【摘要】第九章浮力物理·新課標(biāo)(HK)7C中小學(xué)課件有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版第九章浮力┃思維感悟成體系┃思維感悟成體系┃物理·新課標(biāo)(HK)浮力產(chǎn)生原因阿基米德原理浮沉條件阿基米德原理法壓強應(yīng)用稱重法
2024-11-18 15:55
【摘要】第二課時慣性【新課導(dǎo)思】小明同學(xué)設(shè)計一個免費周游世界的方案:地球24h自轉(zhuǎn)一周,只要乘坐的氣球靜止在空中不動,就相當(dāng)于24h繞地球一周。他的方案能實現(xiàn)嗎?為什么?【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)】。。【自主預(yù)習(xí)】:(1)定義:任何物體都有保持原來的_____狀態(tài)或_________
2025-06-21 01:08
【摘要】八年級物理下冊(RJ)
2025-06-12 23:34
【摘要】第一篇:滬科版八年級物理第七章第五節(jié)浮與沉學(xué)案 第五節(jié)浮與沉學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、觀察物體上浮、下沉的現(xiàn)象,尋求使物體上浮與下沉的方法。 2、探究、理解物體的浮沉條件。能利用物體浮沉條件解決...
2024-10-13 20:06
【摘要】1、兩個雞蛋相碰,總是一個先破碎,兩個雞蛋相互作用的力大小_____,但雞蛋的_____程度不同,導(dǎo)致其中一個先破。一、力2、用漿劃船前進時,使船前進的力是哪個物體給的?_______相等堅硬水(a)、(b)表示了力作用在物體上產(chǎn)生的作用效果。其中圖(a)主要表示力能使物體_____________________
2025-07-26 19:44
【摘要】第1章打開物理世界的大門第2章運動的世界第3章聲的世界第4章多彩的光第5章質(zhì)量與密度第6章熟悉而陌生的力物理·新課標(biāo)(HK)7C中小學(xué)課件有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版第6章熟悉而陌生的力┃思維感悟成體系┃思維感悟
【摘要】哪位同學(xué)上來試一下:把一桶礦泉水提到桌上人們最早對力的認(rèn)識,就是從肌肉的緊張感覺中得到的。有什么感覺?探究:一、力是什么?運動員舉杠鈴漁翁拉漁網(wǎng)大象壓蹺蹺板推土機推土同名磁極互相排斥帶電橡膠棒吸引紙屑運動員舉杠鈴漁翁拉漁網(wǎng)大
2025-06-20 22:00
【摘要】第七章密度與浮力第一節(jié)質(zhì)量學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過比較不同物體所含物質(zhì)的多與少,建立質(zhì)量的初步概念。通過具體事例認(rèn)識到質(zhì)量是物體的基本屬性,它不隨物體的形狀、空間位置、狀態(tài)的改變而變化。2.知道質(zhì)量的單位,對質(zhì)量單位形成感性認(rèn)識,會粗略估計常見物體的質(zhì)量。3.通過觀察實物和閱讀教材,了解托盤天平的結(jié)構(gòu)。課前準(zhǔn)備1.收集
2024-11-19 20:17
2025-06-20 22:09
【摘要】第七章力與運動第2節(jié)力的合成知識點1合力1.如圖所示,兩個小孩能推動一個木箱,一個大人也能推動該木箱。由此可知:一個大人的作用力產(chǎn)生的效果跟兩個小孩共同作用時兩個力產(chǎn)生的效果________,大人的作用力相當(dāng)于________(選填“合力”或“分力”),每個小孩的作用力相當(dāng)于________(選填“合力”或“分
2025-06-17 23:44
【摘要】第七章《力》期末復(fù)習(xí)一、力1.力是物體對物體的作用.有力存在,必有受力物體與施力物體,找不到施力物體和受力物體的力是不存在的.力的產(chǎn)生與是否接觸無關(guān).相互接觸的物體不一定發(fā)生力的作用,沒有接觸的物體之間也不一定無力的作用.2.力的單位是牛頓,簡稱牛,符號為N.力的作用效果:力可
2025-06-12 12:49
【摘要】第七章《運動和力》復(fù)習(xí)【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.知道應(yīng)用運動和靜止的相對性來描述運動。2.知道如何比較物體運動的快慢,并會用速度公式進行簡單的計算。3.從探究中領(lǐng)會牛頓第一定律,理解慣性,會用慣性解釋生活中的慣性現(xiàn)象。4.從探究中領(lǐng)會同一直線上二力的合成方法。5.知道二力平衡及二力平衡的條件,會用它解決實際問題。[來
2024-12-09 15:34