【摘要】邏輯聯(lián)結詞“非”課時目標“非”的含義;正確應用邏輯聯(lián)結詞“非”解決問題.2.掌握真值表并會應用真值表判斷含邏輯聯(lián)結詞的命題的真假.嚴謹縝密的思維品質(zhì).1.命題綈p的概念一般地,對命題p加以否定,就得到一個新命題,記作________,讀作“________”.2.命題關鍵詞和命題的真假
2025-11-25 23:47
【摘要】1傳感器及其工作原理第六章傳感器一、什么是傳感器(1)什么是傳感器?(2)傳感器的作用是什么?傳感器是指這樣一類元件:它能夠感知諸如力、溫度、光、聲、化學成分等非電學量,并把它們按照一定的規(guī)律轉化成電壓、電流等電學量,或轉化為電路的通斷傳感器的作用是把非電學量轉化為電學量或電路的通
2025-11-09 00:18
【摘要】標準方程范圍對稱性頂點坐標焦點坐標半軸長離心率a、b、c的關系22221(0)xyabab????|x|≤a,|y|≤b關于x軸、y軸成軸對稱;關于原點成中心對稱(a,0)、(-a,0)、(0,b)、(0,-b)(c,0)、(-c,0)長半
2025-11-09 11:25
【摘要】江蘇省建陵高級中學2021-2021學年高中數(shù)學簡單的邏輯聯(lián)結詞“或、且、非”導學案(無答案)蘇教版選修1-1【學習目標】1、了解邏輯聯(lián)結詞“或”、“且”、“非”的含義,理解復合命題的結構;2、加深對“或”“且”“非”的含義的理解,能利用真值表判斷含有復合命題的真假。【課前預習】:(1)6可以被2或3整除
2025-11-25 18:08
【摘要】雙曲線及其標準方程1.橢圓的定義和等于常數(shù)2a(2a|F1F2|0)的點的軌跡.平面內(nèi)與兩定點F1、F2的距離的1F2F??0,c???0,cXYO??yxM,2.引入問題:差等于常數(shù)的點的軌跡是什么呢?平面內(nèi)與兩定點F1、F2的距離的復習雙曲
2025-11-10 16:28
【摘要】一、平面向量復習⒈定義:既有大小又有方向的量叫向量.幾何表示法:用有向線段表示;字母表示法:用字母a、b等或者用有向線段的起點與終點字母表示.AB相等的向量:長度相等且方向相同的向量.ABCD⒉平面向量的加減法運算⑴向量的加法:ab平行四邊形
【摘要】簡單的邏輯聯(lián)結詞“非”、“且”和“或”寧德二中 高二(3)班教學要求: 通過教學實例,了解邏輯聯(lián)結詞“非”、“且”、“或”的含義,使學生能正確地表述相關數(shù)學內(nèi)容.教學重點: 1.正確理解邏輯聯(lián)結詞“非”、“且”、“或”的含義. 2.能正確表述這“”、“”、“”這些新命題.教學難點:簡潔、準確地表述新命題“”、“”、“”課型:新授課
2025-05-15 03:45
【摘要】變壓器教學目的:l、了解變壓器的構造,理解變壓器的工作原理。2、掌握變壓器的變流比和變壓比。3、了解幾種常見的變壓器。教學準備:幻燈片、可拆遷變壓器、學生電源、演示電流表、教學過程:一、知識回顧1、產(chǎn)生電磁感應現(xiàn)象的條件。2、法拉第電磁感應定律。二、新課教學:1.變壓器的構造原線圈、
2025-11-30 07:00
【摘要】電容器(簡案)教案1新安育才高中周紅濤學習目標,知道電容電荷放電時器充電和放電時能量的轉化C=Q/U,并能用來進行有關的計算,有什么關系C=εS/4πkd及其含以學習重點:電容概念的理解學習方法:類比法、探究法、討論法新課教學(一)電容器
2025-11-29 08:40
【摘要】電場【同步達綱練習】(),電場力一定要做正功,其電勢能一定減少(),其電勢能一定變化,電荷電勢能一定減少,且電勢能減少量一定等于電場力做的功,電荷電勢能一定減少,但電勢能減少量不一定等于電場力做的功,電荷電勢能增加、b為電場中的兩點,且a點電勢高于b點,則可知()
2025-11-22 09:32
【摘要】《》測試題A卷一.選擇題:1.如果命題“p或q”是真命題,“非p”是假命題,那么()A命題p一定是假命題B命題q一定是假命題C命題q一定是真命題D命題q是真命題或者是假命題2.在下列結論中,正確的結論為()①“p且q”為真是“p或q”為真的充分不必要條件②“p且q”
2025-11-21 14:35
【摘要】:或且非我們先來看幾個命題:(1)10可以被2或5整除.(2)菱形的對角線互相垂直且平分.(3)整數(shù).“或”,“且”,“非”稱為邏輯聯(lián)結詞.含有邏輯聯(lián)結詞的命題稱為復合命題,不含邏輯聯(lián)結詞的命題稱為簡單命題.復合命題有以下三種形式:(1)P且q.(2)P或q.(3)非p.
2025-11-08 12:11