新課標(biāo)教科版3-4選修三51光的干涉2-資料下載頁

【摘要】光的干涉光的直線傳播海市蜃樓假設(shè)光真的是一種波我們必然能看到波特有的現(xiàn)象托馬斯·楊1773~18291801年，英國物理學(xué)家托馬斯·楊在實驗室里成功的觀察到了光的干涉現(xiàn)象．二、光的干涉單色光屏S1S2雙縫探究1：光是一種波

2025-11-09 00:16

新課標(biāo)教科版3-4選修三31電磁振蕩2-資料下載頁

【摘要】電磁振蕩復(fù)習(xí)電磁波的發(fā)現(xiàn)?麥克斯韋的電磁場理論?電磁波LCK電路圖GLCK電路圖++++____GLCK電路圖++++____GLCK電路圖G++++____

2025-11-08 12:11

新課標(biāo)人教版3-4選修三133光的干涉1-資料下載頁

【摘要】高中物理新人教版選修３-4系列課件《實驗：用雙縫干涉測量光的波長》如圖所示的雙縫實驗中，屏離開擋板越遠(yuǎn)，條紋間的距離越大，另一方面，實驗所用光波的波長越大，條紋間的距離也越大，這是為什么？r2-r1=dsinθX=ltanθ≈lsinθ當(dāng)兩列波的路程差為波長的整數(shù)倍，即dx/l=±kλ（k=0,

2025-11-09 10:57

新課標(biāo)人教版3-4選修三126惠更斯原理1-資料下載頁

【摘要】第十二章機(jī)械波第6節(jié)波的干涉一、波的疊加1、波傳播的獨立性幾列波相遇之后，仍然保持它們各自原有的特征（頻率、波長、振幅、振動方向等）不變，并按照原來的方向繼續(xù)前進(jìn)，好象沒有遇到過其他波一樣.2、疊加原理在相遇區(qū)域內(nèi)任一點的振動，為各列波單獨存在時在該點所引起的振動位移的矢量和.

2025-11-09 10:58

新課標(biāo)人教版3-4選修三125多普勒效應(yīng)1-資料下載頁

【摘要】第十二章機(jī)械波第5節(jié)波的衍射波的衍射波的衍射：波可以繞過障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象實驗一、水波的衍射現(xiàn)象及在波長一定的情況狹縫寬對衍射實驗的影響現(xiàn)象：水波繞過小孔繼續(xù)傳播．說明:①衍射是波特有的現(xiàn)象;一切波都能發(fā)生衍射．②衍射現(xiàn)象總是存在的,只有明

2025-11-08 12:17

新課標(biāo)人教版3-4選修三135光的衍射1-資料下載頁

【摘要】光的偏振光的干涉和衍射現(xiàn)象表明光是一種波．我們知道波有橫波和縱波，那么，光波是橫波還是縱波呢？用機(jī)械波來說明橫波和縱波的主要區(qū)別已經(jīng)知道繩波是橫波，如果在它的傳播方向上放上帶有狹縫的木板，只要狹縫的方向跟繩的振動方向相同，繩上的橫波就可以毫無阻礙地傳過去；如果把狹縫的方向旋轉(zhuǎn)90°，繩上的橫波就不能通過了．

2025-11-08 19:27

新課標(biāo)人教版3-4選修三121波的形成和傳播4-資料下載頁

【摘要】波的形成和傳播觀察繩波的形成過程：1．繩子各部分看成許多質(zhì)點組成，各部分之間存在著相互作用的彈力．2．沿波的傳播方向上后一個質(zhì)點比前一個質(zhì)點落后一段時間，質(zhì)點依次被帶動．3．繩端上下振動的形式沿繩傳播出去就形成了波．一、波的形成和傳播二、橫波和縱波1、橫波：質(zhì)點

2025-11-09 10:58

新課標(biāo)教科版3-1選修三22電阻定律1-資料下載頁

【摘要】電阻定律回顧初中知識:影響電阻大小的因素有哪些?猜測:這些因素怎么影響電阻大小的？如何驗證？實驗驗證實驗方法：控制變量法實驗方案：同種材料，S一定，改變L，測R同種材料，L一定，改變S，測R不同材料，L一定，S一定，測R測電阻R

2025-11-08 12:11

新課標(biāo)人教版1-1選修一43電磁波的發(fā)射和接收1-資料下載頁

【摘要】1、無線電波的發(fā)射振蕩器高頻交流電天線高頻電磁場振蕩高頻電磁波傳播要有效地發(fā)射電磁波，電磁波要有足夠高的頻率。（1）發(fā)射過程示意圖1、無線電波的發(fā)射（2）調(diào)制調(diào)幅1、無線電波的發(fā)

2025-11-09 11:22

新課標(biāo)教科版3-4選修三43光的全反射1-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)光的全反射教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)，什么是光密介質(zhì)..[來源:Zxxk.Com]，能判斷是否發(fā)生全反射，并能解決有關(guān)的問題..二、能力目標(biāo)....三、德育目標(biāo)“讓入射光正對半圓形玻璃磚中心從曲面入射”是在設(shè)計實驗時設(shè)計者為突出主要矛盾而控制實驗條件達(dá)到略去次要矛盾的

2025-11-29 16:11

新課標(biāo)人教版3-4選修三121波的形成和傳播3-資料下載頁

【摘要】這是一個波動的世界……繩波形成和傳播演示：繩波形成和傳播123456789101112131415161718繩波形成和傳播理想化方法繩的簡化模型思考：1、

2025-11-09 10:58

無線電發(fā)射與接收電路-資料下載頁

【摘要】....簡易無線遙控發(fā)射接收設(shè)計---315M遙控電路OOK調(diào)制盡管性能較差，然而其電路簡單容易實現(xiàn)，工作穩(wěn)定，因此得到了廣泛的應(yīng)用，在汽車、摩托車報警器，倉庫大門，以及家庭保安系統(tǒng)中，幾乎無一例外地使用了這樣的電路。?????&#

2025-05-16 05:22

新課標(biāo)教科版3-4選修三34無線電波發(fā)射、傳播和接收1(已改無錯字)

新課標(biāo)教科版3-4選修三34無線電波發(fā)射、傳播和接收1-資料下載頁

新課標(biāo)教科版3-4選修三34無線電波發(fā)射、傳播和接收1(參考版)

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