【摘要】制作:貴州省松桃民中兒子:“爸爸,老師今天講了火燒阿房宮?!备赣H:“誰燒的?”兒子:“項羽?!备赣H:“抓起來了嗎?”◆盛努之下,督學寫了封呈文給教育局局長,稟明原委。不久,收到局長復函說:“燒掉就算了,再拔經(jīng)費重建阿房宮?!薄舳綄W到校巡視,與學生交談間隨口問道:“你知道阿房宮
2024-11-22 04:32
【摘要】考考你上聯(lián):半邊林場半邊坡下聯(lián):一曲牛歌一卷文——杜牧作者檔案?朝代:?籍貫:?字:?別稱:?性格:?官職:?身份:晚唐京兆萬年(陜西西安)牧之樊川(晚年居住在長安城南的樊川別墅,號“杜樊川”)、
2024-11-17 03:46
【摘要】篇1:阿房宮賦教學設計 教學目標: 、鋪排手法,借古諷今的風格。 “畢、兀、構、縵、霽、杳、邐迤、錙銖、負、族”等詞語。 ,歸納多義詞“而、夫”。 課時安排: 2課時。 第一課時 教學...
2024-10-25 12:58
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 江蘇省高中語文新課程教學觀摩活動《阿房宮賦》 六.阿房宮賦 大家提出一些問題,這一節(jié)課我們解決其中的幾個,其余的課后解決,或者通過“未云何龍,不霽何虹”...
2025-04-14 01:13
【摘要】高一語文必修二阿房宮賦原文及翻譯 六王畢,四海一,蜀山兀,阿房出。覆壓三百余里,隔離天日。驪山北構而西折,直走咸陽。二川溶溶,流入宮墻。五步一樓,十步一閣;廊腰縵回,檐牙高啄;各抱地...
2024-12-07 02:27
【摘要】第一篇:阿房宮賦教案(范文) 高中語文課程標準實驗教科書(蘇教版)教學案——“歷史的回聲”專題 阿房宮賦 [唐]杜牧 一、學習目標 1.感受課文形象生動的比喻、豐富瑰麗的想像、大膽奇特的夸張...
2024-10-21 14:03
【摘要】第一篇:阿房宮賦獲獎教案 阿房宮賦獲獎教案 例1漢語拼音a教學目標 1、知道學習漢語拼音能幫助識字和閱讀,學習普通話。要學好漢語拼音。 2、學會a單韻母,認清形,讀準音。 3、會在四線格內(nèi)抄...
2024-10-21 13:53
【摘要】第一篇:阿房宮賦同步練習 阿房宮賦同步練習 一、給下列加點字注音 1、阿房宮.. 2、蜀山兀,阿房出. 3、驪山北構而西折. 4、廊腰縵回,檐牙高啄. 5、盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦.. ...
2024-11-03 22:08
【摘要】第8課《阿房宮賦》教案[教學目標](一)理解課文中形象生動的比喻、豐富瑰麗的想象、大膽奇特的夸張等藝術特點及其對突出主題思想的作用。(二)懂得賦的特點。學習本文描寫為議論蓄勢、議論使描寫增加了深度的寫作特色。(三)認識封建統(tǒng)治者驕奢淫逸、橫征暴斂、不顧人民死活的罪惡。了解秦亡的原因及作者作本賦借古諷喻的目的。[教學方法
2024-11-28 14:04
【摘要】第一篇:《阿房宮賦》同步訓練 《阿房宮賦》同步訓練 基礎練習 1.用課文語句回答下列問題:(1)阿房宮的來歷。 不稼不穡,胡取禾三百囷兮 族秦者秦也,非天下也3.下列四組虛詞含義和用法相同的...
2024-10-21 04:46
【摘要】第一篇:《阿房宮賦》教學設計 《阿房宮賦》教學設計 [教學目的] 1.領會本文駢散兼行,音韻流暢的藝術風格。 2.理解本文詳略適宜的寫作特點。 3.體會本篇的鋪排手法和代古諷今的作用,以及豐...
2024-10-25 06:04
【摘要】第一篇:《阿房宮賦》教學設計2 《阿房宮賦》教學設計 教學目標: 、鋪排手法,借古諷今的風格。 “畢、兀、構、縵、霽、杳、邐迤、錙銖、負、族”等詞語。,歸納多義詞“而、夫”。課時安排: 2課...
2024-10-25 04:51