全面性和完整性，也使章節(jié)內(nèi)容具有整體性和層次性。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。本學(xué)期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良 好的行為習(xí)慣，健康的身心。學(xué)生的來源很廣，每個孩子都活潑可愛，有著較強的上進心和集體榮譽感。 根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 (6)重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。 (2)加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。 三、教育教學(xué)方面： 深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為 基地，扎實的練好個人基本功。 二、個人業(yè)務(wù) 教學(xué)工作是教師的 .中心工作。培養(yǎng)學(xué)生通過文字描述、數(shù)字表格、示意圖、曲線圖等方式完成報告，并組織交流探究的過程和結(jié)果。或從學(xué)生的生活經(jīng)驗、經(jīng)歷中提出探究性的問題 。并且注重與生活實際、社會發(fā)展和生物科學(xué)新成果相聯(lián)系。 三、高一學(xué)期教學(xué)重點與難點 細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡，既是前面所學(xué)細(xì)胞內(nèi)容的延伸，也是理解生物體生長發(fā)育、遺傳變異的基礎(chǔ)和前提。學(xué)期的內(nèi)容主要包括細(xì)胞的分子組成，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，細(xì)胞 的代謝，細(xì)胞的增殖，細(xì)胞的分化、衰老和凋亡五部分。 2024 教師新學(xué)期教學(xué)計劃（精選篇 13） 一、高一學(xué)期教學(xué)目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ)知識，了解這些知識在生活社會發(fā)展中的應(yīng)用 。 (1)采用多媒體播放與動手實驗相結(jié)合 。新學(xué)期，我們必須從靜態(tài)教學(xué)設(shè)計向動態(tài)教學(xué)設(shè)計過渡，把學(xué)生課堂生成作為教學(xué)資源補充，避免不分班級，不分學(xué)生，呆板按預(yù)案教學(xué)。避免以其昏昏，示其昭昭。 二、發(fā)揮集備作用，理清教學(xué)思路 。 提高自身的業(yè)務(wù)水平。 ② 了解學(xué)生原有的知識技能， 他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，復(fù)習(xí)過程中可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 三、趣味課堂 每個月舉辦一次語 文知識方面的活動，比如 “ 成語故事大賽 ” 、 “ 成語背誦比賽 ” 、 “ 古詩文背誦大賽 ” 、 “ 成語接龍 ” 、 “ 主題詩詞比賽 ” 等。 二、課外拓展 現(xiàn)在考