【摘要】第二節(jié)工業(yè)地域的形成圖中各廠之間在哪些方面存在工業(yè)聯(lián)系?—產(chǎn)出聯(lián)系(1)產(chǎn)品與原料的聯(lián)系一、工業(yè)聯(lián)系(2)工序上的聯(lián)系一、工業(yè)聯(lián)系—產(chǎn)出聯(lián)系2.空間上的聯(lián)系(1)共有基礎設施或服務設施(2)共用廉價勞動力一、工業(yè)聯(lián)系工廠之間的信息聯(lián)系在現(xiàn)
2024-11-18 11:59
【摘要】人口的空間變化一、對課標和教材的分析、解讀1.本節(jié)內容在教材中的地位與作用本節(jié)教材是第一節(jié)《人口的數(shù)量變化》的姊妹篇。就體例而言,與第一節(jié)有相似之處——即用案例分析的方法,通過舉例來透過現(xiàn)象分析本質。從時間和空間兩個尺度表述我國和世界人口遷移的“事實”,并分析影響人口遷移的因素。依據(jù)高中地理新課標關于課程理念的要求,教
2024-11-18 12:01
【摘要】第二節(jié)森林的開發(fā)與保護——以亞馬孫熱帶雨林為例森林有哪些作用在城市,一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。很多樹木可以吸收有害氣體,如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克,其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當城市綠化面積達到50%以上時,大氣中的污染物可得到有效控制。凈化空氣
2025-01-06 16:27
【摘要】《森林的開發(fā)和保護》第2課時第二課時:教學目標:a、知識與技能:(1)了解雨林開發(fā)的背景和原因(2)理解雨林破壞的現(xiàn)狀、原因及雨林保護的措施b、過程與方法:(1)通過討論雨林開發(fā)與保護的措施和問題,培養(yǎng)知識遷移的能力和思辨性思維(2)通過合作探究,培養(yǎng)學生的合作意識和探究能力c、情
2024-12-09 09:33
【摘要】第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響一、區(qū)域?1.概念:?2.特征:(1)具有一定的區(qū)位特征(2)具有一定的面積、形狀和邊界(4)區(qū)域具有整體性、差異性和開放性?3.劃分:區(qū)域是地球表面的空間單位,是人們在地理差異的基礎上,按一定的指標和方法劃
2024-11-18 11:57
【摘要】第2章第2節(jié)第2課時一、選擇題人類的開發(fā)是導致雨林被破壞的直接原因。據(jù)此完成1~3題。1.破壞雨林的人類活動包括()①遷移農業(yè)②遷都巴西利亞③大規(guī)模的農牧場開發(fā)④商業(yè)性伐木⑤采礦、修路、城鎮(zhèn)建設A.①②③④B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③⑤
2024-11-29 02:12
【摘要】能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例基礎訓練“依托煤、延伸煤、超越煤”是山西省煤炭的綜合利用及發(fā)展方向,據(jù)此完成1~4題。(),以褐煤為主,埋藏淺,適于露天開采,全省一半土地下面有煤田分布()①擴大煤炭開采量②提高晉煤外運能力③加強煤炭的加工轉換④大量運進石油、天然氣
2024-12-02 09:01
【摘要】城市化圖4.上海市城市用地規(guī)模演變上海市城市用地規(guī)模發(fā)生了怎樣的改變?城市等級上升的有哪些?哪些是新增加的城市?一.什么是城市化人口向城鎮(zhèn)集聚和城市范圍不斷擴大、鄉(xiāng)村變?yōu)槌擎?zhèn)的過程。城市化人口城市化地域城市化城市化過程中人們勞動方式、文化教育、價值觀念都發(fā)生了很大改變。是社會經(jīng)濟發(fā)展的過
2024-11-17 15:10
【摘要】《能源資源的開發(fā)》學生自學學案濱州市濱城區(qū)第一中學吳會波2020年7月19日09:14舒德全于11-7-1909:27推薦現(xiàn)在網(wǎng)絡上有一部分作業(yè)有照搬、抄襲的嫌疑。但這篇學案,是吳老師自己精心設計的。材料典型豐富,導學問題合理,可借鑒性很強!在教學領域,傳授知識很重要,培養(yǎng)學生的自學能力更重要。為此我在《能源資源
2024-11-19 22:40
【摘要】2020年廣東洪災2020年臺灣泥石流第四單元第二節(jié)自然災害與人類——以洪災為例2020年災害性事件近幾年世界性自然災害課標要求:“以某種自然災害為例,簡述其發(fā)生的主要原因及其危害,提出防治的措施?!敝饕獌热?1、什么是自然災害??2
2024-11-17 13:06
【摘要】必修3第2章---第2節(jié)森林的開發(fā)和保護課時知能訓練一、選擇題(每小題4分,共60分)1.森林的首要價值體現(xiàn)在()A.改善生態(tài)環(huán)境B.為工業(yè)提供原料C.為人類提供食品D.為建筑提供木材2.熱帶雨林有別于其他生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)勢的說法不正確的是()A.光合作用強烈B.土壤肥沃C.生物
2024-11-29 22:14
【摘要】選修3《國家和國際組織》復習專題二君主立憲制和民主共和制:以英國和法國為例選修3《國家和國際組織》復習3、英法政治體制的異同英法兩國政體的差異英法兩國政體的實質和作用類型英國法國議會國家元首政黨制度
2024-11-17 05:58