【摘要】課題:§物體是由大量分子組成的學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道物體是由大量分子組成的2、知道油膜法測分子大小的原理,并能進(jìn)行測量和計算。通過油膜法實驗知道科學(xué)研究中的一種方法:利用宏觀量求微觀量[來源:][來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3、知道分
2024-11-20 02:49
【摘要】2、液體教案三維目標(biāo)知識與技能1、知道液體的宏觀性質(zhì)(具有一定的體積,不易壓縮,有流動性),2、了解液體的微觀結(jié)構(gòu):液體的微觀粒子也在平衡位置附近做微小的振動,但液體分子沒有固定不變的平衡位置.[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3、能用分子動理論的觀點初步說明液體表面張力現(xiàn)象.4、了解表面張力現(xiàn)象在實際中的應(yīng)用,并能解釋一些簡
2024-12-09 06:56
【摘要】宜興市銅峰中學(xué)高三年級物理學(xué)科第一輪復(fù)習(xí)講學(xué)稿用油膜法估測分子的大小、溫度和內(nèi)能主備:朱建榮審核:謝繼超【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道溫度和溫標(biāo)的概念;2、學(xué)會用油膜法估測分子的大小;明確分子動能、分子勢能和內(nèi)能的含義。(重點)【知識要點】一、用油膜法估測分子的大小1.實驗原理實驗
2024-12-08 16:11
【摘要】測量分子的大小實驗?zāi)康膶W(xué)習(xí)一種估測分子大小的方法。實驗原理將油酸滴在水面上,讓油酸盡可能散開,可認(rèn)為油酸在水面上形成單分子油膜層,如果把分子看作球形,單分子油膜層的厚度就可以看作油酸分子的直徑,事先測出油酸滴的體積V和油膜的面積S,就可以算出分子的直徑:SVd?實驗儀器
2024-11-18 10:48
【摘要】第九章1、固體一、教學(xué)要求1.知道固體可分為晶體和非晶體兩大類,了解它們在物理性質(zhì)上的差別。[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]2.知道晶體分子或離子按一定的空間點陣排列。知道晶體可分為單晶體和多晶體,通常說的晶體及性質(zhì)是指單晶體,多晶體的性質(zhì)與非晶體類似。3.能用晶體的空間點陣說明其物理
【摘要】實驗?zāi)康膶W(xué)習(xí)一種估測分子大小的方法。實驗原理將油酸滴在水面上,讓油酸盡可能散開,可認(rèn)為油酸在水面上形成單分子油膜層,如果把分子看作球形,單分子油膜層的厚度就可以看作油酸分子的直徑,事先測出油酸滴的體積V和油膜的面積S,就可以算出分子的直徑:SVd?實驗儀器盛水方盤、注射器(或
2024-11-18 00:14
【摘要】※明確熱平衡與溫度的概念※理解熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的關(guān)系※了解溫度計的原理?四季變換,天晴冷暖,冬季我們每天都會關(guān)注天氣預(yù)報,適當(dāng)增減衣物.如圖所示.?天氣預(yù)報中所說的溫度涉及什么物理知識呢??1.在物理學(xué)中,通常把所研究的對象稱為,為了描述系統(tǒng)的狀態(tài),需要用到一
2024-11-18 11:00
【摘要】功和內(nèi)能熱和內(nèi)能引入:冬天搓手可使雙手變暖;向手吹氣也可使雙手變暖,是什么原因使溫度發(fā)生了變化呢?物體的內(nèi)能與溫度和體積的關(guān)系溫度變時分子動能變,體積變時分子勢能變,因此物體的內(nèi)能決定于它的溫度和體積,但是這句話卻不能作為判斷兩物體內(nèi)能大小的依據(jù)。如兩物體溫度和體積均相同,而內(nèi)能卻沒有確定的關(guān)系。再如,0OC的冰
2024-11-17 12:20
【摘要】《溫度和溫標(biāo)》第七章《分子動理論》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識與技能?1.了解系統(tǒng)的狀態(tài)參量以及平衡態(tài)的概念。2.掌握熱平衡的概念及熱平衡定律。3.掌握溫度與溫標(biāo)的定義以及熱力學(xué)溫度的表示。?(二)過程與方法?通過學(xué)習(xí)溫度與溫標(biāo),體會熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的關(guān)系。?(三)情感、態(tài)度與價值觀?體會生活中的熱
【摘要】單擺擺角正弦值弧度值1o2o3o4o5o6o7o8o9o10o11o12o13o14o
2024-11-18 10:59
【摘要】固體同步測試【知識梳理】1.晶體和非晶體:有的形狀,有的熔點的物體是晶體。無的形狀,無的熔點的物體是非晶體。但是要注意,雖然無確定的幾何形狀,也是屬于晶體。2.各向異性,各向同性:有些晶體沿不同方向不同,屬于各向
2024-12-01 09:26
【摘要】第7章第4節(jié)溫度和溫標(biāo)【導(dǎo)學(xué)案】1、在學(xué)習(xí)運動學(xué)的時候我們提出了“平衡狀態(tài)”,什么叫平衡狀態(tài)?什么樣的運動形式屬于平衡狀態(tài)?2、我們說的容器內(nèi)的氣體達(dá)到平衡態(tài),這個平衡態(tài)下的氣體分子處在什么樣的運動狀態(tài)呢?靜止還是勻速直線運動?或者其他的狀態(tài)?請結(jié)合前面學(xué)習(xí)的恒定電流、半導(dǎo)體導(dǎo)電等知識點來理解平衡態(tài)。