人教版數(shù)學(xué)七上21整式(完整版)
【正文】 過(guò)判斷一個(gè)單 項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生理解運(yùn)用新知識(shí)的能力，已達(dá)到本節(jié)課的教學(xué)目的。 三、質(zhì)疑問(wèn)難 四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練： 1．游戲： 規(guī) 則：一個(gè)小組學(xué)生說(shuō)出一個(gè)單項(xiàng)式，然后指定另一個(gè)小組的學(xué)生回答他的系數(shù)和次數(shù)；然后交換，看兩小組哪一組回答得快而準(zhǔn)。 一、學(xué)前準(zhǔn)備 列代數(shù)式 (1)若正方形的邊長(zhǎng)為 a，則正方形的面積是 ； (2)若三角形一邊長(zhǎng)為 a， 并且這邊上的高為 h，則這個(gè)三角形的面積為 ； (3)若 x表示正方形棱長(zhǎng)，則正方形的體積是 ； (4)若 m表示一個(gè)有理數(shù)，則它的相反數(shù)是 ； (5)小明從每月的零花錢中貯存 x元錢捐給希望 工程，一年下來(lái)小明捐款 元。 （ 1） 學(xué)習(xí)目標(biāo) : 1．理解單項(xiàng)式及單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的概念。 請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出所列代數(shù)式的意義。 2：判斷下列各代數(shù)式是否是單項(xiàng)式。 六、課堂作業(yè)： 課本 p59： 1， 2。 (1)2(a＋ b) ； (2)21＋ x ； (3)a＋ b ； (4)2a＋ 4b 。 例如，多項(xiàng)式 523 2 ?? xx 是一 個(gè)二 次三項(xiàng)式。 ①填空：－45a2b－34ab＋ 1是 次 項(xiàng)式，其中三次項(xiàng)系數(shù)是 ， 二次項(xiàng)為 ，常數(shù)項(xiàng)為 ，寫出所有的項(xiàng) 。 五、課堂小結(jié)： ①理解多項(xiàng)式的定義，
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