【正文】 金情況填寫，每年填寫一張預(yù)算表。按建設(shè)類型劃分：“1新建；2改擴(kuò)建；3維修加固”。 本表以單體建筑物為對象，記錄校安工程期間對單體建筑物進(jìn)行加固改造或重建的各個(gè)階段的信息。 校安工程改造性質(zhì)（網(wǎng)絡(luò)版）：按校舍安全工程實(shí)施方式劃分：“1加固；2重建；3拆除；4安全”,改造性質(zhì)2（單機(jī)版）： 按建設(shè)類型劃分：1.新建；2.改擴(kuò)建；3.維修加固。,10.校安工程單體建筑物規(guī)劃信息表,本表由當(dāng)?shù)匦０厕k填寫。新建學(xué)校應(yīng)和撤銷學(xué)?；蜻w移學(xué)校形成對應(yīng)關(guān)系。,7.校舍鑒定信息表,本表由鑒定單位或者當(dāng)?shù)匦０厕k相關(guān)技術(shù)支持部門填寫，每棟單體建筑物填寫一張。,5.校舍場址防洪安全排查信息表,本表由水利部門或者當(dāng)?shù)匦０厕k相關(guān)技術(shù)支持的部門填寫。選擇采集方法中的一種填寫。 本表填寫對象為校區(qū)。,項(xiàng)目性質(zhì)（單機(jī)版）：按該單體建筑物95年以來是否曾經(jīng)得到中央專項(xiàng)投資補(bǔ)助項(xiàng)目名稱選擇填報(bào)。 建筑物用途代碼（網(wǎng)絡(luò)版）：按單體建筑物具體用途選擇填報(bào)，多棟相同用途的建筑物應(yīng)單獨(dú)填報(bào)，多種用途的建筑物按照主要用途填寫。 如果專項(xiàng)類型選擇非中央專項(xiàng)項(xiàng)目，則需填寫各地自行安排的專項(xiàng)名稱。 因資料缺失而無法填報(bào)的選項(xiàng)填寫“無”。信息采集時(shí)在采集表（紙）上填寫照片張數(shù)，留存好電子版文件，以備今后錄入到信息系統(tǒng)中。因?yàn)?zāi)害或工程實(shí)施導(dǎo)致校園面貌發(fā)生變化的，應(yīng)及時(shí)更新。因?yàn)?zāi)害或工程實(shí)施導(dǎo)致校園面貌發(fā)生變化的，應(yīng)及時(shí)更新。 要記錄有關(guān)照片的詳細(xì)說明，例如拍照時(shí)間、所拍對象（包括校園大門、教學(xué)樓、操場、俯瞰圖、標(biāo)志性建筑物、其他等）、拍攝角度、照片說明性文字，以備今后錄入到信息系統(tǒng)中。單位為“人”。,分校區(qū)名稱（單機(jī)版）：無此指標(biāo)。,學(xué)校屬性代碼（單機(jī)版）：共10位，從左到右，前四位由國家級(jí)使用，后六位由省級(jí)使用。 學(xué)校所在地區(qū)類別（網(wǎng)絡(luò)版）：名稱差異。,組織機(jī)構(gòu)代碼（單機(jī)版）：無此指標(biāo)。 按照學(xué)校對校區(qū)/教學(xué)點(diǎn)的習(xí)慣稱謂填寫。未申請組織機(jī)構(gòu)代碼的填寫“無”。 第十五位為學(xué)校辦別標(biāo)識(shí)。,1.1 部分指標(biāo)解析,學(xué)校代碼,1. 普通中小學(xué)的學(xué)校代碼：由16位阿拉伯?dāng)?shù)字組成，按教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)編碼規(guī)則和要求填報(bào)。 單機(jī)版系統(tǒng)用于基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采集、匯總分析等基礎(chǔ)功能。 2 )聯(lián)系 均為“校舍安全工程”服務(wù)，建設(shè)目標(biāo)相同。其中前6位采用國家統(tǒng)計(jì)局頒布的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)行政區(qū)劃代碼，其余為自編碼。 第十六位為學(xué)校所在地城鄉(xiāng)標(biāo)識(shí)。,學(xué)校主管部門,指學(xué)校上一級(jí)行政主管部門或單位的名稱，學(xué)校如果是省或市的直屬學(xué)校，主管部門就是省或市的行政部門。名稱格式為學(xué)校名稱后加校區(qū)名稱或教學(xué)點(diǎn)，如“ＸＸ市ＸＸ中學(xué)東校區(qū)/教學(xué)點(diǎn)”或“ＸＸ市ＸＸ中學(xué)第二校區(qū)/教學(xué)點(diǎn)”。 組織機(jī)構(gòu)代碼（網(wǎng)絡(luò)版）：指縣級(jí)及以上人民政府的機(jī)構(gòu)編碼部門統(tǒng)一登記的組織機(jī)構(gòu)代碼。,學(xué)校地址（單機(jī)版）：填報(bào)學(xué)校的詳細(xì)通信地址。 學(xué)校屬性代碼（網(wǎng)絡(luò)版）：無此指標(biāo)。 分校區(qū)名稱（網(wǎng)絡(luò)版）：按照學(xué)校對校區(qū)/教學(xué)點(diǎn)的習(xí)慣稱謂填寫。,農(nóng)村留守兒童,與單機(jī)版的定義不同：指父母（農(nóng)民身份）外出務(wù)工三個(gè)月以上，由其他親屬監(jiān)護(hù)并留在戶籍所在地家鄉(xiāng)接受義務(wù)教育的子女。 校園照片電子文件存儲(chǔ)路徑:學(xué)校代碼\校園照片\，在此路徑下存放校園的所有照片，照片命名規(guī)則：學(xué)校代碼_拍照對象_采集日期（年份4位+月份2位+日2位），如某個(gè)學(xué)校（代碼123456789012），在2009年4月20日采集的校園大門的照片就是“123456789012_校園大門_20090420.jpg”。 校園視頻電子文件存儲(chǔ)路徑:學(xué)校代碼\校園視頻\，在此路徑下存放該校園的視頻，視頻命名規(guī)則：校園視頻_學(xué)校代碼_采集日期（年份4位+月份2位+日2位）.rm，如某個(gè)學(xué)校（代碼123456789012）在2009年4月20日采集的校園視頻命名為“校園視頻_123456789012_20090420.rm”,2.2 單機(jī)版與網(wǎng)絡(luò)版區(qū)別,農(nóng)村留守兒童（單機(jī)版）：指外出務(wù)工三個(gè)月以上的農(nóng)民托留在戶籍所在地家鄉(xiāng)，由父、母單方或其他親屬監(jiān)護(hù)并接受義務(wù)教育的子女。 照片錄入格式為JPG文件，照片容量不大于1M，照片尺寸大小為1024*768像素，分辨率為72像素/英寸。 校園平面圖電子文件存儲(chǔ)路徑:學(xué)校代碼\校園平面圖\，在此路徑下存放校園的平面圖，平面圖命名規(guī)則：平面圖_學(xué)校代碼_采集日期（年份4位+月份2位+日2位），如某個(gè)學(xué)校（代碼為123456789012）在2009年4月20日采集的平面圖就是“平面圖_123456789012_20090420.jpg”或者“平面圖_123456789012_20090420.dwg”。,3.1 部分指標(biāo)解析,建筑物編號(hào),兩位編碼，以學(xué)校為單位按建筑物依次排序填報(bào)。,3.2 單機(jī)版與網(wǎng)絡(luò)版區(qū)別,單體建筑物編號(hào)（單機(jī)版）：按建筑物依次排序填報(bào)。編碼比單機(jī)版增加“16禮堂”，其余編碼與單機(jī)版一致。具體項(xiàng)目包括：貧困地區(qū)義務(wù)教育工程項(xiàng)目、農(nóng)村中小學(xué)危房改造工程、農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程項(xiàng)目、農(nóng)村初中校舍改造工程項(xiàng)目、新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)工程項(xiàng)目等。,4.1 部分指標(biāo)解析,學(xué)校中心點(diǎn)GPS84坐標(biāo),坐標(biāo)采集標(biāo)準(zhǔn)必須采用84標(biāo)準(zhǔn)。,所在地區(qū)抗震設(shè)防烈度,填報(bào)學(xué)校所在地區(qū)的抗震設(shè)防等級(jí)，分為5度、6度、7度、7．5度、8度、8．5度、9度七個(gè)等級(jí)。 本表填寫對象為校區(qū)。 本表填寫對象為單體建筑物。,8.1 部分指標(biāo)解析,撤銷學(xué)校,撤銷學(xué)校指該學(xué)校被取消建制，不被合并進(jìn)入其他學(xué)校。 本表以單體建筑物為對象，填報(bào)項(xiàng)目學(xué)校單體建筑物擬加固或重建的規(guī)劃信息，每棟單體建筑物需填寫一張表格。 基建工程改造性質(zhì)（網(wǎng)絡(luò)版）： 按建設(shè)類型劃分：“1新建；2改擴(kuò)建；3維修加固；4安全”。每棟單體建筑物需填寫一份表。與校安工程單體建筑物規(guī)劃信息表中的基建工程改造性質(zhì)內(nèi)容有區(qū)別。,13.2 資金到位情況,各級(jí)校安辦根據(jù)“校安工程”資金到達(dá)縣級(jí)專戶的情況，每月填寫一張項(xiàng)目資金累計(jì)到位情況。,14.中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員及辦公室人員信息表,本表由各級(jí)校安辦填寫。,校安工程實(shí)施后單體建筑物情況信息子表,本表填寫校安工程實(shí)施改造后單體建筑物的詳細(xì)信息