20xx粵教版思想品德八上13自我負(fù)責(zé)ppt課件(完整版)
【正文】 間過(guò)長(zhǎng)，而且也過(guò)于奇特，因此不覺(jué)吸引了他的好奇。 責(zé)任心是分層次的，培養(yǎng)責(zé)任心的過(guò)程，是一個(gè)從初級(jí)到高級(jí)，從滿足生物需求到滿足社會(huì)精神需要的方式升華的過(guò)程。實(shí)際上，十三四歲的中學(xué)生應(yīng)該可以分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，應(yīng)該懂得關(guān)心和照顧家人。這種事不關(guān)己的態(tài)度反映出這樣的孩子過(guò)于自我中心， 對(duì)家人缺乏愛(ài)心和責(zé)任感 。 生 活 關(guān)系 社會(huì) 物質(zhì) 精神 情感 2. 成長(zhǎng)帶來(lái)責(zé)任 人在幼小的年齡，因?yàn)椴痪哂歇?dú)立的思想和行為的能力，是沒(méi)有責(zé)任的 人在少年時(shí)期要開(kāi)始承擔(dān)責(zé)任，就有了對(duì)責(zé)任 的體驗(yàn)，這時(shí)責(zé)任還不是完整的成年人的責(zé)任 人到了成年就要完全承擔(dān)成年人的責(zé)任 隨著年齡的增長(zhǎng) ,人的能力提高了 ,承擔(dān)的責(zé)任也逐漸增加 . 隨著我們成長(zhǎng)、成熟 ,我們應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任也越來(lái)越重。他到瑞士訪問(wèn)的時(shí)候，在一個(gè)洗手間里，他聽(tīng)到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。 課后練習(xí) 而生活 ,從 中取得 、 、和 滿足 . 、 、 和
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