【摘要】岳麓版教材歷史必修(II)第25課 歐洲的經(jīng)濟(jì)區(qū)域一體化山東省實驗中學(xué) 鐘紅軍 一、背景:史料解析:我為歐洲選擇未來 史料解析:我為歐洲選擇未來 材料一:戰(zhàn)爭使歐洲經(jīng)濟(jì)遭到了巨大破壞:在英國,1/4的財富毀于戰(zhàn)火之中。法國在法西斯占領(lǐng)的摧殘下,生產(chǎn)處于癱瘓狀態(tài)。德國被戰(zhàn)爭奪去700萬人口,主要城市被毀掉的比例從60%到9
2025-01-13 20:23
【摘要】第7課漢字與書法■從漢字起源到“書同文”■書藝歷程導(dǎo)入漢字構(gòu)型獨特,數(shù)量繁富,是一種形、義、音緊密結(jié)合的單體文字,記錄著世界上最大一支人群的“母語”。它經(jīng)歷了約7000年的發(fā)展,至今仍充滿活力。漢字不僅是一種傳播和交流的工具,它還作為基本要素,構(gòu)成了獨特的東方書法藝術(shù)、篆刻藝術(shù)。半坡遺址陶器上的符號山東大汶口
2024-11-18 12:58
【摘要】第五單元近現(xiàn)代中國的先進(jìn)思想單縣一中歷史上的今天1850年11月22日林則徐(1785~1850),福建侯官(今福建福州)人。清代愛國政治家、思想家、詩人。近代中國“開眼看世界的第一人”。林則徐逝世第20課西學(xué)東漸了解鴉片戰(zhàn)爭后中國人學(xué)習(xí)西
2024-11-17 11:54
【摘要】百年歷史,三次巨變,三大偉人。第一次是辛亥革命,推翻統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度。這是孫中山領(lǐng)導(dǎo)的”;“第二次是中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立。這是中國共產(chǎn)黨成立后,在以毛澤東為核心的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下完成的”;“第三次是改革開放,為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗。這是以鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體的領(lǐng)導(dǎo)下開
2024-11-17 05:35
【摘要】:中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變 知識點總結(jié): 第一塊:春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴 ?。ㄒ唬┲乐T子百家,百家爭鳴局面形成的原因和重要意義?! ≈T子:代表各階層,各派政治力量的學(xué)者或思想家;百家:言諸子之多。百家爭鳴:諸子各家,按照本階級(層)或本集團(tuán)的利益和要求,對宇宙、社會、對萬事萬物作出解釋。他們著書立說,廣收門徒,互相辯難,爭相發(fā)表自己的見解。歷經(jīng)春秋--戰(zhàn)國--秦--至西漢
2025-04-14 02:42
【摘要】■杰出的浪漫主義詩人——拜倫與雪萊■批判現(xiàn)實主義的文學(xué)杰作——《人間喜劇》■社會人生的鏡子——《戰(zhàn)爭與和平》■現(xiàn)代荒誕派戲劇——《等待戈多》第十七課詩歌、小說與戲劇導(dǎo)入19世紀(jì)以來,歐洲的政治、經(jīng)濟(jì)、文化經(jīng)歷了翻天覆地的變化,文學(xué)藝術(shù)作為現(xiàn)實生活的一面鏡子,生動反映了這一系列的社會變
2024-11-18 12:53
【摘要】第5課愛琴文明與古希臘城邦制度學(xué)習(xí)目標(biāo):,它們有何表現(xiàn)?,城邦的內(nèi)涵,表現(xiàn)發(fā)展如何?,其政治體制分類及主要特點認(rèn)識:,認(rèn)識西方民主政治產(chǎn)生的歷史條件2.希臘文明屬于與內(nèi)陸文明或大河文明不同的海洋文明,難以形成統(tǒng)一的政治中心,不易建立領(lǐng)土廣大的中央集權(quán)的國家。古希臘的多元政治的形成與
2024-11-19 19:30
【摘要】自1984年以來,孔子的故鄉(xiāng)山東曲阜已經(jīng)連續(xù)舉辦了23屆“國際孔子文化節(jié)”,被譽(yù)為中國最能代表漢民族歷史文化內(nèi)涵的節(jié)慶活動。目前,海內(nèi)外一些國家和地區(qū)現(xiàn)有孔廟1300多座,每年孔子誕辰日都有祭孔活動,在世界上有廣泛影響。2020是孔子誕辰2556年,在9月28日孔子誕辰日前后,聯(lián)合國科教文組織、國際儒聯(lián)、中華民族文
2024-11-18 13:00
【摘要】大漢天子超人總動員哈利波特仙劍奇?zhèn)b傳英雄王子變青蛙第十九課電影與電視第19課電影與電視課標(biāo)要求:了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程,認(rèn)識其對社會生活的影響。教學(xué)重點:電影、電視藝術(shù)起源與發(fā)展過程;電視的特點與功能。教學(xué)難點:如何看待影視藝
2024-11-17 11:55
【摘要】第18課音樂與美術(shù)課標(biāo)要求:了解19世紀(jì)以來新古典主義、浪漫主義、現(xiàn)實主義的代表人物及代表作,了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時代背景及藝術(shù)價值。列舉19世紀(jì)以來有代表性的音樂作品,理解這些音樂作品的總體特點(時代性、多樣性、民族性)引言導(dǎo)讀:19世紀(jì)以來,相對自由的創(chuàng)
【摘要】課標(biāo)要求:欣賞、列舉19世紀(jì)以來有代表性的美術(shù)、音樂作品,了解美術(shù)作品產(chǎn)生的時代背景、藝術(shù)價值;理解音樂作品的時代性、多樣性、民族性。1、古典主義音樂(ClassicalMusic)注重形式上的勻稱和協(xié)調(diào),遵循自然平衡的原則,強(qiáng)調(diào)風(fēng)格高雅、體現(xiàn)了樂觀向上的進(jìn)取精神。海頓、莫扎特和貝
【摘要】《江南春》杜牧千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。請思考:這首詩反映了什么現(xiàn)象?這種現(xiàn)象對儒學(xué)的發(fā)展有什么影響?另類皇帝——梁武帝梁武帝名蕭衍,自幼飽讀儒家經(jīng)書,一度又信奉道教,經(jīng)常屈駕拜訪著名道士陶弘景,以至于當(dāng)時人們將陶稱為“山中宰相”。后梁武帝又“舍道釋
2024-11-17 11:57