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蘇科版數(shù)學(xué)八下反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)ppt課件(完整版)

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【正文】一般地反比例函數(shù) (k為常數(shù) ,k≠0) 的圖象是由兩個(gè)分支組成的 ,叫做雙曲線 (hyperbola). k= yXP66 1 、 2 反比例函數(shù)的圖象 : xky ? 如果 P（ a， b）在的圖象上，則在此圖象上的點(diǎn)還有（） A.（ a， b）。一次函數(shù) y=kx+b（ k ≠ 0 且 k、 b為常數(shù)）的性質(zhì) b0時(shí)，圖象為 b=0時(shí)，圖象為 b0時(shí)，圖像為 y x y x y x 隨的增大而增大 y x 回顧與思

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1712反比例函數(shù)圖像性質(zhì)(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)（1）1、會(huì)畫反比例函數(shù)的圖象；2、并能根據(jù)圖象總結(jié)它的性質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)真學(xué)習(xí)課本P3—4內(nèi)容：1、畫函數(shù)圖象的一般步驟是什么？反比例函數(shù)的圖象是什么？2、完成P3思考中的問(wèn)題，當(dāng)K0時(shí)，從圖象位置、增減性兩方面總結(jié)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)。3、完成P4探究

2024-11-21 05:35

反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】摘　要：“”是在學(xué)生已學(xué)完一次函數(shù)，并初步認(rèn)識(shí)、感知反比例函數(shù)概念之后，對(duì)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)的進(jìn)一步掌握．基于從函數(shù)的角度使學(xué)生深刻體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的奇妙，從而加深學(xué)生對(duì)函數(shù)本質(zhì)意義和研究方法的認(rèn)識(shí)，在探索過(guò)程中不斷體驗(yàn)數(shù)形結(jié)合的思想，了解數(shù)學(xué)模型的應(yīng)用價(jià)值的理念．本教學(xué)設(shè)計(jì)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生類比一次函數(shù)，自主發(fā)現(xiàn)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)，并借助多媒體加以驗(yàn)證，在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)自

2025-05-16 02:27

蘇科版八下91反比例函數(shù)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】課題反比例函數(shù)課型新授時(shí)間第九章第1課時(shí)備課組成員主備審核教學(xué)目標(biāo)1、理解反比例函數(shù)的概念，會(huì)求比例系數(shù)。2、感受反比例函數(shù)是刻畫世界數(shù)量關(guān)系的一種有效模型，能夠列出實(shí)際問(wèn)題中的反比例函數(shù)關(guān)系.重點(diǎn)正確理解反比例函數(shù)的概念。難點(diǎn)真正地感受到反比例函數(shù)是刻畫世界數(shù)量關(guān)系的一種有效

2024-12-08 21:17

反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】寶雞市店子街中學(xué)活頁(yè)課時(shí)教案（首頁(yè)）年級(jí)九年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)教者趙凱.周次教學(xué)時(shí)間年月日課時(shí)累計(jì)課時(shí)1 1課題反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（二）課型新授課教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感

2025-08-17 08:21

反比例函數(shù)的圖像性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】反比例函數(shù)的圖像性質(zhì)（一）1.（對(duì)比練習(xí)）（1）已知正比例函數(shù)中，y隨x的增大而增大，求m的值；（2）已知反比例函數(shù)在每一象限內(nèi)，y隨x的增大而增大，求m的值。2.（對(duì)比練習(xí)）（1）在函數(shù)的圖像上有三點(diǎn)（-3，y1）、(-2,y2)、(1,y3),則函數(shù)值y1、y2、y3的大小關(guān)系為；（2）在函數(shù)（m為常數(shù)）的圖像上有三點(diǎn)

2025-08-17 09:15

蘇科版八下92反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（1）教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生會(huì)作反比例函數(shù)的圖象，并能理解反比例函數(shù)的性質(zhì)。培養(yǎng)提高學(xué)生的計(jì)算能力和作圖能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：作反比例函數(shù)的圖象難點(diǎn)：理解反比例函數(shù)的性質(zhì)。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)：1、函數(shù)有哪幾種表示方法？答：圖象法、解析法、列表法2、一次函數(shù)

2024-12-09 04:40

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第11章反比例函數(shù)112反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)課件蘇科版-資料下載頁(yè)

【摘要】第11章反比例函數(shù)第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)第11章反比例函數(shù)目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)反比例函數(shù)的性質(zhì)通過(guò)觀察、歸納，能結(jié)合圖像總結(jié)出反比例函數(shù)的性質(zhì)．目標(biāo)突破目標(biāo)掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)第2課

2025-06-13 14:22

反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)(優(yōu)質(zhì)課)-資料下載頁(yè)

【摘要】一、復(fù)習(xí)舊知、引人新課：1．什么是反比例函數(shù)？2．反比例函數(shù)的定義中需要注意什么？（1）常數(shù)k稱為比例系數(shù)，k是非零常數(shù)；（3）除k、x、y三項(xiàng)以外，不含其他項(xiàng)。一般地，形如y=—(k是常數(shù),k=0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù)。kx（2）自變量x次數(shù)不是1;x與y的積

2025-08-05 04:07

62反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性（2）榆林市蘇州中學(xué)加敏復(fù)習(xí)回顧形如(k是常數(shù)，k≠0)的函數(shù)稱為反比例函數(shù)，其中x是自變量，y是函數(shù)．自變量x的取值范圍是不等于0的一切實(shí)數(shù).xky?y=kx-1(k是常數(shù)，k≠0)xy=k(k是常數(shù)，k≠0)兩個(gè)分支在一、三象限

2024-11-21 04:04

1712反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)一-資料下載頁(yè)

【摘要】中山市沙溪中學(xué)初二備課組421???31、作出函數(shù)y=x+的圖象解:（1）列表X…012…y……-1-2（2）描點(diǎn):（3）連線:直線從左向右上升，即y隨x的增大而增大。當(dāng)k＞0時(shí)一、復(fù)習(xí)：《

2024-11-20 23:50

反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)1:形狀反比例函數(shù)的圖象是由兩支雙曲線組成的.因此稱反比例函數(shù)的圖象為雙曲線;2:位置當(dāng)k0時(shí),兩支雙曲線分別位于第一,三象限內(nèi);在每個(gè)象限內(nèi)y隨x的增大而減小，減小而增大。當(dāng)k0時(shí),兩支雙曲線分別位于第二,四象限內(nèi);z在每個(gè)象

2024-11-22 00:55