【摘要】華東師大義務(wù)教育課程標準數(shù)學(xué)（八年級上）石門實驗中學(xué)初二數(shù)學(xué)備課組平方根(2)預(yù)習(xí)檢測答案1．±３；２．５；３．±１２；４．５；５．Ｂ；６．Ｃ；７．Ｄ一、課前訓(xùn)練：1、寫出下列各數(shù)的算術(shù)平方根：16，0，，，-3.解:
2025-10-28 18:48
【摘要】——平方根一、教學(xué)目標；會用根號表示一個數(shù)的平方根和算術(shù)平方根；，提高學(xué)生對概念的明辨能力；通過學(xué)習(xí)算術(shù)平方根，認識數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系.運算是互為逆運算，體驗各事物間的對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系，激發(fā)學(xué)生探索數(shù)學(xué)奧秘的興趣.二、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：平方根和算術(shù)平方根的概念及求法．教
2024-12-08 23:13
【摘要】第1頁共2頁初中數(shù)學(xué)認識平方根、立方根基礎(chǔ)測試卷一、單選題(共8道，每道12分)1.的平方根是（）A.B.C.D.的算術(shù)平方根是()B.±D.±3.的平方根是()B.±4
2025-08-11 21:20
【摘要】..并能規(guī)范解答.立方根的概念，會用根號表示一個數(shù)的立方根。用開立方運算求數(shù)的立方根，體會立方與開立方運算的互逆性?？焖僬J真閱讀課本44—45頁想一想前的內(nèi)容，回答下面的問題：時間5分鐘
2025-11-01 21:20
【摘要】歡迎各位光臨指導(dǎo)！交流-----學(xué)習(xí)實驗中學(xué)談躍年問題：要做一個體積為8cm3的正方體模型（如圖），它的棱長要取多少？解：設(shè)它的棱長為Xcm,根據(jù)題意得X3=8那么X=?立方根??3)2(?32??3)(?3)(?3)32(??3)32(
2024-11-24 15:00
【摘要】一、判斷題b是a的三次冪，那么b的立方根是a.（），它們互為相反數(shù).（）（）a是b的立方根，那么ab≥0.（）5.(－2)－3的立方根是－21.（）一定是a的三次算術(shù)根.（），那么這個數(shù)一定是零.（）8.313?＞
2024-11-15 06:54
【摘要】第二章實數(shù)３．立方根成都市第十八中學(xué)陳波成都金牛實驗中學(xué)余紅英一、學(xué)生起點分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平方根的概念，掌握了求一個非負數(shù)的平方根和算術(shù)平方根的方法，明確了平方運算與開平方的互逆關(guān)系．學(xué)生在平方根學(xué)習(xí)活動中體會了類比的思想方法，為立方根的學(xué)習(xí)提供了一定的經(jīng)驗基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法．立方根的計算有著非
2024-11-21 01:34
【摘要】3．3立方根課題3．3立方根課時安排1教學(xué)目標1．了解立方根的概念，會用根號表示一個數(shù)的立方根，并能用立方根運算求某些數(shù)的立方根2．創(chuàng)設(shè)問題情境，學(xué)生進一步發(fā)展對數(shù)學(xué)知識的抽象概括力。3．通過學(xué)生的積極參與培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力，提高數(shù)學(xué)表達和運算能力。重點立方根的意義
2024-12-07 19:09
【摘要】一、什么叫平方根？什么叫算術(shù)平方根？正數(shù)a的正的平方根叫做a的算術(shù)平方根；零的算術(shù)平方根是零。如果一個數(shù)的平方等于a，那么這個數(shù)就叫做a的平方根。即：若x2=a，則x叫做a的平方根?！溃╝≥0）a二、平
2025-10-28 16:21
【摘要】§平方根與立方根學(xué)習(xí)目標：1、了解一個數(shù)的平方根、算術(shù)平方根、立方根的概念，并會用符號（根號）表示它們；2、了解平方與開平方、立方與開立方互為逆運算，會用平方根、立方根的概念求一些數(shù)的平方根、算術(shù)平方根和立方根；3、會用計算器求一個非負數(shù)的平方根或算術(shù)平方根、一個數(shù)的立方根。你能解決嗎?“七巧板”時,不小心把“七巧
2024-12-08 10:45
【摘要】導(dǎo)學(xué)案時間：09年2月13日課題：立方根學(xué)習(xí)目標1、了解立方根的概念，會用根號表示一個數(shù)的立方根。2、能用立方運算求某些數(shù)的立方根，了解開立方與立方互為逆運算。3、會用計算器求一個數(shù)的立方根。學(xué)習(xí)重點：立方根的意義及其表示方法。學(xué)習(xí)難點：立方根與平方根的區(qū)別。預(yù)習(xí)
2024-11-30 12:20
【摘要】課案（教師用）立方根（新授課）【理論支持】由正方體的邊長與體積的關(guān)系引出立方運算,轉(zhuǎn)入立方根運算.于是發(fā)現(xiàn)立方根運算與立方運算互為逆運算,很容易聯(lián)想到平方運算與平方根運算之間的關(guān)系,于是立方根的表示,運算等問題就留給同學(xué)去發(fā)現(xiàn).在學(xué)習(xí)完平方根運算后繼而學(xué)習(xí)立方根運算,通過列舉一些有代表意義的數(shù)求立方運算可發(fā)現(xiàn)立方根比
2024-12-09 14:17
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