20xx湘教版數(shù)學(xué)八年級下冊412函數(shù)的表示法課件1(完整版)
【正文】 形象，容易從中了解函數(shù)的一些變化情況． 例 2 王教授和孫子小強經(jīng)常一起進(jìn)行早鍛煉，主要活動是爬山．有一天，小強讓爺爺先上，然后追趕爺爺．圖中兩條線段分別表示小強和爺爺離開山腳的距離（米）與爬山所用時間（分）的關(guān)系（從小強開始爬山時計時），看圖回答下列問題： （ 1）小強讓爺爺先上多少米？ （ 2）山頂高多少米？誰先爬上山頂？ （ 3）小強需多少時間追上爺爺？ （ 4）誰的速度大？大多少？ O 解：由圖象可知： （ 1）小強出發(fā) 0分鐘時，爺爺已經(jīng)爬山 60米，因此小強讓爺爺先上 60米； （ 2）山頂離山腳的 距離是 300米，小強先爬上山； （ 3）因為小強和爺爺路程相等時是 8分鐘，所以小強用了 8分鐘追上爺爺； （ 4）小強爬山 300米用了 10分鐘，速度為 30米／分，爺爺爬山（ 30060）米 =240米，用了 ，速度約為 23米／分，因此小強的速度大，大 7米／
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