【摘要】復(fù)習(xí)?1、光是怎樣傳播的？?光是以直線形式傳播的。?2、光傳播的速度是多少？?光傳播的速度是30萬千米每秒。?3、光從太陽到達(dá)地球需要幾分鐘？?光從太陽發(fā)出到達(dá)地球需要8分鐘。想一想：為什么我們對著鏡子使用電視的遙控器，還是能夠打開電視呢？4、什么叫反光？5、反射光是怎樣傳播的？光碰
2024-11-30 01:08
【摘要】它們吸水嗎?物理性質(zhì)可以用來描述材料，如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。吸水性是指材料對水的滲透能力，與材料的組成和結(jié)構(gòu)有關(guān)。木頭塑料金屬紙猜一猜：它們吸水嗎？?誰吸水性最強(qiáng)？怎么驗證自己的猜想是否正確呢？用滴管分別滴一滴水在這四種材料上面。1、這一滴水的大小位置要
2024-11-18 02:12
【摘要】你認(rèn)識他們么？我們使用的電是從哪里來的？普通電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能干電池一、各種各樣的電池電池將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能把光能轉(zhuǎn)化成電能充電時是把電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能放電時是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能蓄電池光電池二、我們來發(fā)電小燈泡亮了沒有?是
2024-11-17 13:55
【摘要】1、我們使用的能源大部分來自，我們已經(jīng)直接把太陽能轉(zhuǎn)化成。2、在我們現(xiàn)在使用的能量中，、、是最重要的能源。3、根據(jù)不少的證據(jù)推測，煤是由古代的慢慢變成的；石油、天然氣也與煤相類似，是幾億年前
2024-11-17 00:17
【摘要】被設(shè)計成不同用途的新型車輛被設(shè)計成不同用途的新型車輛被設(shè)計成不同用途的新型車輛被設(shè)計成不同用途的新型車輛被設(shè)計成不同用途的新型車輛被設(shè)計成不同用途的新型車輛設(shè)計一輛賽車我們需要考慮什么？速度快、平穩(wěn)、安全輪胎很寬，可以增大摩擦力，避免打滑。要設(shè)計力量很大的發(fā)動機(jī)。車身重心很低，輪與
2024-11-17 01:55
【摘要】判斷對錯實驗設(shè)計（一）我提出問題：水是不是種子發(fā)芽必須要的實驗方法：準(zhǔn)備兩顆種子，分成兩組，一組在陽臺上淋雨稱為實驗組，一組在室內(nèi)不澆水稱為對照組，五天后觀察種子發(fā)芽情況。錯誤一：每組種子數(shù)量太少，結(jié)果不確定。錯誤二：第一組在外淋雨，降水量不一定。判斷對錯實驗設(shè)計（二）
【摘要】小熊的生日-----10的加減法9687一九一九好朋友二八二八手拉手三七三七真親密四六四六在一起五五湊成一雙手
2024-12-04 22:43
【摘要】謎語身小力不小，團(tuán)結(jié)又勤勞，有時搬糧食，有時挖地道。（打一小動物）螞蟻蟻卵約，呈不規(guī)則的橢圓形，乳白色觀察螞蟻的幾種方法：第一種方法:拿食物來引誘它，不讓它亂爬。第二種方法：用毛筆上的毛夾住螞蟻，然后用
2024-12-11 05:09
【摘要】第二單元形狀與結(jié)構(gòu)1、抵抗彎曲全長３６公里通航孔橋海中平臺非通航孔橋像橋梁、屋梁這樣橫放的材料我們都叫它：橫梁?很多的房屋和橋梁都是依靠直立的材料（柱子）和橫放的材料（橫梁）支撐住的。當(dāng)它們受壓時，橫梁比柱子容易
2024-12-11 03:50
【摘要】6.建高塔介紹世界上著名的塔比薩斜塔傾斜的大理石塔埃及金字塔方錐體三角形石料建筑中國應(yīng)縣木塔八角形木結(jié)構(gòu)塔葫蘆形磚石結(jié)構(gòu)的塔群葫蘆形磚石結(jié)構(gòu)的塔群觀察這些鐵塔，他們在形狀和結(jié)構(gòu)上有什么相同的地方？這樣高大的塔要承受哪些方面力的作用呢？是哪些結(jié)
2024-12-11 03:49
【摘要】第一課種子發(fā)芽試驗（一）播種后第13天出苗一周以后,長出第一對真葉長出花蕾播種后兩個月,開花結(jié)果：播種后三個月種子發(fā)芽需要哪些條件呢?綠豆發(fā)芽,同學(xué)們所說的這些條件都需要嗎?那么，哪些又是必須的呢？小結(jié)我們把這種實驗組和
2024-11-30 01:02
【摘要】一、探究目標(biāo)?1．運(yùn)用對照實驗法設(shè)計并完成“水對種子萌發(fā)的影響有多大”的探究，學(xué)會控制實驗條件，熟悉實驗設(shè)計的基本過程。?2．通過測量、記錄實驗數(shù)據(jù)，學(xué)會對實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與處理。?3．通過小組合作探究，培養(yǎng)同學(xué)間的合作精神、團(tuán)結(jié)的精神。?4．通過“水對種子萌發(fā)的影響有多大”的實驗，培養(yǎng)“植物生活離不開一定的環(huán)境條件”的情感。
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