品質(zhì)8d培訓(xùn)(速成版)(完整版)
【正文】 A審核改版的過程 FMEA修正衡量指標以及對現(xiàn)行的質(zhì)量控制模式進行工程變更識 別設(shè)計或生產(chǎn)過程中的主要、安全、關(guān)鍵特性開發(fā) 或修正控制計劃以及過程表單以監(jiān)控制造過程利用 (30天 )數(shù)據(jù)(如 SPC或推移圖 )來進行確認 經(jīng) 過 推移圖和初次的測量來停止臨時措施預(yù)防再發(fā)生的措施? 此時，應(yīng)著 手時行管理制度 ,作業(yè)系統(tǒng) ,作業(yè)實務(wù) ,及作業(yè)程序等項的修改 ,以防止同一問題及類似問題再度發(fā)生。并確認補貨后的情況。貯存架間隙小 1 G。? 為鞏固所采用的各項糾正措施能得以防止同類形問題再度發(fā)生 ,小組將各項措施進行標準化與宣貫 : 1. 文件標準化，修改搬運、貯存作業(yè)標準 書 . 2. 對庫管部員工進行標準的培訓(xùn)宣貫 . 1. 成效計算 :以每卷成本 50元計 ,改善前自 99年 511月統(tǒng)計破損 200卷 ,損失金額 10,000元 。步驟 6：糾正措施效果驗證? 決定糾正措施的執(zhí)行人、執(zhí)行方案、執(zhí)行期間、數(shù)據(jù)的收集。謝謝觀看 /歡迎下載BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH。? 確認永久措施有效執(zhí)行后，可以停止臨時措施。步驟 1：成立小組? 成立小組：從問題的表達中可以考慮的是哪些人員呢？步驟 2：清楚描述問題? 把問題描述清楚– 對象是：普陀樂購– 是誰組裝錯誤– 什么項目組裝錯誤– 在那里組裝錯誤 (工作的地點 )– 組裝多少數(shù)量錯誤– 為什么組裝錯誤步驟 3：臨時措施? 怎么樣才不會讓不良品流出去，如何對客戶的不滿意進行處理– 對該小組所生產(chǎn)的產(chǎn)品再重新驗證確認。對操作工藝不熟 1 100總計 23 100不良情況統(tǒng)計表 051015200100502575A B C D E F G H%端口破損數(shù)卷 確定根本原因? 通過小組因果分析，試驗統(tǒng)計確定產(chǎn)品堆放高度過高、包裝方式不合理是導(dǎo)致產(chǎn)品端口受損根本原因。 (張曼玉 完成日期99/11/05)4. 根本原因 識別可能原因（因果圖） 選擇最有可能的原因（矩陣圖） 確定根本原因 因果分析速度設(shè)定太快端面受傷人 機 料環(huán) 法庫房濕度大產(chǎn)品堆放高度過高包裝方式不合理操作粗心對操作工藝不熟貯存架間隙小 拉伸強度不穩(wěn)定項目 端口破損數(shù) （卷） 頻率（ %） 累計頻率（ %）A。8D— 問題改善手法案例說明0. 問題的提出? 99年 11月 4日客戶 — 浙江某機械制造公司投訴，在其包裝車間對 “ALT5檢測器 ” 進行包裝時 ,使用公司的 MHT機用膜時一拉就斷裂 , 并發(fā)現(xiàn)使用的機用膜端口破裂。? 驗證 所采 取臨時措施的 效果。? 此方式可以為從統(tǒng)計過程控
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