【摘要】：an/an-1=q（q為常數(shù)）（n≥2）：an=amqn-m：an=a1qn-1要點(diǎn)復(fù)習(xí)更多資源要點(diǎn)復(fù)習(xí).5的等比中項(xiàng)與叫做那么構(gòu)成等比數(shù)列使得中間插入一個數(shù)與如果在兩個數(shù)baA，a、、A、A，ba、abA，a、、A
2024-11-17 11:11
【摘要】第十章概率與統(tǒng)計初步概率LOGO創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入概率觀察下列各種現(xiàn)象：（1）擲一顆骰子，出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)是4．（2）擲一枚硬幣，正面向上．（3）在一天中的某一時刻，測試某個人的體溫為℃．（4）定點(diǎn)投籃球，第一次就投中籃框．（5）在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將水加熱到100℃時，水沸騰．
2024-11-17 16:57
【摘要】§數(shù)列實(shí)際應(yīng)用舉例某林場第一年造林，以后每年比上一年多造林，問6年后林場共造林多少？解：依題意，林場每年造林?jǐn)?shù)成等差數(shù)列{an}，其中a1＝，d＝，n＝6.所以S6＝×6+
2024-11-18 15:30
【摘要】函數(shù)的概念練習(xí)題1、下列四個圖像中，是函數(shù)圖像的是（）。A．（1）B．（1）、（3）、（4）C．（1）、（2）、（3）D．（3）（4）2．下列圖象中不能作為函數(shù)圖象的是（）3、求下列函數(shù)的定義域：⑴221533xxyx????
2024-11-19 00:43
【摘要】第八章直線和圓的方程8．2直線的方程動腦思考探索新知8．2直線的方程000(,)Pxy下面求經(jīng)過點(diǎn)，且斜率為k的直線l的方程．(,)Pxy0P在直線l上任取點(diǎn)（不同于點(diǎn)），由斜率公式可得00yykxx???即00()yyk
2024-11-17 15:26
【摘要】圓直線直線圓1、圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是_____________，圓心坐標(biāo)是_____,半徑是__;圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是________。2、圓的一般方程是__________________________,圓心坐標(biāo)是_______,半徑是_________。3、題1中的圓心到直線Ax+By+C
【摘要】復(fù)習(xí)回顧???如何表示?，他們用什么符號表示？檢驗(yàn)性練習(xí)013aaa}aa}a}?????????、用符號“”或“”填空：（1）0___N___Q(2)-3___Z
2024-11-17 17:57
【摘要】平面向量的坐標(biāo)表示1、平行向量基本定理:babbababa???????0////）（2、向量數(shù)乘坐標(biāo)表示3、一個向量的坐標(biāo)等于向量終點(diǎn)的坐標(biāo)減去始點(diǎn)的坐標(biāo)),(2121aaaaa??????），（)()(11222211yx yxAB yx ByxA，，），（）
2024-11-18 15:31
【摘要】課程數(shù)學(xué)章節(jié)內(nèi)容角的概念推廣課程類型新課課時安排2課時指導(dǎo)教師日期12月2日學(xué)習(xí)目標(biāo)理解將角度從0°~360°推廣任意角。學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握角的度量、任意角學(xué)習(xí)難點(diǎn)理解象限角、界限角和終邊相同的角回顧（溫故知新）1、角度的概念：什么是角？始邊、終
2024-12-08 06:55
【摘要】第七章平面向量向量的內(nèi)積創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入Fs圖7—21O如圖7－21所示，水平地面上有一輛車，某人用100N的力，?30角的方向拉小車，使小車前進(jìn)了100m．朝著與水平線成那么，這個人做了多少功？做功等于力與在力的方向上移動的距離的乘積．力F是水平方向的力233．W＝
2024-11-17 23:28
【摘要】1、兩個定義：對于f(x)定義域內(nèi)的任意一個x,如果都有f(－x)=-f(x)f(x)為奇函數(shù)如果都有f(－x)=f(x)f(x)為偶函數(shù)??2、兩個性質(zhì)：一個函數(shù)為奇函數(shù)它的圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱一個函數(shù)為偶函數(shù)
2024-11-17 23:29
【摘要】【課題】6．1數(shù)列的概念【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)：（1）了解數(shù)列的有關(guān)概念；（2）掌握數(shù)列的通項(xiàng)（一般項(xiàng)）和通項(xiàng)公式．能力目標(biāo)：通過實(shí)例引出數(shù)列的定義,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和歸納能力．【教學(xué)重點(diǎn)】利用數(shù)列的通項(xiàng)公式寫出數(shù)列中的任意一項(xiàng)并且能判斷一個數(shù)是否為數(shù)列中的一項(xiàng)．【教學(xué)難點(diǎn)】根據(jù)數(shù)
2024-12-09 00:30
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