擬寫(xiě)公益廣告詞(完整版)
【正文】 傳遞溫暖，傳播知識(shí)?第二十屆全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)的主題是 “學(xué)雷鋒做有道德的人 ”，請(qǐng)你為這屆讀書(shū)活動(dòng)擬寫(xiě)兩條標(biāo)語(yǔ)。為配合這次讀書(shū)月活動(dòng)，請(qǐng)從《楚辭》和《史記》兩本書(shū)中任選一本，寫(xiě)一則閱讀宣傳語(yǔ)。要求主題鮮明，感情真摯，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)血，世界將會(huì)變成美好人間。愛(ài)我中華，捐我熱血真情流淌，血脈相通 1你的鮮血，我的生命動(dòng)賓主謂偏正力求簡(jiǎn)潔質(zhì)樸語(yǔ)言 用日常通俗樸實(shí)的口語(yǔ)擬制公益廣告詞，給人隨和親切之感，體現(xiàn)了 “平平淡談才是真 ”的創(chuàng)作意境。 （ “ 天仙 ” 牌電扇廣告語(yǔ)）6）對(duì)比： （ 1）獻(xiàn)出的血有限，獻(xiàn)出的愛(ài)無(wú)限。（太平洋保險(xiǎn)公司） 2）頂真 頂真，是用前一句的末尾做后一句的開(kāi)頭，使句子首尾蟬聯(lián)，以增強(qiáng)語(yǔ)言美趣的修辭手法。 知道我在等你嗎？（垃圾桶） 流的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。 ”v第 4天他穿背心上學(xué)，校長(zhǎng)說(shuō)不能穿背心上學(xué)。 公益廣告的品位來(lái)自思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，在藝術(shù)的濡染中讓受眾自己去思考、去體會(huì)，所以廣告創(chuàng)意就顯得尤為重要。公益廣告[高考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí) ]擬寫(xiě)詞考點(diǎn)解說(shuō) : 廣告詞擬寫(xiě)的能力考查要求： 聯(lián)想、想象的能力；錘煉詞句的能力；創(chuàng)新思維的能力；觀察生活的能力。 以創(chuàng)意吸引人，構(gòu)思新穎v有個(gè)學(xué)生爬墻出校被校長(zhǎng)抓到了 ， 校長(zhǎng)問(wèn)他為什么不從校門(mén)走？ v他說(shuō)： “ 美特斯邦威 —— 不走尋常路。v他說(shuō)： “ 男人簡(jiǎn)單就好 —— 愛(ài)蹬堡服飾。千萬(wàn)別點(diǎn)著你的煙，它會(huì)讓你變?yōu)橐豢|青煙。 （ 1）車(chē)到山前必有路，有路必有豐田車(chē)。 （ 2）好人獻(xiàn)上一滴血，病者除卻萬(wàn)分憂(yōu)。 保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園。以道理倡導(dǎo)人 以情感打動(dòng)人 以創(chuàng)意吸引人句 式 多 樣化用詩(shī)句歌詞多用修辭質(zhì)樸簡(jiǎn)潔語(yǔ)言 1．請(qǐng)擬一條以 “ 說(shuō)普通話 ” 為內(nèi)容的公益廣告詞。（ 20個(gè)字以?xún)?nèi)） “注意交通安全 ”為內(nèi)容的公益廣告詞。 ? 要求： ① 聯(lián)系該書(shū)內(nèi)容； ② 表達(dá)簡(jiǎn)明得體； ③ 字?jǐn)?shù)不超過(guò) 40字。要求：緊扣活動(dòng)主題，表達(dá)簡(jiǎn)明得體，每條不超過(guò)20字。 20:01:0220:01:0220:011/25/2023 8:01:02 PM? 1以我獨(dú)沈久，愧君相 見(jiàn)頻 。 8:01:02 下午 8:01 下午 20:01:02一月 21? 沒(méi)有失 敗 ，只有 暫時(shí) 停止成功！。 一月 218:01 下午 一月 2120:01January 25, 2023? 1少年十五二十 時(shí) ，步行 奪 得胡 馬騎 。 一月 21一月 2120:01:0220:01:02January 25, 2023? 1意志 堅(jiān) 強(qiáng) 的人能把世界放在手中像泥 塊 一 樣 任意揉捏。 一月 218:01 下午 一月 2120:01January 25, 2023? 1 業(yè) 余生活要有意 義 ，不要越 軌 。 8:01:02 下午 8:01 下午 20:01:02一月 21? 楊 柳散和 風(fēng) ，青山澹吾 慮 。 20:01:0220:01:0220:011/25/2023 8:01:02 PM? 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的 積 累。 20:01:0220:01:0220:01Monday, January 25, 2023? 1乍 見(jiàn) 翻疑夢(mèng)，相悲各 問(wèn) 年。 “今天，你吃光盤(pán)子里的食物了嗎？ ”以
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