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xx年上半年軟考網(wǎng)絡(luò)工程師考試上午真題-中大網(wǎng)校(完整版)

  

【正文】 心。對(duì)于收到的所有信函,我都分門(mén)別類的登記,標(biāo)注好收發(fā)人的單位、姓名還有來(lái)函日期等等。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。在 GoBackNARQ 協(xié)議中,若窗口大小用 K 位二進(jìn)制表示,且分別 WT 和 WR 表示發(fā)送窗口大小和接收窗口大小,則應(yīng)( 70){TS}( 66) A. 自動(dòng)重發(fā) B. 前向糾錯(cuò) C. 超時(shí)重發(fā) D. 編碼方式 (67)( 67) A. 停等協(xié)議 B. GoBackNARQ 協(xié)議 C. HDLC 協(xié)議 D. 滑動(dòng)窗口協(xié)議 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址: (68)( 68) A. ARQ 方式 B. 停等協(xié)議 C. 前向糾錯(cuò) D. 超時(shí)重發(fā) (69)( 69) A. 錯(cuò)誤率較高的信道 B. 傳輸速率較高的信道 C. 傳輸速率較低的信道 D. 無(wú)反向通信信道 (70)( 70) A. WT≤ 2K1 B. WT≤ 2K1 C. WT=1 D. WR≤ WT (71)回答 {TSE}題 MODEM 通信中可以有多種差錯(cuò)控制協(xié)議,常用的有 2 種,分別是 MNP協(xié)議和 ITU 設(shè)計(jì)的( 71)協(xié)議。利用 PPP 的優(yōu)勢(shì),結(jié)合以太網(wǎng)產(chǎn)生了( 59)協(xié)議,該協(xié)議可以通過(guò)簡(jiǎn)單的共享設(shè)備將多個(gè)客戶網(wǎng)段接入到骨干網(wǎng)。 SNMP 協(xié)議中的 MIB 中變量的命名以( 49)方式,這樣 Inter上所有設(shè)備都可以納入 MIB 的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中。從交換信息的整體性說(shuō)是( 39), SHTTP 對(duì) HTTP 的擴(kuò)展謨冢 0)。交換機(jī)與 HUB 相比,優(yōu)點(diǎn)是( 28),網(wǎng)橋中為了防止產(chǎn)生循環(huán)路徑,需要運(yùn)行( 29)算法。另外需要流量控制,當(dāng)采用軟控制協(xié)議時(shí),用的控制符是( 7)。現(xiàn)在的 MODEM 多采用 QAM 調(diào)制技術(shù),在一個(gè) 2400 波特率的線路上,采用 16- QAM 技術(shù)時(shí),可以達(dá)到的數(shù)據(jù)傳輸率是( 8)。具有自學(xué)習(xí)功能的網(wǎng)橋是( 30) {TS}( 26) A. 交換機(jī)連接的網(wǎng)段多 B. 速度快 C. 速度慢 D. 無(wú)區(qū)別 (27)( 27) A. 從它傳送的每一個(gè)數(shù)據(jù)包中解析出源節(jié)點(diǎn)地址;所有 不屬于該網(wǎng)橋廣播域的源節(jié)點(diǎn)地址都被過(guò)濾掉。 {TS}( 36) A. FTP B. TCP C. UDP D. SNMP (37)( 37) A. 21 B. 20 C. 25 D. 80 (38)( 38) A. 同一個(gè) B. 順序的 C. 有關(guān)的 D. 無(wú)關(guān)的 (39)( 39) A. 面向事務(wù)的 B. 面向連接的 C. 面向用戶的 D. 面向應(yīng)用的 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址: (40)( 40) A. 加強(qiáng)了完整性 B. 增加了功能 C. 增加了安全機(jī)制 D. 增加了交互能力 (41)回答 {TSE}題數(shù)字簽名技術(shù)可以防止雙方的抵賴和偽造,數(shù)字簽名可以用消息摘要方法MD 來(lái)實(shí)現(xiàn),也可采用公鑰體制的加解密方法。為無(wú)二義性的表示 MIB 的變量,要用( 50)來(lái)定義。若通過(guò) SLIP 方式接入 Inter,用戶端 IP 是( 60) {TS}( 56) A. 面向比特的 B. 面向字節(jié)的 C. 面向位的 D. 面向字符的 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址: (57)( 57) A. 增加差錯(cuò)控制 B. 增加安全認(rèn)證 C. 增加連接控制 D. 增加交互控制 (58)( 58) A. LCP B. LPB C. NCP D. NAP (59)( 59) A. PPTP B. PPPoE C. PPPoA D. CSMA/CD (60)( 60) A. 內(nèi)部的 B. 正常的 C. 動(dòng)態(tài)獲得的 D. 事先分配的 (61)回答 {TSE}題( 61) 是關(guān)于質(zhì)量管理體系的一系列標(biāo)準(zhǔn),有助于企業(yè)交付符合用戶質(zhì)量要求的產(chǎn)品。另外需要流量控制,當(dāng)采用軟控制協(xié)議時(shí),用的控制符是( 72)。 我在村委會(huì)主要是負(fù)責(zé)管理日常信件的工作,這個(gè)工作看似輕松,卻是責(zé)任重大,來(lái)不得辦點(diǎn)馬虎。我對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),受到了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo) 和同事們的一致好評(píng),在他們的鼓勵(lì)下,我的工作干勁更足了。 二、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和建議 在此次在村村委會(huì)頂崗實(shí)習(xí)的工作中,確實(shí)讓我學(xué)到了不少書(shū)本以外的知識(shí),同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址: 通過(guò)實(shí)踐我深有感觸,實(shí)習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了很多。 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址: 。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。到啦海信科龍之后,盡管他們很就幫我們把食宿解決啦,但那里生活習(xí)慣和在湖南的時(shí)候相差太大,吃的很不習(xí)慣。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。 從腳步邁入二中這所學(xué)校大門(mén)開(kāi)始,我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個(gè)大學(xué)生了,我現(xiàn)在是一個(gè)老師,我要以老師的身份來(lái)完成這半年的實(shí)習(xí)生涯。每一次準(zhǔn)備的過(guò)程都是在不斷的進(jìn)步。這時(shí)學(xué)生也對(duì)著我微笑,看著他們那一張張稚氣的面孔,我所有的緊張都在這一瞬間消失了,透過(guò)那一雙中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址: 雙澄清的眼睛,我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。然而,這句話說(shuō)完,下句該說(shuō)什么呢?突然間我的腦袋一片空白,只能感覺(jué)到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我,讓我感到十分地不自在。在這一過(guò)程中我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變 為一名教師,開(kāi)始肩負(fù)更多的責(zé)任。 二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹 電機(jī)有限公司,地處市區(qū)經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶,交通便捷,地理位置優(yōu) 越,是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。歲月和流水卻像飯卡里的錢(qián)彈指間就揮霍盡了。一個(gè)月的感觸很多很多,濃縮一下是一下幾種心情 : 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址: 緊張無(wú)錯(cuò) 九月一號(hào) 下午來(lái)到鎮(zhèn)中學(xué),第二天即九月二號(hào)就給我們安排了各自的教學(xué)任務(wù)。沒(méi)有想到不來(lái)不知 道,一來(lái)嚇一跳,尤其是剛來(lái)的那段時(shí)間。雖然現(xiàn)在有滴滴的縮水,但是各種加工設(shè)備很是完善,鉆床,銑床,車(chē)床卻一樣也不少,足夠我實(shí)習(xí)用的啦。那時(shí)候,我很慌,不知道怎么辦,也不敢告訴別人,害怕別人責(zé)怪自己。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng),但是基礎(chǔ)打好了,現(xiàn)在學(xué)起來(lái)也比較容易。在我們的想象中,樂(lè)清是一座高樓大廈,燈火輝煌的城市。第二個(gè)月酒店領(lǐng)導(dǎo)讓我們跟師傅們分瓶蓋費(fèi),正因?yàn)槿绱耍瑤煾祩冮_(kāi)始對(duì)我們疏遠(yuǎn)了,而且語(yǔ)言上有了沖突,面對(duì)這樣的局面,大家心理都很難過(guò)。如在待人接物方面,我們能察顏觀色,對(duì)待不同的人采取不 同的方法。鞏固專業(yè)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掌握操作技能,將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì)不由自主地年輕起來(lái),你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng),而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真,再認(rèn)真一些,再努力一點(diǎn)。在維修中不僅要檢查焊接的地方是否虛焊,各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時(shí)有無(wú)焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出線的正負(fù)極是否正確。現(xiàn)我就這一個(gè)月的工作生活問(wèn)題做如下總結(jié): 首先是工作方面: 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址: 鑒于中學(xué)今年要參加市教學(xué)評(píng)估,所以我們四人這一個(gè)月主要工作便是協(xié)助老師整理檔案,完善校園設(shè)施。每天早晨五點(diǎn)半開(kāi)始,我?guī)ьI(lǐng)五人開(kāi)始訓(xùn)練。 目的就在于讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐,了解實(shí)際的機(jī)械加工和工藝過(guò)程,熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),實(shí)際體會(huì)一個(gè)機(jī)械工人的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。目前,我校已做好了方案制定上報(bào)、報(bào)名分組、場(chǎng)地器材等準(zhǔn)備工作。 2020 年至 2020 年擔(dān)任 2020級(jí)美術(shù)班的科任老師, 2020 年至 2020 年擔(dān)任 2020 級(jí)課外美術(shù)教學(xué),此期間獲得 25 位學(xué)生有 23 個(gè)學(xué)生考上本科、 2 個(gè)學(xué)生考取??频暮贸煽?jī)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案;認(rèn)真上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成;課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,有效提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如、等。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新 ,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。美術(shù)課教學(xué)中,自己采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲。近年來(lái),自己在中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址: 市教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行黨的教育工作路線、方針 和政策,愛(ài)崗敬業(yè),鞠躬盡瘁,無(wú)私奉獻(xiàn),追求卓越,在自己負(fù)責(zé)的工作崗位上認(rèn)真履行職責(zé),較好地完成自己的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定的成績(jī),贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。由我校名師人選副校長(zhǎng)牽頭,依托其名師工作室進(jìn)行了課例打磨活動(dòng),全體數(shù)學(xué)教師圍 繞“計(jì)算教學(xué)中如何使算理和算法有效結(jié)合”進(jìn)行的網(wǎng)上磨課過(guò)程及相關(guān)視頻材料將作為今年遠(yuǎn)程研修的課程供全省小學(xué)數(shù)學(xué)教師研修學(xué)習(xí)。為青年教師購(gòu)置了字帖、鋼筆、小黑板、普通話教材等培訓(xùn)材料。通過(guò)實(shí)習(xí),讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。一個(gè)月的時(shí)間,五人的成績(jī)均有了明顯的提高 ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。該工作枯燥、冗長(zhǎng)、繁瑣,但三位女生并沒(méi)有太多怨言,而是盡最大努力認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作,即使晚上通常要加班到九點(diǎn)、十點(diǎn)鐘,并且犧牲了很多聽(tīng)課試講的機(jī)會(huì),也沒(méi)有表現(xiàn)出任何不滿。不過(guò)在整個(gè)過(guò)程中一定要有耐心。師傅告訴我,對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。 實(shí)踐內(nèi)容和經(jīng)歷 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址: 從今年 3 月中旬開(kāi)始,我在有限公司進(jìn)行畢業(yè)實(shí)踐。 第十一篇 :畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 引言 節(jié)能減排是當(dāng)前我國(guó)十分關(guān)注的問(wèn)題。這些看似小事,但都得需要一個(gè)人去管理,去糾正去調(diào)和。一下客車(chē),大家都疲憊不堪地拖著沉重的行禮在各酒店相關(guān)人員的帶領(lǐng)下去各自的寢室休息。 第九篇 :機(jī)械廠頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 一、實(shí)習(xí)時(shí)間: 二、實(shí)習(xí)地點(diǎn): 三、作業(yè)指導(dǎo): 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) ” 網(wǎng)址: 四、實(shí)習(xí)目的:通過(guò)實(shí)習(xí) ,較為全面地了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境 ,經(jīng)營(yíng)特點(diǎn) ,市場(chǎng)范圍 ,了解企業(yè)各項(xiàng)職能管理的特點(diǎn)和在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的作用 ,了解學(xué)習(xí)企業(yè)成功的管理經(jīng)驗(yàn)等 ,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下定的基礎(chǔ) .同時(shí)通過(guò)對(duì)企業(yè)實(shí)際的調(diào)查 ,研究 ,初步培養(yǎng)自己的理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。還好,最后師傅還是發(fā)現(xiàn)了,他沒(méi)責(zé)怪我,幫我把絲攻弄了出來(lái)。第一個(gè)月的時(shí)候,我的工作主要是省模,畫(huà)線,鉆孔,攻絲,這些都是基礎(chǔ)的工作,是每個(gè)投身到機(jī)械行業(yè)的人都應(yīng)該會(huì),而且必須會(huì)的基礎(chǔ)。
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