【正文】
( ) (3)雅典執(zhí)政官梭倫實行改革,建立了雅典的民主政治。 —— 布魯克爾《文藝復興時期的佛羅倫薩》 材料二:(文藝復興)把人從宗教束縛中解放出來,促進歐洲社會從以神為中心過渡到以人為中心,喚醒了人們的積極進取精神、創(chuàng)造精神以及科學實驗精神,推動了人們的思想解放和科學文化事業(yè)的發(fā)展??朔V仆鯔嘤谑浅闪死^續(xù)前進的條件,在這個時候,誰先克服專制王權,誰就先邁出近代化的第一步。請回答: ( 1)右圖是 19世紀中期俄國、日本面臨的危機,請問圖一反映的俄國社會危機的突出表現(xiàn)是什么?圖二中日本民族危機的主要原因是什么?( 2分) (圖一) (圖二)( 2)面對危機,俄國統(tǒng)治者的回應措施是什么?該措施起到了什么作用?( 2分) ( 3)面對危機,日本派使團出訪歐美,“日本新領導人??并不對西方文明本身感興趣,而僅僅對其中增強了民族力量的那些組成成分感興趣。 ( 4)交通:卡爾本次發(fā)明了第一輛汽車 電訊:貝爾發(fā)明了電話。 ( 3)依照日本國情,積極學習和引進西方先進技術和文化?!睋?jù)此,概括指出日本向西方學習的 特點?( 1分) ( 4)上述措施表明了俄國和日本解決危機的共同方式是什么?( 1分) 北山中學片區(qū)教研共同體初 2020級 2020年秋期第三次聯(lián)合檢測 日本使團出訪歐美 歷 史 試 題 參 考 答 案 一、選擇題 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D B A B D C B C C C B A B C D 二、判斷題: ( B ) ( A ) ( C ) ( B ) ( A ) 三、識圖題: 1左( B ) 右( A ) 18( 1)上( A ) 下( B ) ( 2)都是資產階級革命 四、材料分析題 19( 1)①資本主義經(jīng)濟的發(fā)展;②封建制度嚴重阻礙了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,為了反封建、反神學而興起了文藝復興運動 ( 2)①思想上,教會是西歐最頑固的精神堡壘,壟斷教育;②對有不同思想的人們打上“異端”而進行迫害。15世紀末以來,分散的世界文明逐漸走向聯(lián)系。 —— 《新文化運動“文藝復興”說論析》 請回答: (1)根據(jù)