【摘要】活動總結(jié)(學(xué)生版)李思思通過這一次綜合性學(xué)習,我學(xué)到了很多詩歌,知道了許多名句的出處;這些詩歌充滿了詩情畫意,他們有的通過詩歌表達自己對生活的感悟,有的表達自己豐富的情感;還認識了像李白、杜甫、白居易等許多的詩人,知道了他們的生平事跡;還學(xué)會了按時間、類型、作者可以分為古體詩、現(xiàn)代詩等不同類型;更重要的是,在反復(fù)的吟誦中,我們也開始學(xué)
2024-10-22 21:38
【摘要】綜合性學(xué)習“輕叩詩歌的大門”活動計劃一、閱讀單元導(dǎo)語,激發(fā)學(xué)習興趣1.引語:同學(xué)們,詩歌是文學(xué)寶庫中的瑰寶,而我國正是一個詩歌的國度?;貞浺幌挛覀兌紝W(xué)過哪些詩歌呢?你知道哪些詩人呢?2.除了中國的詩人,詩作,你還知道其他國家有哪些著名的詩人和詩歌嗎?3.師:在我們的生活中,處處有詩歌,天真的兒歌、樸素的民歌……你一定想更多的了解詩歌,那就讓我
2024-11-29 12:01
【摘要】《綜合性學(xué)習(輕叩詩歌的大門)》教案佚名教學(xué)目標1.通過搜集和閱讀詩歌,增強對詩歌的興趣,感受詩歌的特點。能搜集并按一定標準給詩歌分類。2.能誦讀詩歌,大體把握詩意,想象詩歌描述的情境,體會詩人的情感。3.通過朗誦詩歌、欣賞詩歌、學(xué)寫童詩等活動,感受詩歌的魅力。4.能寫簡單的活動總結(jié)?;顒佑媱?/span>
2024-11-29 03:13
【摘要】 《綜合性學(xué)習輕叩詩歌大門》活動計劃 一、閱讀單元導(dǎo)語,激發(fā)學(xué)習興趣 1、引語: 同學(xué)們,詩歌是文學(xué)寶庫中的瑰寶,而我國正是一個詩歌的國度?;貞浺幌挛覀兌紝W(xué)過哪些詩歌呢。你知道哪些詩人呢。 ...
2024-09-28 15:19
【摘要】第六組綜合性學(xué)習“輕叩詩歌的大門”活動總結(jié)2020-12-8如何開展綜合性學(xué)習,一直是我所煩惱的。雖然從五年級開始,我們已開展了“走進漢字王國”、“學(xué)寫研究報告”,但在學(xué)生開展活動時如何有效地對其進行指導(dǎo),一直是我所苦惱的。上次課改,聽了一節(jié)綜合性學(xué)習的匯報課,似乎明白了一點:人人參與、形式多樣、人人有所得有所獲。上午的匯報課略記如下:A“童心組
2024-11-19 10:14
【摘要】綜合性學(xué)習:輕叩詩歌的大門詩海拾貝溫故知新1、連線《采薇》唐詩白樸《西江月·夜行黃沙道中》宋詞辛棄疾《天凈沙·秋》元曲郭沫若《天
2024-12-09 10:30
【摘要】 《綜合性學(xué)習輕叩詩歌大門》活動總結(jié) 【活動內(nèi)容】 寫簡單的活動總結(jié)。 【活動準備】 帶上自己活動過程中隨時記下的點滴收獲和體會以及活動前擬訂的活動計劃。 【活動課時】 一課時。 【活...
2024-09-28 15:12
【摘要】輕叩詩歌的大門綜合性學(xué)習詩歌知識小競賽?(1)我國第一部詩歌總集是(),共收錄詩歌()篇。?A:《楚辭》25B:《詩經(jīng)》305?(2)我國詩歌發(fā)展史上被公認的三個黃金時期的文學(xué)樣式分別是唐代的(),宋代的()和元代的()。?A:詩詞曲B:詞詩曲
2024-11-29 22:44
【摘要】 綜合性學(xué)習:輕叩詩歌大門 【教學(xué)目標】 、欣賞詩歌、學(xué)寫兒童詩活動,感受詩歌的魅力。 ,增強對詩歌的興趣,提高欣賞詩歌的能力。 【教學(xué)重點】 。 。 【課前準備】 多媒體課件 【...
2025-04-03 03:42
【摘要】目錄古詩現(xiàn)代詩春夏秋冬返回詠柳(賀知章)碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。晚春(韓愈)草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思,惟解
2024-11-29 09:28
【摘要】小學(xué)六年級語文綜合性學(xué)習《輕叩詩歌的大門(搜集詩歌)》活動方案第一階段:確定主題制訂計劃一、準備工作1、瀏覽整組教材,明確本次綜合性學(xué)習的內(nèi)容和目標。2、討論和制訂班級活動計劃。3、成立活動小組,制訂各組的活動計劃。二、吟誦已學(xué)詩歌,激發(fā)學(xué)習興趣1、同學(xué)們,我們學(xué)過許多的
2024-10-22 11:17
【摘要】綜合性學(xué)習《輕叩詩歌的大門》一、閱讀單元導(dǎo)語,激發(fā)學(xué)習興趣1.引語:同學(xué)們,詩歌是文學(xué)寶庫中的瑰寶,而我國正是一個詩歌的國度?;貞浺幌挛覀兌紝W(xué)過哪些詩歌呢?你知道哪些詩人呢?2.除了中國的詩人,詩作,你還知道其他國家有哪些著名的詩人和詩歌嗎?3.師:在我們的生活中,處處有詩歌,天真的兒歌、樸素的民歌??你一定想更多的了解詩歌,那就讓
2024-11-19 05:42