【摘要】人無信不立情境導入曾子殺豬曾子的夫人到集市上去趕集,她的孩子哭著也要跟著去。他的母親對他說:“你先回家待著,待會兒我回來殺豬給你吃。”曾子的夫人到集市上回來,就看見曾子要捉豬去殺。她就勸阻他說:“我只不過是跟孩子開玩笑罷了?!痹诱f:“(夫人)這可不能開玩笑啊!孩子不知道(你)在和他開玩笑。孩子沒有思考和判斷能力,要
2025-06-18 12:33
【摘要】人無信不立情境導入曾子殺豬曾子的夫人到集市上去趕集,她的孩子哭著也要跟著去。他的母親對他說:“你先回家待著,待會兒我回來殺豬給你吃?!痹拥姆蛉说郊猩匣貋?,就看見曾子要捉豬去殺。她就勸阻他說:“我只不過是跟孩子開玩笑罷了?!痹诱f:“(夫人)這可不能開玩笑啊!孩子不知道(你)在和他開玩笑。孩子沒有思考和判斷能力,要
【摘要】借物寓意題竹石牧牛黃庭堅野次小崢嶸,幽簧相倚綠。阿童三尺棰,御此老觳觫。石吾甚愛之,勿遣牛礪角。牛礪角猶可,牛斗殘我竹。竹石寓意是一種堅韌的品格,高尚的節(jié)操,作者對竹石的憐愛表現(xiàn)出他對品節(jié)的珍視。醉落魄詠鷹寒山幾堵,風低削碎中原路。秋空一碧
2025-11-10 14:51
【摘要】借物寓意︱
【摘要】自己辦展覽作品的裝飾中國畫裝裱一幅完整的國畫,需要使其更為美觀,以及便于保存、流傳和收藏,是離不開裝裱的。因為中國畫大多畫在易破碎的宣紙上或絹類物品上。裝裱也叫“裝池”、“裱背”,是我國特有的一種保護和美化書畫以及碑帖的技術,就像西方的油畫,完成之后也要裝進精美的畫框,使其能夠達到更高的藝術美感。作
2025-11-08 01:18
【摘要】構圖的作用發(fā)展階段你認為什么是構圖?構圖的含義是什么?構圖:在美術創(chuàng)作中,一般指在平面的物質空間上,安排和處理審美審美客體的位置和關系,把個別或局部的形象組織成整體的藝術作品,以表現(xiàn)構思中預想的形象與審美效果。一、構圖的概念發(fā)展階段看看藝術家們在繪畫中是如何進行布局的。小組分析作品的主題是
【摘要】《書林漫步》教案教學目標:知識與能力:了解書籍的結構和書籍設計的概念與不同形式,學會欣賞書籍設計作品。過程與方法:通過對各種裝幀設計的書籍圖片和實物分析,按照書籍設計形式和方法進行分類。情感、態(tài)度、價值觀:通過學習欣賞和收集資料,使學生對書籍設計產(chǎn)生興趣,逐漸形成愛賞書的藝術情感,愛讀書的學習態(tài)度和愛藏書的文化價值。教學重點
2025-11-28 23:59
【摘要】在校園中健康成長問題導入?描繪校園生活,你最想從哪個角度入手??根據(jù)你的構思,你都搜集了哪些素材??如何使搜集的素材為自己的創(chuàng)作服務呢?這些是我們學習生活的場面,很熟悉吧!如果你要表現(xiàn)學習的場面,會選擇怎樣的角度?你認為以下幾張畫得怎樣,你能看出作者的表現(xiàn)意圖嗎?你怎樣理解畫面中的想象
2025-11-08 01:09
【摘要】問題:?1哪些東西是對稱的呢??2這些對印的花紋是用什么材料印出來的呢??3他們是怎么印出來的呢?對稱的建筑對稱的動物對稱的植物對稱的動物對稱的人物對稱的臉譜對稱的剪紙欣賞書中作品說說它是用什
2025-11-09 02:58
【摘要】書林漫步人類的進步是踏著書籍的階梯不懈攀爬的過程。從蒙昧蠻荒到跨入文明的門檻,書籍維系著文明傳承的源動力.早在商朝,甲骨文因刻寫在龜甲獸骨上而得名,成為漢字的最早的起源。后來人們在青銅器上鑄刻文字,從而形成了金文。書寫方式的真正飛躍,在于竹書和帛(buó)書的出現(xiàn),人們開始用毛筆蘸墨極其便捷地記錄文字。甲古
2025-06-17 23:09
【摘要】書林漫步導學?書籍是人類智慧的結晶,是人類進步的階梯。作為知識的載體,古今中外的形態(tài)萬千。讓我們漫步其中,探尋書籍設計的沿革變遷。新授?造紙術與印刷術的發(fā)明使紙質書籍的出現(xiàn)成為可能,極大地推動了人類文明的傳播。中國古代的勞動者施展智慧與技藝,創(chuàng)造了豐富多彩的書籍設計形態(tài)。認識中國線裝書?線裝,也稱古線裝。有人認為,
2025-06-16 12:06
【摘要】書林漫步中國古籍設計簡冊中國古代用于書寫的材料,多用竹或木制成,簡是狹長竹木片。若干簡編連起來就成為冊。在植物纖維紙流行以前,簡冊是主要的書寫材料,至遲3000年前的商代就已有了簡冊了。梵夾裝西藏吐蕃時期古藏文書籍的主要裝幀形式,源于古印度用梵文書寫的貝葉經(jīng)古印度是佛教的發(fā)祥地,佛教經(jīng)典在很長的歷史時期
2025-06-21 03:34