【摘要】第二課沖破思想的牢籠科學(xué)革命愛(ài)因斯坦阿基米德伽利略牛頓他們有什么共同點(diǎn)?你知道什么是科學(xué)嗎?反映自然、社會(huì)、思維等的客觀規(guī)律的分科的知識(shí)體系。一.科學(xué)革命的背景1、含義:指16-17世紀(jì)歐洲科學(xué)理論體系的急劇變革2、背景1)新航路的開(kāi)辟為歐洲帶來(lái)了新知識(shí)和新發(fā)現(xiàn)2)
2025-11-10 01:50
【摘要】?1。牛頓第一定律一切物體在任何情況下,在不受外力的作用時(shí),總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)2。牛頓第二定律物體的加速度跟物體所受的合外力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同。兩個(gè)物體之間的作用力和反作用
2025-11-09 20:35
【摘要】密度與社會(huì)生活密度在生活中的應(yīng)用:1、利用密度鑒別物質(zhì);2、商業(yè)中鑒別牛奶的濃度、酒的濃度,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中配制鹽水選種的問(wèn)題;3、根據(jù)密度知識(shí)選擇不同的材料:(1)汽車(chē)、飛機(jī)常采用高強(qiáng)度、低密度的材料(合金材料、玻璃鋼);(2)產(chǎn)品包裝中常采用密度小的泡沫塑料作填充物,防震、便于
2025-11-17 20:35
【摘要】第7課維新變法運(yùn)動(dòng)第一主題:開(kāi)始康有為發(fā)起公車(chē)上書(shū)一、康有為公車(chē)上書(shū)公車(chē):1、背景:漢代用公家的馬車(chē)接送被選拔的讀書(shū)人赴京,后來(lái)就以“公車(chē)”作為進(jìn)京應(yīng)試舉人的代稱?!恶R約》后,民族危機(jī)的加深2、經(jīng)過(guò):時(shí)間、地點(diǎn),發(fā)起人.康有為和梁?jiǎn)⒊?/span>
2025-11-10 10:30
【摘要】起來(lái),不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城!中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人們迫切發(fā)出最后的吼聲!起來(lái)!起來(lái)!起來(lái)!我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn)!冒著敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)?。√餄h作詞,聶耳作曲義勇軍進(jìn)行曲
2025-11-10 11:30
【摘要】第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢第十二章運(yùn)動(dòng)和力步行人和騎車(chē)人同時(shí)由同地出發(fā),沒(méi)有鐘表,怎樣比較它們運(yùn)動(dòng)的快慢?看誰(shuí)在前面----即在相等的時(shí)間內(nèi),走的路程遠(yuǎn)的人運(yùn)動(dòng)得快同為百米運(yùn)動(dòng)員,如何比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢?同時(shí)跑,看誰(shuí)先到終點(diǎn)----即通過(guò)相等的路程,
【摘要】歷史上第一位總統(tǒng)產(chǎn)生美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)殖民地經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)?在英屬北美殖民地,北部資本主義工商業(yè)比較發(fā)達(dá),造船業(yè)是主要工業(yè)部門(mén)之一,甚至英國(guó)本土都有很多人買(mǎi)這里造的船;中部盛產(chǎn)糧食,生產(chǎn)的小麥和玉米遠(yuǎn)銷歐洲市場(chǎng);南部有很多種植園,黑人奴隸是種植園的主要?jiǎng)趧?dòng)力,除生產(chǎn)稻米外,主要種植煙草和棉花等經(jīng)濟(jì)作物。?177
【摘要】第五單元工業(yè)文明的來(lái)臨此圖為新航路開(kāi)辟時(shí)期的帆船。新航路的開(kāi)辟是人類歷史上重大事件,對(duì)人類歷史的發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。第五單元工業(yè)文明的來(lái)臨此人為中國(guó)清朝的乾隆皇帝。他在位時(shí)使清朝達(dá)到了強(qiáng)盛的頂峰。但是,從乾隆后期開(kāi)始,中國(guó)逐漸在世界近代化的大潮中落伍了。第五單元工業(yè)文明的來(lái)臨此圖為拿破侖騎在
2025-11-09 20:34
【摘要】第七單元走向現(xiàn)代化世界第三課第二課時(shí)歷史性的轉(zhuǎn)折教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)言:各位同學(xué)大家好,今天非常榮幸也非常高興和大家一起來(lái)共度這一節(jié)課。雖然我們很不熟悉,但相信經(jīng)過(guò)這一節(jié)課,我們大家彼此能夠加深了解。首先我們大家共同來(lái)回憶下,自從1840年英國(guó)對(duì)我們發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,我們國(guó)家的歷史就發(fā)生了改變,中國(guó)進(jìn)入了近代史,并且是一段屈辱的歷史,但同時(shí)也是一段抗?fàn)幍臍v史,各
2025-11-30 10:16
【摘要】我們唱著東方紅,當(dāng)家做主站起來(lái),我們講著春天的故事,改革開(kāi)放富起來(lái)。繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代,高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。走進(jìn)新時(shí)代回顧:改革開(kāi)放的決策是在什么時(shí)候做出的?1978年十一屆三中全會(huì)上作出了改革開(kāi)放的偉大決策.第9課改革開(kāi)放閱讀教材P42頁(yè),思考以下問(wèn)題的?
2025-11-21 07:00
【摘要】第5課殖民擴(kuò)張與反殖民斗爭(zhēng)四川教育出版社《世界歷史》九年級(jí)上世界近代史第一學(xué)習(xí)主題歐美國(guó)家的巨變與殖民擴(kuò)張一、“三角貿(mào)易”歐洲非洲美洲出程4、影響1、時(shí)間:2、國(guó)家:3、內(nèi)容:17世紀(jì)起早期為葡、西壟斷17世紀(jì)中葉起英國(guó)
2025-08-16 01:44
【摘要】歐洲殖民者的擴(kuò)張與掠奪課標(biāo)要求:列舉荷蘭、英國(guó)野蠻搶奪殖民地和建立海外商品市場(chǎng)的史實(shí),認(rèn)識(shí)殖民擴(kuò)張與掠奪是資本主義列強(qiáng)建立世界市場(chǎng)的主要途徑馬六甲澳門(mén)果阿馬六甲果阿馬六甲果阿馬六甲果阿
2025-01-18 01:14