【摘要】第二課文化對(duì)人的影響美國人類學(xué)家基辛在《當(dāng)代文化人類學(xué)概要》一書中的開篇講了一個(gè)真實(shí)的故事:一位保加利亞主婦招待她美籍丈夫的朋友吃晚餐。當(dāng)客人把盤里的菜吃光后,主婦就問客人要不要再來一盤。因?yàn)樵诒<永麃?,如果女主人沒讓客人吃飽的話,是件丟臉的事情,客人中的一位亞洲留學(xué)生接受了第二盤,緊接著又吃了第三盤,使得女主人憂心忡忡地又到廚房準(zhǔn)備下一
2024-11-18 11:50
【摘要】B.,在發(fā)展的過程中繼承(1)聯(lián)系(2)區(qū)別繼承:取其精華,去其糟粕發(fā)展:推陳出新,革故鼎新手段目的一、同一過程的兩個(gè)方面1、繼承與發(fā)展的關(guān)系繼承是發(fā)展的必要前提,發(fā)展是繼承的必然要求。2、樹立正確的文化發(fā)展過程觀(正確態(tài)度)
2024-11-17 17:29
【摘要】第二課第一框感受文化的影響班級(jí)組別姓名組內(nèi)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):了解文化對(duì)人的影響。理解文化對(duì)人的影響具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn);世界觀、人生觀、價(jià)值觀與人們的文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各種社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行文化分析的能力。
2024-11-19 19:27
【摘要】國家財(cái)政(一)財(cái)政1、含義:國家的收入和支出特點(diǎn):以國家為主體、憑借政治權(quán)力而進(jìn)行的(具有強(qiáng)制性)社會(huì)產(chǎn)品分配(具有社會(huì)性)內(nèi)容:國家對(duì)社會(huì)產(chǎn)品的分配本質(zhì):是一種分配關(guān)系目的:國家履行對(duì)內(nèi)對(duì)外職能財(cái)政收入和支出是國家參與社會(huì)分配的兩個(gè)方面。注意:國家預(yù)算和國家決算(二
2024-11-17 05:53
【摘要】問題研究:南水北調(diào)怎么調(diào)中國水資源空間分布特點(diǎn)是什么?中國水資源的特點(diǎn)數(shù)量上:總量多,人均少空間分布上:南方多、北方少,東部多、西部少時(shí)間分配上:夏秋兩季多,冬春兩季少,各年之間變率大為什么華北地區(qū)人均水資源占有量少?華北缺水最嚴(yán)重的主要原因?自然原因:華北地區(qū)降
2024-11-18 11:57
【摘要】自學(xué)導(dǎo)讀:1、依法行政的含義?2、依法行政的必要性(理論依據(jù))和重要性(現(xiàn)實(shí)意義)?3、實(shí)行依法行政有哪些要求?“裸官”政府的權(quán)利:依法行使一、政府依法行政政府及其工作人員的權(quán)力由法律授予,行使行政權(quán)力必須依據(jù)憲法和法律規(guī)定。
2024-11-17 05:51
【摘要】必修三第一單元文化與生活第二十一課文化與社會(huì)???文化與經(jīng)濟(jì)、政治?文化的內(nèi)涵、特點(diǎn)與作用核心考點(diǎn)突破高效復(fù)習(xí)導(dǎo)航高考典例與社會(huì)抓住一個(gè)高考重點(diǎn)突破一個(gè)高考難點(diǎn)規(guī)避一個(gè)易失分點(diǎn)?認(rèn)為文化發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展亦步亦趨?【典
2024-11-18 14:14
【摘要】一、國家的本質(zhì)⑶從國家的基本構(gòu)成要素看,人口、領(lǐng)土和主權(quán)是一個(gè)國家存在和發(fā)展不可缺少的基本條件。⑴從國家的產(chǎn)生看,國家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物和表現(xiàn)。⑵從國家的本質(zhì)屬性看,國家是階級(jí)統(tǒng)治的工具,階級(jí)性是國家的本質(zhì)屬性。(是一個(gè)歷史范疇)(經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級(jí)進(jìn)行階級(jí)統(tǒng)治)
2024-11-18 00:23
【摘要】世界是永恒發(fā)展的一切事物都是變化發(fā)展的世界是永恒發(fā)展的(原理)發(fā)展的實(shí)質(zhì)發(fā)展的普遍性,舊事物有一次,漢武帝到上林苑游玩,看見一棵好樹,問東方朔叫什么名字,東方朔隨口答道:“叫善哉!”武帝讓人記下這棵樹。過了幾年武帝
2024-11-19 16:28
【摘要】第二單元探索世界與追求真理第四課探究世界的本質(zhì)一.世界的物質(zhì)性“至高無上的上帝是一個(gè)永恒、無限、絕對(duì)完善的主宰者。它是無所不能、無所不知的,……我們因?yàn)樗辽浦撩蓝鴼J佩他,因?yàn)樗y(tǒng)治萬物是他的仆人而敬畏他、崇敬他”。致上帝的頌詞——牛頓一位著名的牧師做完祝福祈禱后,說:
【摘要】價(jià)值與價(jià)值觀陳宜禧中國第一條民辦鐵路創(chuàng)辦人陳宜禧銅像臺(tái)城火車站一:價(jià)值的基本含義:?哲學(xué)意義上的價(jià)值是指一事物對(duì)主體(人)的積極意義,即一事物所具有的能夠滿足主體(人)需要的屬性和功能。自主學(xué)習(xí)思考:在哲學(xué)意義上,價(jià)值的含義
2024-11-18 11:46
【摘要】第四課我國政府受人民的監(jiān)督回顧與思考?監(jiān)督的是什么?信訪舉報(bào)制度、人大代表聯(lián)系群眾制度、輿論監(jiān)督制度、監(jiān)督聽證會(huì)、民主評(píng)議會(huì)、網(wǎng)上評(píng)議政府。公民監(jiān)督的不是公職人員所有的行為,只是監(jiān)督公職人員行使權(quán)力的情況。?被濫用用得好權(quán)力---雙刃劍可以指揮得法,令行禁止,造福人
2024-11-17 05:50