8d標準教材(完整版)
【正文】 ？ ? Discipline 6 –Implement validate permanent corrective action ●修正管理系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、實作， 以及作業(yè)程序以防止本問題及所有類似的問題的再發(fā)生。 167。 ● 瞭解本團隊在解決問題上之集體努力。 c)評估措施的需要 ,以確保不符合不再複發(fā)生 。 b)評估預(yù)防不符合事項發(fā)生之措施的需求 。 ● 寫出案例研究報告。 ● FMEA/MSA/APQP/PPAP/SPC/QSR/QSA D7 預(yù)防問題再度發(fā)生 D7 預(yù)防問題再度發(fā)生 ●問題的發(fā)生往往由於： 167。 要因分析圖 /程序流程圖。 ? Discipline 5 Choose verify corrective actions) ● 經(jīng)由生產(chǎn)前測試計劃定量地確認所選定之改正措施可以為顧客解決問題， 而且不會引起不預(yù)期之壞影響。 ●使用一特性要因圖來做腦力激盪 包括來自所有組員之輸入 ●如果問題是新的，編定一時間限度 D4 定義並驗證根本原因 D4 定義並驗證根本原因 ● 可能之各項原因 ？ ？ ？ ？ 〝為何〞來考驗各項肇因並引導(dǎo) 出替代方案呢？ ，或是類似過去所經(jīng)驗過的 問題呢？ /不是之間的差異為何？ D4 定義並驗證根本原因 ，用來決定是否相同或類似的問題 曾出現(xiàn)在相關(guān)的產(chǎn)品上？ ？ ？ ？ ？ D4 定義並驗證根本原因 ● 製造部份： ─ 新的供應(yīng)者嗎？ /─ 新的工具嗎？ /─ 新的作業(yè)員嗎？ ─ 作業(yè)程序改變了嗎 ？ /─ 度量系統(tǒng)嗎 ？ /─ 原料嗎 ？ ─ 廠家供應(yīng)之零件嗎 ？ /─ 是否其他工廠有類似問題呢 ？ ● 工程部份： ─ 問題是否有任何類型呢 ？ /─ 地理位置嗎 ？ ─ 每年的某些 時候嗎 ？ /─ 建造日期嗎 ？ ─ 在計劃被承認後問題還存在嗎 ？ /─ 是否它有條件地被承認呢 ？ ─ 是否問題出現(xiàn)在原型車輛上呢 ？ /─ 是否問題在功能上出現(xiàn)呢 ？ ─ 是否問題出現(xiàn)在四 P上呢 ？ 試裝 ？ D4 定義並驗證根本原因 ● 數(shù)據(jù) ？ ？ ● 肇因 ，則它如何解釋所有我們對問題所 知道的一切？ ？ ？ ？ 找出根本原因的工具 ● 改變 僅注意在差異上，是否有作任何改變而造成這些差異，如果任何事 務(wù)有所改變，指出它，並將改變發(fā)生日期記下。 以誰、什麼、何時、哪裡、為何、 如何、多少 (5W1H)指出問題所在。 ●由執(zhí)行暫時措施來減輕問題對顧客之影響。 找出根本原因的工具 ● 測試原因 注意每一您識別到的原因並問這個問題：如果這是個真因，它如 何能解釋所有我們對於此一問題所知道的資訊？拿起每一成對的 「是 /不是」，並詢問相同的問題。 ●驗證更佳之方法 模擬 /實驗室測試 /動力計測試 /製造 廠內(nèi)指標 /製造改變之 SPC表 廢料率報告 /符合性稽查 ●做一行動計劃以鑑別誰將於何時做什麼動作。 ●新標準的新操作規(guī)程，流通線路予建立檔案，以去除老舊作業(yè)程序 並修訂以前的各類標準。政策面 其中一環(huán)發(fā)生問題所造成。 ●客戶要求或主管指示 8D使用時機 Continue Impr o vement A c t i o n F o r mTO P IC 標題 ( Q A ): Co d e 編號 (QA) ? ? ? ? ? ? ? ?ST E P1 DE SC R IB E T H E I S SU E 問題說明 ( Q A ) D A TE :ST E P2 I nt e rn a l/ E x te rn a l T e a m (ENG) D A TE :T e a m l e a d e r : t e a m M e m b e r s :ST E P3 RO O
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1